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2022-2023學(xué)年江蘇省常州市金壇區(qū)薛埠中學(xué)九年級(上)第一次過關(guān)道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/13 9:0:8

一、單選題

  • 1.習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中明確指出:“中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”下列能夠直接體現(xiàn)我國社會主要矛盾的是( ?。?br />①習(xí)近平主席在2020年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會全球服務(wù)貿(mào)易峰會上致辭
    ②我國綜合國力不斷增強(qiáng),在某些科技領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位
    ③我國發(fā)展面臨城鎮(zhèn)化水平不高,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)的問題
    ④在新冠肺炎疫情防控中,公共衛(wèi)生、應(yīng)急管理等方面暴露出不少薄弱環(huán)節(jié),群眾還有一些意見和建議應(yīng)予以重視
    組卷:76引用:6難度:0.7
  • 2.“東數(shù)西算”被稱為數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“南水北調(diào)”“西電東輸”“西氣東輸”。簡單地說,就是讓西部的算力(數(shù)據(jù)處理能力)資源更充分地支撐東部數(shù)據(jù)的運(yùn)算,既緩解了東部能源緊張的問題,也給西部開辟一條發(fā)展新路。該工程的實(shí)施( ?。?br />①促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
    ②消除東西部的發(fā)展差距
    ③推動?xùn)|西部高質(zhì)量發(fā)展
    ④利用數(shù)字化技術(shù)促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化
    組卷:17引用:14難度:0.6
  • 3.讀圖,國家實(shí)行這一政策的目的在于( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 4.想當(dāng)年,安徽小崗村農(nóng)民首創(chuàng)農(nóng)業(yè)大包干,掀開了中國農(nóng)村歷史新的一頁;深圳特區(qū)人勇?lián)鷼v史使命,敢闖敢試,殺出“一條血路”,率先探索建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)制度。材料表明中華民族具有(  )
    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 5.在道德與法治課堂上,同學(xué)們圍繞“共享”發(fā)展展開討論,認(rèn)為“共享”指的是發(fā)展的覆蓋面,實(shí)質(zhì)就是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,體現(xiàn)的是逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的要求。下列舉措與這一理念不符合的是( ?。?/div>
    組卷:122引用:18難度:0.8

二、簡答題

  • 16.習(xí)近平在2021年10月14日中央人大工作會議上發(fā)表重要講話時(shí)指出,“當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,制度競爭是綜合國力競爭的重要方面,制度優(yōu)勢是一個(gè)國家取得戰(zhàn)略主動的重要優(yōu)勢。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,制度穩(wěn)則國家穩(wěn),制度強(qiáng)則國家強(qiáng)。……黨的十八大以來,我們深化對民主政治發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,提出全過程人民民主的重大理念,我國全過程人民民主不僅有完整的制度程序,而且有完整的參與實(shí)踐?!?br />閱讀以上材料,回答下列問題:
    (1)“我國全過程人民民主有完整的制度”,請結(jié)合所學(xué)知識說一說完整的人民民主制度有哪些?
    (2)“有完整的參與實(shí)踐”,作為新時(shí)代的我們中學(xué)生應(yīng)該如何增強(qiáng)民主意識?
    組卷:40引用:4難度:0.7

三、綜合探究題

  • 17.近年來,世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命風(fēng)起云涌,世界經(jīng)濟(jì)和科技格局正在重新洗牌。發(fā)達(dá)國家的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和科技優(yōu)勢給我國發(fā)展造成巨大壓力。我們要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢,唯有承受壓力,銳意創(chuàng)新,勇于擔(dān)責(zé),才能成功。某校九年級(1)班同學(xué)舉行主題班會,就“創(chuàng)新成就夢想,時(shí)代需要擔(dān)當(dāng)”展開討論。
    小德同學(xué)說,我們還是中學(xué)生,“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”跟我們關(guān)系不大。
    (1)請判斷該同學(xué)的觀點(diǎn),并說明理由。
    小度同學(xué)說,遠(yuǎn)程教育、5G通訊、無人駕馭、3D打印等當(dāng)代前沿創(chuàng)新科技成果正在向我們走來;未來將對我們的社會生活產(chǎn)生顛覆性的影響。
    (2)請你從理論上說明“創(chuàng)新改變生活”這一觀點(diǎn)的正確性。
    小愛同學(xué)說,古語講,周雖舊邦,其命唯新。創(chuàng)新是中華民族最深沉的精神稟賦。我國黨和政府非常重視創(chuàng)新,把建設(shè)創(chuàng)新型國家作為現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。但現(xiàn)實(shí)中仍有許多不利于建設(shè)創(chuàng)新型國家的現(xiàn)象:我國的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)還遠(yuǎn)低于世界發(fā)達(dá)國家;很多企業(yè)只是單純的購買其它國家的方面專利;全社會的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新輿論氛圍不強(qiáng);侵犯知識產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
    (3)結(jié)合材料,請你為建設(shè)創(chuàng)新型國家提出合理化建議。
    組卷:2引用:2難度:0.1
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