2022-2023學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)七年級(下)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每空2分,共50分)
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1.從森林古猿到人的進(jìn)化過程,按時間先后,下列各階段的正確排序是( ?。?br />①從四肢行走到直立行走
②從樹棲生活到地面生活
③在群體生活中產(chǎn)生語言
④會制造和使用工具。組卷:291引用:35難度:0.9 -
2.“三孩”政策實施后,某育齡女性經(jīng)檢查,其輸卵管堵塞。她想要通過試管嬰兒技術(shù)再生一個孩子。下列關(guān)于試管嬰兒技術(shù)說法正確的是( )
組卷:2引用:3難度:0.5 -
3.如圖是人的生殖發(fā)育過程簡圖,相關(guān)敘述錯誤的是( )
組卷:26引用:3難度:0.7 -
4.青春期是人生的“花樣年華”,但也是個體心理發(fā)生劇烈變化的“心理斷乳期”。下列有關(guān)青春期的敘述錯誤的是( )
組卷:16引用:4難度:0.6 -
5.在我們的食物中主要有六類營養(yǎng)成分,其中既能給我們的生命活動提供能量,又是組織細(xì)胞構(gòu)成物質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:175引用:22難度:0.9 -
6.如下表,甲、乙、丙、丁四種食物(各100克)中某些成分。據(jù)表分析,正確的是( )
食物 糖類(克) 脂肪(克) 蛋白質(zhì)(克) 維生素A(毫克) 維生素C(毫克) 鈣(毫克) 甲 50 7 13 40 0 12 乙 45 3 10 0 5 104 丙 18 3 6 3 230 8 丁 1 90 8 10 1 6 組卷:10引用:2難度:0.6 -
7.某班級的同學(xué)測定花生仁和核桃仁中的能量,設(shè)置了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行探究,某小組測得的實驗數(shù)據(jù)如表。分析正確的是( ?。?br />
種子 種子質(zhì)量(克) 水量(毫升) 燃燒前水溫(℃) 燃燒后水溫(℃) 花生仁 1 30 20 70 核桃仁 1 30 20 86 組卷:29引用:1難度:0.7 -
8.下列描述消化系統(tǒng)組成的選項中,符合如圖所示關(guān)系的是( ?。?br />
I II III IV A 消化系統(tǒng) 肝臟 消化腺 小腸 B 消化系統(tǒng) 消化腺 消化道 口腔 C 消化系統(tǒng) 消化道 胃 唾液腺 D 消化系統(tǒng) 消化道 消化腺 咽 組卷:45引用:10難度:0.7 -
9.小紅在吃櫻桃時將核咽了下去,櫻桃核在體內(nèi)的“旅行路線”是( )
組卷:611引用:40難度:0.9 -
10.如圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)??v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)分析正確的是( ?。?br />
組卷:1816引用:62難度:0.1
二、非選擇題(50分)
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31.某同學(xué)為了探究不同血管內(nèi)的血流情況,使用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動。圖一實驗材料的處理,圖二為觀察時的顯微鏡的使用狀況,圖三為顯微鏡下觀察到的視野圖像。請根據(jù)實驗和圖片回答下列問題:
(1)為了便于觀察血液的流動,實驗時應(yīng)選擇活的并且尾鰭色素
(2)圖一中,用濕棉絮包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,還應(yīng)時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是
(3)使用顯微鏡觀察時,通常情況下使用圖二中的
(4)血液在圖三所示的三種血管中的流動方向是組卷:17引用:2難度:0.5 -
32.每逢農(nóng)歷閏年,結(jié)了婚的閨女,要在閏月里蒸一對面魚,送到娘家,以期娘家日子過得富貴有余。制作面魚的主要材料是面粉、水、酵母。七年級某生物興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)吃面魚時如果細(xì)細(xì)品嘗,能嘗到一絲絲的甜味。于是設(shè)計了如下表實驗,來探究“面魚在口腔中的變化”,如圖為面魚中主要營養(yǎng)物質(zhì)的部分消化過程。
試管 加入的物質(zhì) 處理 溫度 時間/min 加碘液后的現(xiàn)象 A 面魚碎屑+2mL唾液 攪拌 37℃ 10 不變藍(lán) B 面魚碎屑+2mL清水 攪拌 37℃ 10 變藍(lán) C 面魚塊+a 不攪拌 37℃ 10 變藍(lán) D 面魚碎屑+2mL唾液 攪拌 85℃ 10 b
(2)1號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是面魚中的①
(3)分析A與C兩支試管加碘液后的現(xiàn)象,提出進(jìn)餐建議:組卷:14引用:1難度:0.7