試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年陜西省漢中市高考?xì)v史第一次質(zhì)檢試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題題

  • 1.據(jù)《左傳》里邊講“使華臣具正徒”,“使華閱討右官”,意思是說宋華閱、華臣二人,華閱為華元之嫡長子為大宗,華臣為小宗,但是二人之眾不聚居在一起。據(jù)朱鳳翰先生的推斷,這個(gè)現(xiàn)象可能因?yàn)槎私詾樗螄浯蠓蛩?。這種現(xiàn)象集中體現(xiàn)了春秋時(shí)期( ?。?/div>
    組卷:58引用:7難度:0.6
  • 2.據(jù)研究表明,“中國”一詞早在西周金文中便出現(xiàn),源于西周初年周對其本國統(tǒng)治區(qū)的稱謂。自西周出現(xiàn)以來迄于戰(zhàn)國,指京師、國中、王畿、天子直接統(tǒng)治區(qū)、諸夏國家、地處中原之國,以區(qū)別于四周游牧民族。秦漢統(tǒng)一后“中國”一詞的文化意義進(jìn)一步加強(qiáng),地域范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。國家概念在明代出現(xiàn),逐漸成為大一統(tǒng)時(shí)期全國的統(tǒng)稱。以上有關(guān)“中國”的評述,合理的結(jié)論是( ?。?/div>
    組卷:12引用:3難度:0.6
  • 3.甘肅武威磨咀子48號漢墓出土了西漢木牛犁模型,遼陽三道壕西漢村落遺址出土有巨型犁鏵,居延(在今內(nèi)蒙古)出土漢簡中有“田卒”、“治渠卒”諸稱謂。據(jù)此可獲取的歷史信息是( ?。?/div>
    組卷:0引用:5難度:0.7
  • 4.魏晉時(shí)期,高品第的士族很樂于就任地望清美、品秩較低、升遷較易的秘書郎、著作郎、黃門侍郎、散騎侍郎等官職,而寒門不可企及。這從本質(zhì)上說明( ?。?/div>
    組卷:45引用:17難度:0.6
  • 5.北魏末年大亂時(shí),山東豪族高翼在臨終前對子孫說:“主憂臣辱,主辱臣死。今社稷阽危,人神憤怨,破家報(bào)國,在此時(shí)也。”同樣身逢北魏末年亂世的漢族名士封隆之發(fā)起了對北魏勤王之號召。這一現(xiàn)象反映了(  )
    組卷:36引用:4難度:0.5
  • 6.如表是通過《全唐詩》對唐朝時(shí)令節(jié)日中民眾開展豐富多彩體育活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)。這反映了( ?。?
    節(jié)日 重陽節(jié) 端午節(jié) 寒食節(jié) 清明節(jié)
    體育活動(dòng) 登高 競渡、投壺 斗雞、秋千、蹴鞠、踏青、擊鞠 拔河、踏青、放風(fēng)箏、蹴鞠、馬術(shù)、斗雞、射柳
    組卷:70引用:9難度:0.4
  • 7.宋徽宗時(shí),交子惡性膨脹,朝廷強(qiáng)行把交子推廣到長江以北諸路,并改稱“錢引”。錢引大量發(fā)行,其價(jià)值不斷下降。四川地方政府允許百姓用錢引購買白絹和繳納各種賦稅。至南宋理宗時(shí)用會(huì)子收兌錢引,錢引共流通約150年。據(jù)此可知,宋代(  )
    組卷:10引用:7難度:0.6
  • 8.王陽明主張“致良知”,“良知”即“天理”,是先天就具備的,是“圣人”和“愚夫愚婦”共同具備的。這一認(rèn)識(shí)( ?。?/div>
    組卷:37引用:21難度:0.8
  • 9.清初,順治帝諭工部:“畿輔之地,乃天下根本,必加意安養(yǎng),使民生樂業(yè),方能自近及遠(yuǎn),漸致太平?!表樦?、康熙、雍正時(shí)期,朝廷多次免除畿輔受災(zāi)州縣的田賦,興修水利。乾隆時(shí)期直隸總督孫嘉淦任職不足三年,浚治所屬河淀工程共計(jì)523處。材料旨在說明清政府( ?。?/div>
    組卷:25引用:10難度:0.6

二、非選擇題

  • 28.材料:抗美援朝第一次戰(zhàn)役后,“聯(lián)合國軍”直逼朝鮮政府臨時(shí)所在地——江界。為遏制其攻勢,中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)和中國人民志愿軍急調(diào)第9兵團(tuán)入朝,擔(dān)負(fù)東線作戰(zhàn)任務(wù)。第9兵團(tuán)于1950年11月初入朝后,衣著單薄的志愿軍晝伏夜行,悄無聲息地抵達(dá)了預(yù)設(shè)戰(zhàn)場,并通過大范圍的穿插迂回包抄,成功將美軍陸戰(zhàn)第1師和步兵第7師截為5段,形成了分割圍殲的有利態(tài)勢。1950年11月27日至12月24日,中美兩支王牌軍在朝鮮長津湖地區(qū)展開了一場激戰(zhàn)。
    在這次戰(zhàn)役中,中國人民志愿軍憑著鋼鐵意志和英勇無畏的戰(zhàn)斗精神,征服了極度惡劣的環(huán)境,打退了美軍最精銳的王牌部隊(duì),收復(fù)了“三八線”以北的東部廣大地區(qū),徹底粉碎了道格拉斯?麥克阿瑟圣誕節(jié)前占領(lǐng)整個(gè)朝鮮的美夢,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場態(tài)勢。這場戰(zhàn)役也就此成為朝鮮戰(zhàn)爭的拐點(diǎn)。毛澤東評價(jià)說,志愿軍第九兵團(tuán)此次在東線作戰(zhàn),在極困難的條件下,完成了巨大的戰(zhàn)略任務(wù)。
    ——摘自《冰雪長津湖》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析長津湖戰(zhàn)役的影響?
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請你談?wù)勯L津湖戰(zhàn)役蘊(yùn)含了哪些精神?
    組卷:4引用:7難度:0.6

【選修4:中外歷史人物評說】

  • 29.材料 康熙年間,北方興起了一個(gè)新的儒家學(xué)派--顏李學(xué)派,代表人物是顏元(1635-1704)和李塔,顏元平生注重實(shí)學(xué)實(shí)行,不尚空談,認(rèn)為“思不如學(xué),學(xué)必以習(xí)”。在為學(xué)方法上,他抨擊理學(xué)家的讀書靜坐、居靜窮理,認(rèn)為最重要的莫過于習(xí)行實(shí)踐。顏元教授弟子學(xué)習(xí)禮、樂、射、御、書、數(shù)及兵、農(nóng)、錢、谷、水、火、工虞諸學(xué)。目睹明末政治日壞、風(fēng)俗日降、兵專而弱、士腐而糜等時(shí)弊,他極為痛切,以匡時(shí)濟(jì)世為己任,提出解決方案。為了解決當(dāng)時(shí)的土地問題,顏元主張恢復(fù)井田制度。鑒于明朝中央集權(quán)所造成的弊端及明亡的教訓(xùn),他主張恢復(fù)封建,“非封建不能盡天下人民之治,盡天下人材之用”。
    --摘編自白壽彝總主編《中國通史》(1)根據(jù)材料,概括顏元的思想主張。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出影響顏元思想產(chǎn)生的主要因素。
    組卷:8引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正