2022-2023學(xué)年山東省菏澤市巨野縣七年級(jí)(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/8/24 23:0:8
一、古詩文(30分)
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1.經(jīng)典詩文積累。
(1)默寫唐代詩人韓愈的《晚春》一詩。
①
③
(2)依據(jù)課文填空。
①
②無絲竹之亂耳,
③予謂菊,
④我亦無他,
(3)根據(jù)提示默寫。
①王維《竹里館》中表現(xiàn)“詩人幽然獨(dú)處,奏樂吟唱情形”的詩句是:
②李白《春夜洛城聞笛》中,點(diǎn)明季節(jié)、地,點(diǎn),描寫笛聲的詩句是:組卷:6引用:2難度:0.8 -
2.閱讀下面一首唐詩,完成下面小題。
逢入京使
岑參
故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。
(1)試概括前兩詩句塑造的人物形象,并指出寫法。
(2)本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?組卷:7引用:2難度:0.3
二、現(xiàn)代文(40分)
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6.閱讀下面的文字,完成下面小題。
南湖時(shí)光
盛夏 ①寫作累了,我便常到南湖公園去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一汪湖水,周圍種著各種落葉喬木和草本植物。一座拱橋如長(zhǎng)虹臥波,晚上燈光一亮,波光瀲滟。
②畢竟是北方的公園,四季頗為分明。人們最青睞的還是春光。那或濃或淡的花香直入鼻孔,亮麗的顏色不知該鐘情于哪一朵花,似乎每一朵花都想擁有。湖邊臥著的是連翹,一些明黃的花瓣被魚兒拖下水。櫻花柔柔粉粉地立在路邊,像個(gè)溫婉的女子,風(fēng)吹過,花瓣簌簌撒下,也撒下了無盡的心事。碧桃則是熱烈的,烈焰紅唇,對(duì)每個(gè)游人敞開心扉。樹叢間立著玉蘭,半透明的花朵莊重而矜持地開放,使人仰望。
③一個(gè)春日,我正賞花,冷不防被一陣哭聲拽走了目光。一個(gè)女子蹲在小石橋邊,邊打電話邊痛哭,頭發(fā)遮住了她的眉眼。游人來來往往,她一味沉浸在自己的心境里。我的心緒挺為她牽扯,然而過不幾日,卻發(fā)現(xiàn)她打扮得齊齊整整,臉上搽了胭脂,撫摸著一朵海棠,淺淺地笑。
④夏日,雨水多起來,湖水上漲了不少。魚兒相約浮上來,湖面如抖動(dòng)的絲綢。幾只烏龜趴在荷葉上,一直趴到日頭西沉。湖邊,箭一般躥著不少泥鰍,淘氣的孩子?xùn)|蹦西跳,卻怎么也逮不住它們。日頭一高,綠蔭似乎也格外濃重起來。那個(gè)精精瘦瘦的老頭又朝我跑來了,我眼見他從冬跑到夏,從早跑到晚?!澳氵@丫頭還沒來南湖的時(shí)候,老爺子就已跑六七年啦。”老頭說完,哈哈笑著又跑遠(yuǎn)了。
⑤云似乎在不停地上升,上升,到秋季時(shí),飄到了最高點(diǎn)。它們輕盈、潔白,映在湖里,讓人分不清湖是天,抑或天是湖。人在岸邊待久了,似乎一不留心就會(huì)飛到天上去。這樣的好天氣,適合放風(fēng)箏。大人孩子笑鬧著,將一只只蜈蚣、游龍、蝎子拋向天空,連孫悟空也出來了。它們追逐著,廝纏著,上演著又一出大鬧天宮。果實(shí)也在無聲無息地長(zhǎng)大,茸毛褪去,皮膚變得光滑,汁水也甜潤(rùn)起來。一些鳥雀扯著樹枝,抻著脖子,在果實(shí)上啄出一個(gè)又一個(gè)窟窿。樹枝颯颯舞動(dòng),卻不能搖落它們。
⑥我立在湖邊,久久凝望著遠(yuǎn)處的泰山。此時(shí),它是明凈的、敞亮的,紅、黃、綠摻在一起,像一幅錦繡,偶爾云飄過,為它系上一條條紗巾。湖水涼了,魚和龜再也不肯輕易浮出水面。而那些鉤嘴白羽的大鳥正杵在岸邊,緊盯著湖面,一戳,嘴里便多了一條活蹦亂跳的魚兒。它們要吃上五六條,方滿意地?fù)]動(dòng)翅膀,飛回湖心石上。水柳的花穗被風(fēng)搖落了,蘆花黃黃的,四處漫舞。樹一天天禿了,顯出蒼虬的枝干?!拔叶嫉炔患傲?,再有個(gè)把月,我就要到西雙版納了。”身邊是一位老太太,咧嘴笑著說自己守個(gè)水果店大半輩子,如今兒女都成了家,她有空就會(huì)到處走走,這幾年,祖國(guó)的大好河山基本走遍了。
⑦冬去春來,湖水湛藍(lán)的微波上,似有春氣在繾綣。柳樹的那一根根絲絳,也有了些微嫩綠。遠(yuǎn)處的泰山,云霧不是那般濃郁,風(fēng)把一切都清掃得干干凈凈,一縷縷光線越發(fā)透明起來。是的,又一個(gè)春天正跟著大雁趕來。
(《光明日?qǐng)?bào)》2023年02月17日,有改動(dòng))(1)下面對(duì)文章內(nèi)容和技巧的分析理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.第②段寫南湖春光,依次寫湖邊、路邊、樹叢中的花,這是移步換景的寫法。
B.文章寫南湖景色,加入了人的活動(dòng),是為了襯托景色更美,更富有生機(jī)。
C.畢竟是北方的公園,四季頗為分明——文中的這句話,總領(lǐng)起了下文。
D.文章寫南湖時(shí)光,而于第⑥段對(duì)泰山景色進(jìn)行描繪,是虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法。
(2)按要求品析文中畫線的句子。
①櫻花柔柔粉粉地立在路邊,像個(gè)溫婉的女子,風(fēng)吹過,花瓣簌簌撒下,也撒下了無盡的心事(請(qǐng)從修辭手法的角度進(jìn)行品析)
②魚兒相約浮上來,湖面如抖動(dòng)的絲綢。(請(qǐng)從用詞的角度進(jìn)行品析)
(3)結(jié)合文章內(nèi)容,說說本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(4)題目“南湖時(shí)光”有何妙處?組卷:6引用:2難度:0.5
三、寫作(50分)
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7.作文。
題目:春夜
要求:詩歌除外,文體不限。不得抄襲,不得套作。用規(guī)范漢字書,不得少于600字。不得透漏個(gè)人信息。組卷:2引用:2難度:0.5