2020-2021學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)新和實驗中學(xué)高一（下）期末歷史試卷

一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）

• 1．為了加強分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾，西周實行了與分封制互為表里的具有政治性質(zhì)的（　　）

  A．世襲制

  B．分封制

  C．宗法制

  D．察舉制
  組卷：3引用：7難度：0.7

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• 2．提高官員文化素質(zhì)有助于提高政府管理水平和執(zhí)政能力。下列我國古代選官制度中能體現(xiàn)這一認(rèn)識的是（　?。?/div>

  A．世卿世祿制

  B．察舉制

  C．九品中正制

  D．科舉制
  組卷：6引用：24難度：0.9

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• 3．元朝時，我國地方行政制度的最大創(chuàng)新是設(shè)立了（　?。?/div>

  A．行省制

  B．中書省

  C．節(jié)度使

  D．三省六部
  組卷：1引用：12難度：0.9

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• 4．從社會發(fā)展的角度看，《權(quán)利法案》的最大意義在于（　　）

  A．確立了君主立憲政體

  B．以法律權(quán)力取代君主權(quán)力

  C．國王不能隨便征稅

  D．標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束
  組卷：48引用：12難度：0.9

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• 5．吳玉章說：“辛亥革命后，如果有人想做皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝，一定也被看做瘋子。”其主要依據(jù)是（　?。?/div>

  A．滋生皇帝的土壤被鏟除

  B．民主共和觀念逐漸深入人心

  C．民主制度已經(jīng)鞏固

  D．民主與科學(xué)得到普及
  組卷：0引用：6難度：0.7

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• 6．美國記者斯諾在《紅星照耀中國》中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。”文中的“武裝宣傳”是指（　?。?/div>

  A．太平天國北伐和西征	B．國民革命軍出師北伐
  C．工農(nóng)紅軍的萬里長征	D．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山
  組卷：9引用：16難度：0.7

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• 7．毛澤東對正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)評價道：“從1937年7月7日盧溝橋事變到1938年10月武漢失守，這一時期國民黨對日作戰(zhàn)是比較努力的?！比绱嗽u價的主要依據(jù)是（　　）

  A．國民政府組織大規(guī)模會戰(zhàn)

  B．獨立自主地進(jìn)行游擊戰(zhàn)爭

  C．為敵后戰(zhàn)場開辟創(chuàng)造條件

  D．配合了各國反法西斯戰(zhàn)爭
  組卷：3引用：10難度：0.7

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• 8．馬克思主義理論認(rèn)為：工人革命的第一步就是無產(chǎn)階級上升為統(tǒng)治階級，爭得民主。無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次成功的偉大實踐是（　?。?/div>

  A．英國憲章運動	B．俄國二月革命
  C．巴黎公社革命	D．俄國十月革命
  組卷：2引用：4難度：0.6

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• 9．20世紀(jì)70年代，打破中國外交僵局，使中國對外關(guān)系取得突破性進(jìn)展的歷史事件是（　?。?/div>

  A．參加日內(nèi)瓦會議	B．出席萬隆會議
  C．中美關(guān)系正常化	D．中印關(guān)系正?；?/label>
  組卷：1引用：15難度：0.7

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二、非選擇題

• 28．經(jīng)濟(jì)體制必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展水平，只有不斷調(diào)整和創(chuàng)新才能保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力。閱讀材料，回答問題。
  材料一 面對嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和政治危機，1921年3月，俄共（布）第十次全國代表大會通過了廢除余糧收集制、實行糧食稅的決議……將部分國有企業(yè)以租讓制和租借制的形式轉(zhuǎn)給本國和外國資本家經(jīng)營；允許商品買賣，實行自由貿(mào)易。
  --摘自人民版高中歷史教材必修Ⅱ材料二 我們的首要任務(wù)是給人們工作?！@個任務(wù)通過政府直接征募人員可以得到部分完成……同時通過雇用這些人員來完成急需工程，以促進(jìn)和改革我們對自然資源的利用。
  --羅斯?？偨y(tǒng)第一次就職演說
  （1）材料一反映了蘇俄面對危機實行什么政策？依據(jù)材料一指出其主要內(nèi)容，并說出這一政策體現(xiàn)的特點。
  （2）材料二中羅斯?？偨y(tǒng)認(rèn)為首要解決的問題是什么？為此他采取了哪些措施？這些措施反映了羅斯福新政的特點是什么？
  （3）從上述材料中，你能得到什么認(rèn)識？
  組卷：15引用：2難度：0.4

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• 29．在人類社會發(fā)展進(jìn)程中，各種思想文化相互碰撞、彼此交融，共同推動了人類文明的進(jìn)步。閱讀材料，回答問題。
  材料一 在大崩潰時代，孔子致力于重建超越時空限制的普世價值觀念，作為世界可以遵行的他所盼望的行為準(zhǔn)則。在同一時期，希臘也有一批知識分子為后世西方文化提供了重要養(yǎng)分，當(dāng)時許多希臘城邦都有追求學(xué)問的人，他們致力于思考抽象的問題。
  --許倬云《中西文明的對照》
  材料二 意大利文藝復(fù)興強調(diào)人文主義的主題，以人類本身作為知識與藝術(shù)追求的核心。（文藝復(fù)興的出現(xiàn)）意大利的那種較高的城市化、商業(yè)化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境是一個因素，對古代希臘、羅馬文學(xué)藝術(shù)的模仿也是一個重要原因。
  --摘編自皮特?N?斯特恩斯《全球文明史》
  材料三 一部中國近代文化史，就是一部傳統(tǒng)文化與西方文化沖突交匯的歷史，就是傳統(tǒng)文化在西方近代文化的沖擊和影響下，向近代文化過渡轉(zhuǎn)變的歷史。從“制造之爭”到“制度之爭”，再到“思想之爭”，是中西文化和哲學(xué)論爭的一個轉(zhuǎn)折，它在某種程度上規(guī)定了此后中西論爭的基本態(tài)勢。
  --摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出孔子“普世價值觀念”的思想核心，舉出同一時期古希臘的杰出思想家及其主張。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出文藝復(fù)興在意大利興起的背景及核心思想。
  （3）根據(jù)材料三，概括近代中國向西方學(xué)習(xí)呈現(xiàn)的趨勢。為此先進(jìn)的中國人開展了哪些重大探索活動？
  組卷：1引用：4難度：0.4

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