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2021-2022學(xué)年江西省贛州市南康區(qū)九年級(上)期末物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(共16分,每空1分)
1.
1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周邊存在
;1831年,英國物理學(xué)家
最先通過實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示了電、磁之間的聯(lián)系。
組卷:14
引用:1
難度:0.8
解析
2.
雨后,小華在公園散步,聞到丁香花發(fā)出的清香,這是
現(xiàn)象;她看到湖中荷葉上水珠縮成球形,這是因為水分子間存在
。
組卷:63
引用:8
難度:0.9
解析
3.
如圖是四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時它正處在
沖程,當(dāng)燃料混合在氣缸內(nèi)燃燒時將
能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
組卷:525
引用:14
難度:0.7
解析
4.
在干燥的冬季里,人觸摸車門時經(jīng)常會有因放電帶來的不適感,這是因為汽車在行駛過程中與空氣摩擦,車身帶上了
;為了避免,通常會在車尾安裝一條靜電帶如圖所示,靜電帶能很好地將電荷釋放到大地,那么靜電帶屬于
(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
組卷:42
引用:1
難度:0.8
解析
5.
如圖所示是汽車油量表的原理圖,油量表是由電流表改裝而成的,油量多,電表示數(shù)大。電阻R是個壓力傳感器,其特點是隨著壓力的
而
(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
組卷:48
引用:1
難度:0.5
解析
6.
在家庭電路中,常用銅、鋁作為輸電導(dǎo)線,因為在長度、
相同時,銅、鋁的
相對較小。
組卷:41
引用:1
難度:0.8
解析
7.
如圖所示,放在磁鐵中的線圈A和B,用導(dǎo)線串聯(lián)。當(dāng)用力使線圈A向右運動時,發(fā)現(xiàn)懸掛著的線圈B也隨著擺動,則線圈A與磁鐵組合相當(dāng)于
(發(fā)電機(jī)/電動機(jī)),線圈B與磁鐵組合相當(dāng)于
(發(fā)電機(jī)/電動機(jī))。
組卷:79
引用:2
難度:0.8
解析
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四、實驗與探究題(共28分,每小題7分)
20.
在“測量小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓為6V保持不變,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω。
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)是
,閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到最
端(選填“左”或“右”)。
(2)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來首先應(yīng)該操作的是
(填序號)
A.檢查電路是否斷路
B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器的滑片P,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示,分析圖象可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時,燈絲的電阻會
(選填“增大”、“不變”或“減小”);小燈泡的額定功率為
W。
(4)若將小燈泡換成定值電阻,該電路還可以進(jìn)行的實驗有
、
。
組卷:29
引用:2
難度:0.5
解析
21.
利用如圖所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。
(1)磁鐵不動,閉合開關(guān),導(dǎo)體棒沿
(填“上下”或“左右”)方向運動時,靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(2)斷開開關(guān),無論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運動,靈敏電流計指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此得出結(jié)論:
電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(3)該實驗在探究過程中,是將
能轉(zhuǎn)化成
能,生活中的
(填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”)是根據(jù)這一原理制成的。
(4)進(jìn)一步猜想,“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運動速度有關(guān)”。保持磁場方向和導(dǎo)體運動方向一定,讓導(dǎo)體以
速度進(jìn)行多次實驗,實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示,分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:
。
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
速度(cm/s)
1
2
3
4
5
6
電流(mA)
2.0
4.0
5.5
8.3
9.2
12.8
組卷:153
引用:4
難度:0.6
解析
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