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人教版必修1《2.5 古代希臘民主政治》2020年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.古希臘哲學(xué)家芝諾認(rèn)為:我們這個(gè)世界上的居民,不應(yīng)該根據(jù)他們各自的正義的原則,分為獨(dú)立的城邦和團(tuán)體:而應(yīng)認(rèn)為,所有人都是屬于一個(gè)團(tuán)體和一人制度,我們應(yīng)有一種共同的生活活,對(duì)所有人來(lái)說(shuō)是共同的秩序。這一原則(  )
    組卷:146引用:9難度:0.9
  • 2.雅典城邦時(shí)代戲劇流行,在戲劇公演上眾多的雅典公民在同一個(gè)場(chǎng)合中,在同一個(gè)時(shí)段里經(jīng)歷同一種感受,他們一個(gè)挨一個(gè)都坐在一起,胳膊碰胳膊,腿碰腿,情感也會(huì)在他們之間流動(dòng)…每個(gè)人都是一個(gè)社會(huì)的人,一個(gè)政治中的人,自己被深深地囊括在城邦之中,與其他觀眾有著緊密的聯(lián)系。這表明戲劇公演( ?。?/div>
    組卷:232引用:43難度:0.9
  • 3.柏拉圖曾這樣評(píng)論雅典民主:“在這種國(guó)家里自由到了極點(diǎn)……這里什么東西都充滿了自由精神……只要有誰(shuí)建議稍加約束,他們就會(huì)覺(jué)得受不了,就要大發(fā)雷霆……他們真的不要任何人管了,連法律也不放在心上,不管成文的還是不成文的。”此現(xiàn)象( ?。?/div>
    組卷:86引用:24難度:0.5
  • 4.卓爾不群的雅典,對(duì)人類文明的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。限于特定的歷史條件,其民主制的“得”與“失”表現(xiàn)明顯。下列各項(xiàng)中屬于其“失”的是( ?。?br />①公職選舉
    ②眾多婦女和外邦人不享有公民權(quán)
    ③民眾組成陪審法庭
    ④城邦建立在對(duì)廣大奴隸專政的基礎(chǔ)上
    組卷:47引用:36難度:0.8
  • 5.如表是對(duì)蘇格拉底審判情況統(tǒng)計(jì),這反映出(  )
    罪名陪審、審判人員及產(chǎn)生方式表決形式程序審判結(jié)果
    陪審員審判員產(chǎn)生方式有罪票數(shù)無(wú)罪票數(shù)死刑票數(shù)反對(duì)死刑票數(shù)
    怠慢神和蠱惑青年6000人501人抽簽舉手一審制281票220票361票140票
    組卷:14引用:37難度:0.7
  • 6.在古希臘,人們通過(guò)訂立契約,自愿組成國(guó)家社會(huì)。在這個(gè)國(guó)家社會(huì)里,每一個(gè)人要承擔(dān)一定的義務(wù),也要放棄自己的一些自由和獨(dú)立的權(quán)利,但獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)除外。這反映了古希臘(  )
    組卷:200引用:19難度:0.9
  • 7.公元前5世紀(jì),在伯里克利擔(dān)任首席將軍期間,雅典的民主政治得以充分發(fā)展,被稱為雅典民主政治的“黃金時(shí)代”。下列屬于伯里克利時(shí)代首創(chuàng)的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:2難度:0.9
  • 8.伯里克利認(rèn)為“我們的‘政府形式’之所以成為民主制度,是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里,而是由全體公民掌握?!毕铝懈母锎胧┲凶钅荏w現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是(  )
    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 9.伯里克利宣稱:“解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的?!惫賳T必須依法行事,一旦觸犯法律,便要受到懲處。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)的雅典( ?。?/div>
    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 10.公元前451年之前,雅典男子與他們外國(guó)妻子所生的孩子可以獲得完全公民權(quán),而伯里克利改革后的法規(guī)只承認(rèn)父母雙方都是雅典公民的孩子擁有公民權(quán)。這一變化(  )
