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2022-2023學年陜西省商洛市高一(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/6/27 8:0:9
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.
比利時地理學家奧特柳斯曾編繪《亞歷山大大帝遠征圖》。全圖以山水為綱,以行省為地理單位,以中心城市為支點,展現(xiàn)了亞歷山大帝國的遼闊盛……甚至還繪出了印度洋上的帆船和“海怪”。從史料實證角度出發(fā),該地圖( )
A.因年代久遠已無法真正揭示歷史真相
B.屬于研究亞歷山大帝國的第一手史料
C.具有極其珍貴的文學價值和歷史價值
D.為研究古代文明擴展提供了圖像史料
組卷:3
引用:4
難度:0.5
解析
2.
印加帝國形成后,規(guī)定被征服的人民都要信仰印加人崇拜的主神并在各地建造太陽神店時,被征服的人民可以保持對原有神靈的崇拜。由此可見,印加帝國( ?。?/div>
A.神權干預政治發(fā)展
B.政治統(tǒng)治較為嚴密
C.地方行政體系完整
D.借助神權維護統(tǒng)一
組卷:1
引用:4
難度:0.5
解析
3.
英國史學家奈杰爾?克里夫在其著作中對某位航海家在15世紀的一次航?;顒幼鞒隽嗽u價:“這次探險的航程極富戲劇性,人們花了兩年時間與大海搏斗,與家鄉(xiāng)失去聯(lián)系,唯一的依靠就是基督教信仰,有時候連續(xù)三個月看不到任何陸地的影子,他們進入印度洋后情況變得更糟,沒有地圖,也沒有任何已知信息?!睋?jù)此可知,這次航?;顒樱ā 。?/div>
A.完成了首次全球航行
B.發(fā)現(xiàn)了非洲最南端的海角
C.實現(xiàn)了與印度的直航
D.開辟了通往美洲的新航路
組卷:7
引用:8
難度:0.5
解析
4.
16世紀末到19世紀初,西班牙人通過中國商船把中國的絲綢、瓷器、工藝品等貨物運往馬尼拉,然后用大帆船把貨物運銷到墨西哥的西海岸港口;歸程時,裝載美洲白銀的大帆船回到馬尼拉,西班牙人再以白銀采購中國商品。這說明“馬尼拉大帆船貿易”( ?。?
A.滿足了歐洲對黃金的渴求
B.促進了世界市場雛形出現(xiàn)
C.建立了西班牙中轉的貿易
D.推動了太平洋兩岸的交流
組卷:5
引用:7
難度:0.5
解析
5.
美國1787年憲法規(guī)定,總統(tǒng)是軍隊的最高統(tǒng)帥,可指揮各州服役的軍隊,任命各級軍官等。但總統(tǒng)關于軍事問題的設想、計劃、預算以及對各級軍事官員的任命都需要經(jīng)過國會的批準和同意方可實行。這一規(guī)定體現(xiàn)了( )
A.聯(lián)邦制原則
B.分權制衡原則
C.人民主權原則
D.議會至上原則
組卷:8
引用:6
難度:0.5
解析
6.
下表所示為1838~1856年英國紡織行業(yè)用工變化情況(單位:%)。導致這一變化的主要原因是( ?。?br />
年份
13歲以下兒童
13-18歲少年
13歲以上女工
18歲以上男工
1838
5.9
16.1
55.2
22.8
1850
6.1
11.5
55.9
26.5
1856
6.6
10.6
57.0
15.8
A.機器生產(chǎn)的推廣
B.資本主義的萌芽
C.勞動報酬的低廉
D.剝削程度的加深
組卷:0
引用:5
難度:0.5
解析
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二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。
19.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:17世紀中期起,英殖民主義者開始向東南亞地區(qū)滲透,他們除以貿易為先導,以武力為后盾,以發(fā)動戰(zhàn)爭為制勝法寶外,還通過充當保護人,奪取對緬甸和馬來西亞的殖民統(tǒng)治權。1647年,英國與緬甸簽訂了《英緬條約》,準予英國人在恒枝島有永久居留權,可以自由貿易等。1824年,英國迫使荷蘭在倫敦簽署了《英荷條約》,荷蘭徹底放棄了占有新加坡的愿望。從17世紀末開始,英國還在非洲從事了長達一個多世紀的罪惡的奴隸貿易,利物浦、曼徹斯特和倫敦等工業(yè)城市都是直接或間接地靠奴隸貿易繁榮起來的。1885年,柏林會議結束后,隨著歐洲帝國主義爭奪和瓜分非洲的加劇,英國的政策也轉向以力圖奪取盡可能多的殖民地為目標。
——摘編自何躍《試析英國在東南亞的早期殖民擴張》
材料二:19世紀,“英國商人在印度發(fā)現(xiàn)了最大的市場,在這個開放的市場中,英國的商業(yè)資本可以輕易地取得支配地位”。而美國處于歐洲利益的邊遠地帶,對于英國的核心利益即歐洲霸權和世界霸權毫無染指之意,其在美洲大陸和亞太地區(qū)的殖民擴張政策并沒有直接損害到英國的利益。19世紀末20世紀初,大英帝國在與其他帝國主義瓜分世界的殖民競爭中已處于不利地位,英國的經(jīng)濟實力優(yōu)勢逐漸喪失,海上優(yōu)勢地位不斷被動搖。同時,美國民族主義精神中的“些格魯一撒克森”種族優(yōu)越性也是英、美能夠攜手的文化意識形態(tài)因素,“雙方之間的矛盾是家庭糾紛,但總會站在一起主宰世界”。
——摘編自王利《英國應對美德擴張的策略及原因探析——以19世紀末20世紀初為例》
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,分別概括英國在東南亞和非洲的殖民政策。
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,簡析英國對美國殖民擴張行為不斷妥協(xié)的原因。
(3)根據(jù)上述材料,談談你對17世紀中期至20世紀初英國殖民擴張政策的認識。
組卷:1
引用:4
難度:0.5
解析
20.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:如果認為一個像歐洲福利國家那樣成熟且近于遲滯的社會形態(tài)會在數(shù)年的經(jīng)濟國際化之后就消失掉或者演變成一種完全與以往不同的東西,那這個前提就是錯誤的。體制的變革通常甚至絕大多數(shù)情況下是作為一種漸變式的變革出現(xiàn)的。除了社會和體制變革的長期性以及漸變性的本質,社會發(fā)展還總會不斷遇到各種相互作用的原因,因而它或是發(fā)展進程變緩,或是發(fā)展方向改變,或是出現(xiàn)新的調整,或是發(fā)展進程停滯。
——摘編自[德]沃爾夫岡?施特雷克《購買時間:資本主義民主國家如何拖延危機》
根據(jù)材料并結合所學知識,圍繞“資本主義國家的變革”,自擬論題,并進行論證。(要求:論題明確,史論結合,論證充分,邏輯嚴密。)
組卷:0
引用:7
難度:0.5
解析
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