試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年四川省涼山州高一(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/8 8:0:9

一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)

  • 1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。先秦時期有思想家主張“列德而尚賢,雖在農(nóng)與工肆人,有能則舉之?!痹撍枷爰覍儆冢ā 。?/div>
    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 2.中國古代某一政權(quán)“北面治宮帳、部族、屬國之政,南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事。因俗而治,得其宜矣?!痹撜?quán)的做法( ?。?/div>
    組卷:8引用:6難度:0.6
  • 3.乾隆二十四年,兩廣總督李侍堯奏請制訂《防范夷商規(guī)條》,規(guī)定:永遠(yuǎn)禁止外國商人在廣州過冬;對外商的寓所進(jìn)行嚴(yán)格搜查;禁止中國商人借領(lǐng)外商資本及外商雇請漢人役使;外國商船停泊處派軍隊彈壓稽查等。這一政策的影響是( ?。?/div>
    組卷:41引用:13難度:0.8
  • 4.在工業(yè)文明的沖擊下,鴉片戰(zhàn)爭開啟了中國艱難的轉(zhuǎn)型之路,這促使一批愛國知識分子在比較中思考救國御侮之策。第一批開眼看世界,并提出“師夷長技以制夷”的是( ?。?/div>
    組卷:11引用:5難度:0.7
  • 5.1852年英人密切爾說:“經(jīng)過和這么一個大國開放貿(mào)易十年之久,并且雙方都已廢除了一切獨占制度,而擁有如此龐大人口的中國,其消費我們的制造品竟不及荷蘭的一半……”。為改變這一奇怪的現(xiàn)象,西方列強( ?。?/div>
    組卷:0引用:3難度:0.6
  • 6.1921年,中共“一大”綱領(lǐng)規(guī)定:黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級政權(quán),實現(xiàn)共產(chǎn)主義;1922年,中共“二大”綱領(lǐng)明確提出:打倒軍閥,推翻國際帝國主義的壓迫。這一變化體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨(  )
    組卷:4引用:9難度:0.6

二、非選擇題(本題共3題,共52分)

  • 18.閱讀材料,完成下列要求。
    材料
           關(guān)于宋代歷史,海內(nèi)外學(xué)者著述頗豐,敘述各有側(cè)重,如《儒家統(tǒng)治的時代:宋的轉(zhuǎn)型》《中國思想與宗教的奔流:宋朝》《宋史:文治昌盛與武功弱勢》等,這些書名反映了作者對時代特征的理解。
           結(jié)合所學(xué)知識,就中國古代某一歷史時期,自擬一個能夠反映其時代特征的書名,并運用具體史實予以論證。(要求:論證充分,史實準(zhǔn)確,表述清晰。)
    組卷:186引用:51難度:0.5
  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 進(jìn)入20世紀(jì)后,隨著資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,資本主義國家內(nèi)部的階級矛盾日益尖銳。1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致工人大量失業(yè),民眾極度貧困,階級矛盾進(jìn)一步加劇。為了緩和階級矛盾,1942年,英國的貝弗里奇提出,應(yīng)當(dāng)建立完善的福利保障制度,通過國家干預(yù)控制市場經(jīng)濟(jì)所導(dǎo)致的社會不公,應(yīng)對社會風(fēng)險,增進(jìn)公民的普遍福利。資本主義國家開始廣泛實施福利制度,它們把實施福利制度作為確保經(jīng)濟(jì)和社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施。正如阿里夫德里克所言,福利制度被用來阻止資本主義危機(jī)的發(fā)生。1948年7月,英國首先宣布成為“從搖籃到墳?zāi)埂本斜U系摹案@麌摇保S后,西方資本主義國家陸續(xù)宣布實施普遍福利政策。福利制度的建立在一定程度上縮小了貧富差距,確保了資本主義社會的穩(wěn)定。然而,隨著全球化進(jìn)程的迅猛推進(jìn)以及在這一過程中新自由主義引發(fā)的新矛盾、新問題的集中出現(xiàn),一系列新的問題擺在了福利國家面前:社會福利開支數(shù)額過大、財政負(fù)擔(dān)加重、財政赤字增加、食利階層出現(xiàn)。到20世紀(jì)70年代中后期,福利國家普遍陷入了財政困難、經(jīng)濟(jì)停滯、通貨膨脹、福利依賴日趨嚴(yán)重等福利危機(jī)之中,社會不平等日益加劇。
    ——摘編自楊靜陳亮陳霞《福利國家的性質(zhì)、模式及困境》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析西方國家福利制度建立的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評西方國家福利制度的影響。
    組卷:11引用:6難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正