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2021-2022學(xué)年甘肅省白銀十中高二(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每道小題1.5分,共30分)

  • 1.病毒與細(xì)菌的區(qū)別、細(xì)菌與小麥的區(qū)別分別在于(  )
    組卷:18引用:16難度:0.7
  • 2.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子構(gòu)成了細(xì)胞生命大廈的基本框架,構(gòu)成這些分子基本骨架的元素是(  )
    組卷:93引用:36難度:0.8
  • 3.變更為:【蛋白質(zhì)】“style=“background-color:rgb(255,187,187);“>脂變更為:【】“style=“background-color:rgb(255,187,187);“>質(zhì)不變更為:【具備】“style=“background-color:rgb(255,187,187);“>具有的功能是( ?。?/div>
    組卷:24引用:63難度:0.8
  • 4.豌豆的種子有圓粒和皺粒.圓粒種子含淀粉多,成熟時(shí)能有效地保留水分.而皺粒種子含蔗糖多,在成熟時(shí)由于失水而皺縮.上述圓粒種子保留的水分和皺粒種子失去的水分( ?。?/div>
    組卷:35引用:20難度:0.9
  • 5.人體細(xì)胞因某種原因改變了生物膜的分子排列,下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有( ?。?br />①細(xì)胞膜
    ②線粒體
    ③核糖體
    ④中心體
    ⑤高爾基體
    ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
    ⑦大液泡
    ⑧葉綠體
    ⑨溶酶體
    組卷:37引用:20難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是(  )
    組卷:22引用:2難度:0.7
  • 7.神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞外部。這屬于( ?。?/div>
    組卷:163引用:36難度:0.9
  • 8.葉綠體中吸收光能的色素分布于(  )
    組卷:23引用:13難度:0.7
  • 9.下列各項(xiàng)因素中,不能破壞酶的分子結(jié)構(gòu),從而使酶失去活性的是( ?。?/div>
    組卷:7引用:8難度:0.7
  • 10.人參為“東北三寶”之首,其莖單生,直立,葉為掌狀復(fù)葉。當(dāng)葉片進(jìn)行光合作用時(shí),光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段提供的物質(zhì)是(  )
    組卷:18引用:9難度:0.8

三、填空題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.如圖是通過減數(shù)分裂形成精子的過程,據(jù)圖回答:
    (1)減數(shù)分裂是進(jìn)行
     
    的生物,在產(chǎn)生
     
    時(shí)進(jìn)行的
     
    的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂前,染色體
     
    ,而細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中。減數(shù)分裂的結(jié)果是
     
    ,成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的
     

    (2)圖中②、③是初級(jí)精母細(xì)胞,請(qǐng)寫出①是
     
    細(xì)胞,④是
     
    細(xì)胞,⑤
     
    是細(xì)胞。
    (3)③→④是減數(shù)分裂的
     
    過程。
    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 30.如圖是光合作用過程的圖解,據(jù)圖回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)是否需要光能,光合作用過程分為圖中的⑤、⑥兩個(gè)階段,⑤過程稱為光反應(yīng)階段,發(fā)生于葉綠體的
     
    上,⑥過程稱為
     
    ,發(fā)生于葉綠體
     
    中。
    (2)圖示①、③、⑦依次為
     
    、
     
    、
     
    。
    (3)圖中④所示的物質(zhì)是
     
    。
    (4)暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是
     
     
    。
    組卷:1引用:1難度:0.7
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