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2022年山東省青島二中自主招生物理試卷

發(fā)布:2024/9/24 0:0:9

一、項目探究一、喜迎申奧成功(5×6=30分,每小題僅有一個選項是正確的)

  • 1.物理中這樣定義“位移”,物體由初始位置A到終止位置B間的線段長度即位移的大小,由A指向B即位移的方向,速度定義為“物體通過的位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值”,其方向與位移方向相同。他采訪了運(yùn)輸器材的卡車司機(jī),得到了如下數(shù)據(jù):汽車由器材站到達(dá)直線距離120km外的公園用了5h,卸貨后原路返回,往返共用了12h,汽車上的導(dǎo)航記錄本次運(yùn)動總共走過的路程是480km。據(jù)此以下分析正確的是( ?。?/div>
    組卷:166引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.他找到一根勻質(zhì)的、粗細(xì)均勻的長木桿,在桿中間安裝了水平轉(zhuǎn)軸(忽略阻力),做成一個等臂的杠桿。他又找了兩個相同的厚壁氣球及不計質(zhì)量的細(xì)線,將充入空氣后的氣球分別掛在杠桿兩端離轉(zhuǎn)軸等距的地方,杠桿保持水平平衡。一段時間后左側(cè)氣球因緩慢漏氣癟了,如圖所示。以下分析正確的是( ?。?/div>
    組卷:213引用:3難度:0.6
  • 3.他用冰制成一個焦距為f的凸透鏡,將點亮的火炬模型、凸透鏡、光屏等依圖示次序放在光具座上組裝成研究透鏡成像規(guī)律的裝置,以下判斷正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:257引用:1難度:0.5