    組卷:10引用:13難度:0.5
  • 11.“演說(shuō)在雅典民主時(shí)代特別發(fā)達(dá),因?yàn)樗谀菚r(shí)政治上很有實(shí)用,最重要的有兩點(diǎn),一是在法庭里,兩造曲直所山分,全得需要辯論,其次是在議會(huì)里,一場(chǎng)演說(shuō)茍能抓得人心,立即大見(jiàn)成功?!毕铝袑?duì)該觀點(diǎn)理解正確的是( ?。?/div>
    組卷:192引用:7難度:0.5

二、材料解析題

  • 33.梭倫改革為雅典民主政治的建立奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。閱讀下列材料:
    材料一  公元前594年,雅典人找到梭倫,希望他來(lái)?yè)?dān)任首席執(zhí)政官,調(diào)解已經(jīng)白熱化的窮人和富人的沖突。當(dāng)時(shí)貧富懸殊,許多窮人不僅自身貧窮,還欠下富人的許多債,有一些則被迫逃亡異地,于是民怨沸騰。憤怒的窮人希望平分富人的土地和財(cái)富;而富人卻不愿意放棄自己得到的任何利益,一部分甚至驕奢傲慢,貪婪無(wú)厭。激烈的沖突似已不可避免,而一旦陷入內(nèi)戰(zhàn)則可能傾覆城邦。
    材料二  古城雅典的中心廣場(chǎng)上,興致勃勃的人們正急切地等待著一個(gè)重要時(shí)刻的到來(lái)。新上任的首席執(zhí)政官梭倫將在此宣布一項(xiàng)重要的法律,他將刻在木板上的新法律條文呈現(xiàn)在人們面前,高聲宣讀:“此法律的有效期為一百年”。頃刻間,掌聲雷動(dòng),歡聲四起,那些無(wú)力還債的農(nóng)民更是起勁地歡呼,整個(gè)雅典城被一片異常熱烈的氣氛所籠罩。
    --上述材料均摘編自《改革家梭倫》完成下列要求:
    (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析造成“窮人和富人沖突白熱化”的原因以及帶來(lái)的影響。
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“興致勃勃的人們”可能會(huì)是哪些社會(huì)群體,哪些改革措施引起“歡聲四起”?你如何理解“整個(gè)雅典城被一片異常熱烈的氣氛所籠罩”?
    組卷:7引用:5難度:0.4
  • 34.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 我們的(政府形式)之所以稱為民主制,是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里,而是由全體人民掌握。……(我們雅典)讓一個(gè)人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時(shí)候,所考慮的不是某一個(gè)特殊階級(jí)的成員,而是他們所具有的真正才能。……在我們這里,每一個(gè)人所關(guān)心的,不僅是他自己的事務(wù),而且也關(guān)心國(guó)家的事務(wù)?!覀冄诺淙税褯Q議提交適當(dāng)?shù)挠懻?,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為言論和行動(dòng)間是沒(méi)有矛盾的,最壞的是沒(méi)有適當(dāng)?shù)赜懻撈浜蠊?,就冒失開(kāi)始行動(dòng)。
    --摘編自[古希臘]伯里克利《在陣亡將士葬禮上的演說(shuō)》材料二 雅典民主不是現(xiàn)代意義上的民主?,F(xiàn)代意義上的民主是不分出身、性別、貧富,凡是年滿18周歲的公民,都享有民主權(quán)利,也就是參政、議政、選舉權(quán)和被選舉權(quán)這樣的權(quán)利。但雅典的民主,又是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉,它不是古代中國(guó)式的一人統(tǒng)治,一家之言。
    --郭小凌《雅典民主制的得失》(1)為了保證“全體人民”掌權(quán),雅典主要設(shè)立了哪些政治權(quán)力機(jī)構(gòu)?根據(jù)材料一,指出雅典民主政治的優(yōu)勢(shì)。
    (2)材料二中“偉大的創(chuàng)舉”指什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出雅典民主政治的局限性。
    組卷:0引用:1難度:0.5
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