試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2017-2018學(xué)年浙江省臺(tái)州市臨海市白云高級(jí)中學(xué)高一(上)月考信息技術(shù)試卷(9月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共20小題,每小題1.5分,共30分.每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

  • 1.小明對(duì)自己搜集到的各院校專業(yè)去年的錄取分?jǐn)?shù)及排名進(jìn)行匯總篩選,并最終填入到高考志愿填報(bào)系統(tǒng)中,這個(gè)過(guò)程主要體現(xiàn)了信息的(  )
    組卷:11引用:1難度:0.9
  • 2.李明同學(xué)單擊某二維碼生成器中的“網(wǎng)址”按鈕,輸入“http://www.tzzx.com”,得到了該網(wǎng)址所對(duì)應(yīng)的二維碼,部分操作界面如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 3.杭州的公交車(chē)上開(kāi)通了支付寶支付乘車(chē)費(fèi)功能,乘客只要把支付寶中的支付二維碼在收款機(jī)上刷一下即可付款,則收款機(jī)讀取二維碼的過(guò)程屬于(  )
    組卷:17引用:1難度:0.9
  • 4.據(jù)《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道,中國(guó)的“利劍”無(wú)人機(jī)利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行精確打擊。無(wú)人機(jī)獲取打擊目標(biāo)的手段是( ?。?/div>
    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 5.小李同學(xué)想重新訪問(wèn)前天查看過(guò)的網(wǎng)頁(yè),但他不記得網(wǎng)址,也沒(méi)有收藏該頁(yè)面,此時(shí)應(yīng)該使用瀏覽器的( ?。?/div>
    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 6.在IE瀏覽器中,將網(wǎng)頁(yè)保存到本地計(jì)算機(jī)時(shí),若只需保存其中的文字、超鏈接、表格信息,保存時(shí)如圖所示,那么應(yīng)選擇的保存類(lèi)型是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:15引用:2難度:0.9
  • 7.小馬在地圖上查找浙江大學(xué)紫金港校區(qū)的位置,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:11引用:1難度:0.7

二、非選擇題(本大題共3小題,第21小題6分,第22小題6分,第23小題8分,共20分)

  • 22.王老師想把以前寫(xiě)的一篇論文重新進(jìn)行修改,但沒(méi)有該論文的電子文檔,只有當(dāng)時(shí)的打印稿。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)通過(guò)掃描儀和OCR軟件獲得論文的文本文件,操作步驟如下:
    ①用OCR軟件識(shí)別掃描圖象
    ②用掃描儀掃描打印稿,獲得掃描圖象
    ③校對(duì)識(shí)別后的內(nèi)容
    ④保存結(jié)果
    正確的操作順序是
     
    (填操作步驟的序號(hào))
    (2)由于沒(méi)有放正原稿,掃描圖象傾斜,致使OCR軟件識(shí)別率受影響。為解決此問(wèn)題,識(shí)別前應(yīng)先對(duì)圖象進(jìn)行
     
    (填:去噪聲/傾斜校正/濾波)預(yù)處理。
    (3)王老師對(duì)所保存的文本內(nèi)容進(jìn)行編輯并保存為WORD 文檔后,給李老師發(fā)送電子郵件,請(qǐng)他對(duì)論文提出修改意見(jiàn)。如圖所示,王老師應(yīng)單擊
     
    (填:1/2/3/4)按鈕,才能將編輯后的WORD文檔添加到電子郵件中。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:15引用:1難度:0.3
  • 23.小李正在觀看在線視頻,如圖1所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)當(dāng)前視頻
     
    (是/否)正在播放。在視頻播放過(guò)程中,拖動(dòng)
     
    (填字母)可以調(diào)節(jié)音量大小。
    (2)觀看視頻后,可通過(guò)單擊
     
    (填字母)對(duì)其進(jìn)行好評(píng)。
    (3)小李想在某論壇分享該視頻,他單擊“分享”按鈕后,出現(xiàn)圖2所示界面,單擊Flash地址欄對(duì)應(yīng)的“復(fù)制”按鈕。然后單擊圖3所示的編輯界面中的
     
    (填字母)按鈕,粘貼該Flash地址后確認(rèn)即可。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:2引用:1難度:0.3
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正