2019-2020學(xué)年湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高三（上）入學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共36小題，每小題1分，滿分36分）
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1．下列有關(guān)構(gòu)成細(xì)胞的化合物的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7 -
2．下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.7 -
3．如圖所示的滲透裝置，放在適宜的條件下，隨著時(shí)間推移，相關(guān)指標(biāo)的變化情況錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.6 -
4．研究發(fā)現(xiàn)：酸可以催化蛋白質(zhì)、脂肪以及淀粉的水解。研究人員以蛋清為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：19引用：3難度：0.7 -
5．關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.6 -
6．下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.7 -
7．下列四種現(xiàn)象，不能用圖表示的是（ ?。?br />
組卷：12引用：4難度：0.6 -
8．細(xì)葉桉（陽(yáng)生）和蛤蔞（陰生）均為我國(guó)南方地區(qū)常見的植物。如圖為這兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下，光合作用速率與呼吸速率的比值（P/R）隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖，下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：29引用：5難度：0.7 -
9．特定的顏色變化是實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)重要觀測(cè)指標(biāo)，下列實(shí)驗(yàn)顏色變化不是由試劑與特定物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
10．細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述正確的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.7 -
11．假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律，被稱為遺傳學(xué)之父。下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.6 -
12．玉米中因含支鏈淀粉多而具有粘性（由基因W控制）的籽粒和花粉遇碘不變藍(lán)；含直鏈淀粉多不具有粘性（由基因w控制）的籽粒和花粉遇碘變藍(lán)色。W對(duì)w完全顯性。把WW和ww雜交得到的種子播種下去，先后獲取花粉和籽粒，分別滴加碘液觀察統(tǒng)計(jì)，結(jié)果應(yīng)為（ ?。?/h2>
組卷：224引用：29難度：0.7 -
13．某種品系鼠的灰色毛和黃色毛是一對(duì)相對(duì)性狀，三個(gè)學(xué)習(xí)小組分別做了以下雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表，綜合三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行推斷，錯(cuò)誤的是：（ ?。?br />
學(xué)習(xí)小組 親本 后代 一 灰色×灰色 全為灰色 二 黃色×黃色 黃色：灰色=2：1 三 灰色×黃色 黃色：灰色=1：1 組卷：34引用：3難度：0.7
二、簡(jiǎn)答題（共5小題，滿分54分）
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40．血糖是人體組織細(xì)胞所需能量的主要來(lái)源，胰島素對(duì)血糖的平衡發(fā)揮重要作用。圖一為胰島素的部分作用機(jī)理模式圖；圖二為給人靜脈注射不同劑量胰島素，測(cè)得的血糖補(bǔ)充速率和消耗速率?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。
（1）據(jù)圖一可知，血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為，圖一中甲、乙、丙三種受體依次表示的受體，胰島B細(xì)胞表面的甲、乙受體接受相關(guān)信息分子刺激后，胰島素的分泌量（增加、減少），與胰島素合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器有。
（2）圖二中曲線b代表的是速率。據(jù)圖二分析，胰島素使血糖濃度降低，其作用機(jī)理為；其中曲線a的下降，主要是因?yàn)橐葝u素作用于（器官或者細(xì)胞名稱）的結(jié)果。
（3）給人靜脈注射40μU/mL胰島素時(shí)，血糖濃度在短時(shí)間內(nèi)的變化趨勢(shì)是。組卷：12引用：2難度：0.7 -
41．水華指淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象，是水體富營(yíng)養(yǎng)化的一種特征，主要由于生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中含有大量氮、磷的廢污水進(jìn)入水體后，藍(lán)藻、綠藻、硅藻等大量繁殖后使水體呈現(xiàn)藍(lán)色或綠色的一種現(xiàn)象。生物浮床技術(shù)是以浮床作為載體，把某些水生植物種植到水面，達(dá)到凈化水質(zhì)，防治水華的效果。如圖為生態(tài)浮床實(shí)景圖和示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
（1）生物浮床技術(shù)的應(yīng)用使該池塘植物的空間結(jié)構(gòu)在方向復(fù)雜化。由于浮床植物和浮游藻類之間存在對(duì)和的競(jìng)爭(zhēng)，從而抑制了水華的發(fā)生。
（2）該水域在污水流入后仍能保持動(dòng)態(tài)平衡，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，影響其穩(wěn)定性的內(nèi)部因素是物種的豐富度和。但若向該水域中大肆排放污水，依然會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的崩潰，原因是。
（3）生態(tài)浮床凈化了污水，水體中物種豐富度逐漸增加，該水域群落演替類型是。浮床上栽種和生長(zhǎng)了大量植物，被稱為“水上花園”，具有良好的景觀美化效果，這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值。組卷：13引用：1難度：0.6