二、解答題。項目探究二、記錄精彩瞬間

  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.為流暢地向全球同步直播精彩賽事,用人造地球衛(wèi)星傳輸信號,閱讀以下材料并回答問題:對于一個天體系統(tǒng),環(huán)繞天體所受中心天體的萬有引力可以表示為:F=G
    M
    m
    r
    2
    ,所在位置的引力勢能可以表示為:Ep=-G
    M
    m
    r
    ,其中G為萬有引力常量,其值為6.67×10-11N?m2/kg2,M、m分別為中心天體和環(huán)繞天體的質(zhì)量,r為二者之間的距離,引力方向沿天體的連線,引力勢能以無窮遠(yuǎn)處為零。運(yùn)行過程中,環(huán)繞天體的機(jī)械能守恒(動能的表達(dá)式為:Ek=
    1
    2
    mv2)。一般情況下,環(huán)繞天體的繞行軌道是橢圓,橢圓上任意一點到兩定點的距離之和相等,這兩個定點稱為橢圓的兩個焦點。橢圓上最遠(yuǎn)的兩個點之間的連線稱為長軸,長軸的中垂線在橢圓內(nèi)的部分稱為短軸。17世紀(jì)天文學(xué)家開普勒研究行星繞太陽的運(yùn)動時,提出了著名的行星運(yùn)行三定律,即:
    第一定律:行星的運(yùn)行軌道是橢圓,太陽位于橢圓的一個焦點上;
    第二定律:對任意一個行星,它與太陽的連線在相同時間內(nèi)掃過相同的面積;
    第三定律:所有行星軌道的半長軸(長軸的一半)的立方與其公轉(zhuǎn)周期的平方成正比,已知繞地球的所有衛(wèi)星的運(yùn)行規(guī)律也符合上述定律。
    (1)估算月球公轉(zhuǎn)軌道的長軸與地球同步衛(wèi)星軌道的長軸的比值是
    ;(月球公轉(zhuǎn)周期約為27天,同步衛(wèi)星的公轉(zhuǎn)周期是1天)
    (2)除了通訊,衛(wèi)星也有定位、遙感、氣象探測等多項功能,不同衛(wèi)星的軌道也不盡相同。對地球及其衛(wèi)星組成的系統(tǒng),圖中心天體即地球,環(huán)繞天體為某顆衛(wèi)星,它的軌道是橢圓ABCD。衛(wèi)星經(jīng)過B點時開始計時,經(jīng)A點到達(dá)D點用時為tBAD,再由D點經(jīng)C點到達(dá)B點用時為tDCB,則tBAD
    tDCB(填“>”“<”或“=”);
    (3)若該衛(wèi)星在近地點A的速度是v1,到地球中心的距離是r1,在遠(yuǎn)地點C的速度是v2,到地球中心的距離是r2,請證明:v1r1=v2r2;
    (4)隨著人類太空活動的增加,越來越多的太空垃圾給航天活動和衛(wèi)星運(yùn)行帶來了極大的安全隱患。假如衛(wèi)星運(yùn)行到近地點A時,一個高速的太空垃圾與衛(wèi)星發(fā)生劇烈碰撞,撞擊后衛(wèi)星碎片的速度多大時,碎片才能到達(dá)無窮遠(yuǎn)處從而脫離地球引力范圍?已知地球的質(zhì)量約為6×1024kg,r1=8000km,v1=7km/s。
    組卷:76引用:1難度:0.1
  • 11.奧運(yùn)比賽期間,機(jī)器狗巡查時發(fā)現(xiàn)了一處設(shè)備故障,電工維修后,某同學(xué)要來換下的元件,嘗試用自己所學(xué)知識排除故障。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)他找到了一只舊電流表,擬接在電路中檢測該電流表是否能正常工作。電流表的量程為1.5A,所用電源電壓為1.5V,再用一個金屬框架作為負(fù)載,框架結(jié)構(gòu)如圖甲所示,已知該框架的每個小三角形均為正三角形,每條短邊的電阻都是1Ω。為保證電流表安全,應(yīng)將框架的
    (填“ab”或“cd”)兩端接入電路,此時電流表示數(shù)為
    A;
    (2)通過元件說明書,得知其內(nèi)部電路如圖乙所示。當(dāng)他運(yùn)用自己所學(xué)的電路知識解決問題時,有兩個難點:
    其一,電源除了標(biāo)注其電壓以外,旁邊還標(biāo)注了一個電阻值r。經(jīng)查資料,他得知這個電阻被稱為電源的“內(nèi)阻”,是電源內(nèi)部電路的電阻值,其效果相當(dāng)于在電壓恒定的理想電源所在支路串聯(lián)一個大小為r的定值電阻,原理如圖丙所示。因此,如果將一個恒壓為E、內(nèi)阻為r的電源接上電阻為R的定值電阻,則電路中的電流值I的表達(dá)式為
    ;
    其二,該電路中出現(xiàn)了多個電源,且互為并聯(lián)關(guān)系。他經(jīng)過認(rèn)真思索,發(fā)現(xiàn)了對參數(shù)為“E,r”的電源外接R電阻的時候,如果對其電源表達(dá)式稍加改造,就可以寫成I=
    r
    R
    +
    r
    ?
    E
    r
    ,他非常敏銳的注意到:該電流表達(dá)式可以看作一個并聯(lián)電路的分流值,其干路總電流為
    E
    r
    并保持不變,但是這個恒定的電流由誰來提供呢?他認(rèn)為也應(yīng)當(dāng)存在一種新的電源,就像恒壓電源能提供恒定的電壓,它也應(yīng)當(dāng)可以使電源所在電路保持恒定的電流,暫且取名為“電流源”,以“菁優(yōu)網(wǎng)”作為元件符號,箭頭表示電流方向。如圖丁所示,1號支路的電阻為r,則2號支路的電阻應(yīng)為R,電流I應(yīng)為通過
    (填“R”或“r”)的電流大小。如此,就神奇地完成了一個由有內(nèi)阻的電壓源外接電阻R到有內(nèi)阻的電流源外接電阻R的等效轉(zhuǎn)換。結(jié)合電源內(nèi)阻的定義,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將公式中的
    E
    r
    部分理解為
    時的電流;
    (3)如果圖乙中的電路參數(shù)為:R1=1Ω,R2=3Ω,R3=2Ω,R4=3Ω,E1=3V,r1=2Ω,E2=6V,r2=3Ω,E3=9V,r3=1Ω。若電源E2所在支路發(fā)生斷路,此時電流表示數(shù)是多少?(寫出必要的計算過程和文字說明,直接寫出結(jié)果不得分)
    (4)排除故障后,電路正常工作時,電流表的示數(shù)是多少?(寫出必要的計算過程和文字說明,直接寫出結(jié)果不得分)
    組卷:212引用:1難度:0.1
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