部編版八年級上冊《第二單元》2023年單元測試卷（3）

一、選擇題

• 1．下列各句中，加點詞語使用有誤的一項是（　?。?/div>

  A．我們老家的屋子由于很長時間沒有打掃，有許多角落都藏污納垢。

  B．即使在這個行當(dāng)里干了這么多年，每次與死亡如此近距離的接觸，我還是會感到誠惶誠恐。

  C．這部小說凝聚了創(chuàng)作者畢生的智慧，構(gòu)思非常巧妙，故事情節(jié)抑揚頓挫，引人入勝。

  D．大家相互推推胳膊眨眨眼睛，低聲耳語。但是湯姆卻正襟危坐，兩只胳膊放在既長又矮的書桌上，好像在看書學(xué)習(xí)。
  組卷：75引用：2難度：0.8

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• 2．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?br />       瑤池，又名天池，它不在山谷之中，而是在高高的山峰之上。這山峰，非常的高，非常的險峻，_______。
  ①但見在那萬峰聳立群山環(huán)抱中間，一泓碧綠的湖水，蕩漾其中
  ②湖面上，水平如鏡，微波不興
  ③人要沿著懸崖陡壁向上攀登幾百級石級
  ④上面的藍(lán)天白云，四周的青山綠樹，都倒映在湖面之上，美極了
  ⑤到達峰頂之后，才會眼前豁然開朗，呈現(xiàn)出一片別有洞天的奇妙景色

  A．③⑤①④②

  B．⑤③②④①

  C．③⑤①②④

  D．⑤③①④②
  組卷：117引用：3難度：0.9

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二、基礎(chǔ)知識

• 3．閱讀下面文段，按要求答題。
        他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡 zī

   

  使人難以看清他的內(nèi)心世界。長髯A

   

  了兩頰，B

   

  了嘴唇，遮住了皺似樹皮的 yǒu

   

  黑臉膛，一根根迎風(fēng)C

   

  ，頗有長者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。一綹

   

  綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上?！衩组_朗琪羅畫的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘形象，來源于他那猶如D

   

  的滔滔白浪的大胡子。
  （1）請給上面語段中加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
  （2）請從下列選項中選出合適的詞語填在選文中 A、B、C、D 處。（只填序號）
  

  選項：①飄動

  ②遮住

  ③覆蓋

  ④卷起
  組卷：39引用：3難度：0.9

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七、現(xiàn)代文閱讀

• 9．閱讀下文，回答問題。
  爸爸教我讀中國詩
  程怡   ①十個月的時候，我得了一場可怕的腦膜炎，到了一歲半還不會說話，父母非常擔(dān)心。一天，爸爸看報，我坐在他的膝上，指著某一個標(biāo)題中的“上”字，爸爸說：“上？”我對他表示滿意，趕緊從他的膝上爬下來，拽著他走到書箱前，得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字，表明我認(rèn)識這個字，這件事對父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后，爸爸開始教我讀詩。
        ②爸爸常教我念兩個人的詩：一個是杜甫，一個是陸游。
        ③依稀記得，孩提時的一個夏夜，我困極了，趴在爸爸的膝上，爸爸搖著大蒲扇，滿天的星斗朦朦朧朧的。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺……”突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩。
        ④上學(xué)前我已經(jīng)會背那首《示兒》：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！卑职謫栁叶欢詈竽蔷?，我很得意地嚷嚷說：“那意思就是燒香磕頭的時候別忘了告訴你爸爸！”當(dāng)時，爸爸高興得眼淚都流出來了。
        ⑤1959年秋，我上小學(xué)。那年冬天，爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女，照顧我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前，令我們歡天喜地，難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩：“遙憐小兒女，未解憶長安。”爸爸問我懂不懂這詩句，我說：“我懂的，不過，爸爸想念我們的時候，我們也想念爸爸的?！卑职植辉僬f話，只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。
        ⑥爸爸生命的最后幾年，完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候，爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我，那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅，想起了祖母和母親。
        ⑦那時我已在大學(xué)教中國古代文學(xué)，我理解父親：人生無非家國之情，杜甫、陸游，我父親他們這一代的知識分子，對家國，都有一種深情。父親吟詩的聲音，永遠(yuǎn)留在了我心底。
        ⑧很多年后，我看見報上某篇文章引了一首絕句，感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩，但我熟悉那種風(fēng)格。回來一查，果然是陸游的詩，“征車已駕晨窗白，殘燭依然伴客愁?！蔽耶?dāng)時的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西，突然宣告了它的無可移易的存在！
  （有刪改）（1）對第③段畫線部分分析錯誤的一項是

   

  
  A．寫出了夏天夜晚滿天繁星的景色。
  B．突出了“我”童年學(xué)詩歌的模糊記憶。
  C．表現(xiàn)出了夏夜“我”朦朧欲睡的狀態(tài)。
  D．引出“我”被父親吟詩聲喚醒的情節(jié)。
  （2）第④段爸爸高興得流淚，其原因是

   

  。
  （3）文中圍繞爸爸教我讀中國詩，記敘了三件事，請概括。
  （4）根據(jù)全文，概括爸爸的形象。
  （5）談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€句的理解。
  組卷：130引用：5難度：0.3

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八、作文

• 10．按要求作文。
        你和你的家人或者你的老師等朝夕相處，但你知道他們的生日、愛好和經(jīng)歷嗎？請為你熟悉的人寫一篇小傳。題目：×××小傳，不少于500字。（請將“×××”換成人名或稱呼）
  組卷：38引用：3難度：0.8

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