2022-2023學(xué)年云南省怒江州蘭坪一中高一（上）期中歷史試卷

一.選擇題（每題2分，共60分）

• 1．可與《墨子?辭過》記載“古之民，未知為宮室時(shí)，就陵阜而居，穴而處下，潤濕傷民，故圣王作為宮室”相互印證的是（　　）

  A．考古發(fā)現(xiàn)

  B．實(shí)物資料

  C．神話傳說

  D．文獻(xiàn)資料
  組卷：2引用：6難度：0.6

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• 2．河姆渡遺址位于中國長江流域下游地區(qū)，在該遺址中出土了大量人工栽培的稻谷遺存。這表明河姆渡人已懂得（　?。?/div>

  A．種植作物

  B．磨制石器

  C．飼養(yǎng)家畜

  D．打獵捕魚
  組卷：7引用：5難度：0.6

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• 3．夏商時(shí)期，在國家最高權(quán)力的傳承上都實(shí)行（　?。?/div>

  A．禪讓制	B．王位世襲制
  C．民主推選制	D．嫡長子繼承制
  組卷：48引用：6難度：0.9

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• 4．“商朝的外服”主要是指一些懾于商王武力強(qiáng)大而服屬于商王的時(shí)叛時(shí)服的異族邦，由此可見，與西周相比，商朝在政治上實(shí)行（　?。┲贫?。

  A．宗法制

  B．分封制

  C．郡縣制

  D．內(nèi)外服制度
  組卷：13引用：3難度：0.9

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• 5．如圖是中國古代某一朝代的政治制度示意圖，該制度稱為（　　）

  A．分封制

  B．郡縣制

  C．君主專制

  D．行省制
  組卷：20引用：12難度：0.6

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• 6．西周實(shí)行的宗法制在秦漢以后仍有重大影響，其主要表現(xiàn)是（　?。?/div>

  A．嫡長子繼承制	B．反復(fù)出現(xiàn)的分封制
  C．三綱五常的倫理觀	D．傳統(tǒng)的宗族觀念
  組卷：126引用：24難度：0.9

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• 7．“方里而井，井九百畝，其中為公田。八家皆私百畝，同養(yǎng)公田，公事畢，然后敢治私事”。對材料所反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)在（　?。?/div>

  A．商周時(shí)期	B．秦漢時(shí)期
  C．北魏至唐前期朝	D．明清時(shí)期
  組卷：4引用：7難度：0.8

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• 8．《史記》記載，從三皇五帝到夏商周，統(tǒng)治者都用占卜來決定軍國大事。在多數(shù)情況下，國家大事是統(tǒng)治階層商量好的，借用占卜術(shù)來傳達(dá)“天意”有利于統(tǒng)一人心。這一做法從本質(zhì)上是（　?。?/div>

  A．反映國家管理的隨意性	B．通過壟斷神權(quán)強(qiáng)化王權(quán)
  C．統(tǒng)治者欺騙人民的手段	D．敬天保民思想開始出現(xiàn)
  組卷：3引用：6難度：0.6

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• 9．成語往往蘊(yùn)含著豐富的歷史。秦、晉兩國國君幾代都互相通婚，后稱兩姓聯(lián)姻為“秦晉之好”。這一成語最早可能出現(xiàn)在（　?。?/div>

  A．夏朝

  B．商朝

  C．春秋

  D．戰(zhàn)國
  組卷：7引用：13難度：0.8

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• 10．據(jù)《左傳?定公十年》記載，孔子說：“裔不謀夏，夷不亂華?！边@里的“夏”是（　?。?/div>

  A．國名，指夏朝	B．姓氏，指夏啟
  C．族名，指華夏族	D．地名，指今河南登封
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 11．《呂氏春秋?上農(nóng)》在描述農(nóng)耕之利時(shí)說：一個(gè)農(nóng)夫耕種肥沃的土地可以養(yǎng)活九口人，耕種一般的土地也能養(yǎng)活五口人。戰(zhàn)國時(shí)期農(nóng)業(yè)收益的增加（　?。?/div>

  A．是經(jīng)濟(jì)重心開始南移

  B．得益于牛耕和鐵農(nóng)具的使用

  C．加劇了當(dāng)時(shí)的分裂局勢

  D．全憑興修水利工程
  組卷：7引用：5難度：0.7

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二.非選擇題（31題12分，32題12分，33題16分）

• 32．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。
  材料一 史書記載“漢承秦制，有所損益”。
  材料二  如圖。
  
  材料三“諸侯王死后，除嫡長子繼承王位外，其他子弟可分割王國的一部分土地成為列侯，由郡守統(tǒng)轄。”
  （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識指出，“漢承秦制”具體是指漢朝繼承了秦朝的什么政治制度？
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，漢初在地方上實(shí)行什么制度？產(chǎn)生了什么影響？后來中央與地方的矛盾激化，發(fā)生了什么歷史事件？
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出漢朝統(tǒng)治者如何解決王國問題的。
  組卷：4引用：4難度：0.6

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• 33．閱讀下列材料，回答問題：秦朝政府的組織（如圖）
  
  請回答：
  （1）根據(jù)材料二，指出秦王朝為加強(qiáng)對地方有效管理的采取的措施？有什么歷史意義？
  （2）秦朝亡于暴政，暴政表現(xiàn)在哪些方面？
  組卷：1引用：1難度：0.6

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