新人教版九年級(jí)上冊《2.3 制取氧氣》2021年同步練習(xí)卷（7）

一、填空題。

• 1．在實(shí)驗(yàn)室里，可以采用

   

  、

   

  和

   

  的方法制取氧氣，對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理是（寫出文字表達(dá)式）：
  （1）

   

  ；
  （2）

   

  ；
  （3）

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.6

  解析

二、選擇題。

• 2．關(guān)于用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑

  B．二氧化錳的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行而減少

  C．二氧化錳加快了氯酸鉀的反應(yīng)速率

  D．二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒有改變
  組卷：54引用：5難度：0.5

  解析

• 3．結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問題。
  
  （1）已知過氧化氫在常溫下可以分解產(chǎn)生氧氣，圖A試管中盛有5mL 5%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，沒有觀察到明顯現(xiàn)象，原因是

   

  。
  （2）如圖B，在試管中加入二氧化錳，在圖C中觀察到的現(xiàn)象是

   

  ，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：

   

  。
  （3）待圖C試管中無現(xiàn)象后，向其中再次添加過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察到

   

  ；重復(fù)該操作多次，均觀察到相同的現(xiàn)象，說明

   

  。如果用精密的天平稱量反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)

   

  。
  （4）該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的

   

  反應(yīng)。
  組卷：39引用：5難度：0.5

  解析

三、填空題。

• 10．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下表所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)來比較MnO₂、CuO對(duì)過氧化氫分解的催化效果，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

  實(shí)驗(yàn)序號(hào)	過氧化氫溶液	催化劑
  實(shí)驗(yàn)1	5mL 4%	粉末狀MnO20.2g
  實(shí)驗(yàn)2	5mL 4%	粉末狀CuO 0.2g

  （1）實(shí)驗(yàn)1中制取氧氣的文字表達(dá)式為

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)需要測量并記錄的數(shù)據(jù)有：氧氣體積和

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別將過氧化氫溶液一次性注入盛有催化劑的小試管中，測量并記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)右側(cè)液面上升，原因是

   

  。
  A．過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大
  B．過氧化氫分解放熱，使裝置內(nèi)氣體膨脹，壓強(qiáng)變大
  （4）結(jié)論：通過實(shí)驗(yàn)，興趣小組得出MnO₂對(duì)過氧化氫分解的催化效果比CuO好。你認(rèn)為得出該結(jié)論的依據(jù)是

   

  。
  組卷：58引用：2難度：0.5

  解析

• 11．采用相同質(zhì)量的5%的過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線，請(qǐng)你在該圖中用實(shí)線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線。（假定兩種方法過氧化氫均完全分解）
  組卷：7引用：1難度：0.5

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