2021-2022學(xué)年黑龍江省牡丹江市林口縣七年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（共50分每小題2分）
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1．笛卡爾說過：最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。下列學(xué)習(xí)方法屬于最好的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：36難度：0.9 -
2．青少年避免受到侵害的前提是（ ）
組卷：23引用：11難度：0.9 -
3．我國法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益。當(dāng)權(quán)益受到侵害時，要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。下列選項(xiàng)中屬于保護(hù)未成年人的專門法律是（ ）
組卷：8引用：5難度：0.9 -
4．每個人都希望成為一個與眾不同的人，中學(xué)生更是如此，但真正的個性應(yīng)在于（ ）
組卷：16引用：21難度：0.9 -
5．2018年福建省“十佳好少年”李詩涵同學(xué)認(rèn)為：“立志是成功的前提，作為一名學(xué)生應(yīng)該從小學(xué)習(xí)立志，學(xué)會尋求夢想，為自身的志向而努力”這啟示我們（ ?。?br />①尋求夢想是人生最重要的主題
②有夢想才能更好激發(fā)生命熱情
③只要有夢想我們就能獲得成功
④努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁組卷：28引用：15難度：0.6 -
6．“擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話給我們的啟示是（ ?。?br />①要學(xué)會鑒別不同的情趣
②情趣有高雅和庸俗之分
③不同的情趣對我們產(chǎn)生不同的影響
④我們應(yīng)追求高雅情趣。組卷：8引用：8難度：0.7 -
7．每個人都渴望成功與榮譽(yù)，但成功與榮譽(yù)的取得要通過正當(dāng)?shù)耐緩胶褪侄?，下列觀點(diǎn)或做法。符合這一原則的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：8難度：0.7 -
8．周五晚上，八年級學(xué)生小冬接到好朋友小云的電話：“趁你爸媽出差，今晚我們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩通宵游戲吧。”小冬婉言拒絕，并勸小云也別去。你認(rèn)為小冬的做法（ ）
組卷：2引用：2難度：0.5 -
9．中學(xué)時代是人生旅途中的黃金驛站，它為我們的青春涂上艷麗的底色。在這個時代見證著一個人_______的生命進(jìn)階。（ ?。?/h2>
組卷：6引用：8難度：0.9
二、非選擇題（共50分）
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28．（敬畏生命，珍愛自己）
材料一：地球上生命的演化有一個漫長的歷史，生命起源于三十多億年前，幾百萬年前出現(xiàn)了人類。古人云：“水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義，人有氣、有生、有知，亦且有義，故最為天下貴也?！?br />（1）在地球上，千姿百態(tài)的生命競相展現(xiàn)自己的活力，生命是大自然的奇跡。每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，它是屬于我們自己的幸運(yùn)。生命具有什么特點(diǎn)？
材料二：躺著就是給國家做貢獻(xiàn)，成了2020年的一句流行語。抗擊疫情，人人參與。
（2）積極配合疫情防控工作就是敬畏生命，尊重生命。請你談?wù)剳?yīng)怎樣敬畏生命？
（3）面對疫情，中學(xué)生可以做出哪些的行動來守護(hù)好自己的生命？
（4）請從生命的角度談一談，參與志愿服務(wù)活動有什么意義？組卷：0引用：1難度：0.6 -
29．（學(xué)會學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我）
情境一：小新看到成績的那一刻又傷心了：我是不是真的沒救了？她的同學(xué)安慰道：“你雖然成績落后了，但你是班級里的跑步能手啊，每次體育競賽都會有你的身影，你要學(xué)會欣賞自己?！敝饾u地，小新也改變了自己最初的想法。
情境二：回到家里，放下書包，小偉便一頭倒在床上。媽媽見狀就問怎么回事。他抱怨說：“每天七八個老師上著不同的課，課程內(nèi)容多，跨度大，容不得半點(diǎn)疏忽?；氐郊依?，還有沒完沒了的作業(yè)，語文的每日摘記，數(shù)學(xué)的每課一練，英語的單詞背誦……哎，學(xué)習(xí)真是苦差事，真是苦海無邊!
情境三：期中考試，小雨考了年級第一。談起自己的學(xué)習(xí)，小雨歸結(jié)于自己的心態(tài)好?！拔矣X得學(xué)習(xí)就是一種享受。當(dāng)我把一道難題攻克之后，當(dāng)我把大段大段的課文背熟之后，我就有了一種征服高山之后的幸福感。平時課堂上的效率最重要，我充分利用課堂上的時間學(xué)習(xí)，回家正常完成作業(yè)，也不用上補(bǔ)課班啦。”
（1）最終，小新是通過哪一途徑正確認(rèn)識自己的？
（2）正確認(rèn)識自己的意義（重要性）有哪些？
（3）請你結(jié)合情境二和情境三，說說如何理解學(xué)習(xí)是苦樂交織的。
（4）請你為小偉支招，教會他如何學(xué)會學(xué)習(xí)？
（5）小新、小偉的例子往往是我們讀書生活的縮影，從“如何做更好的自己”角度提出合理化的建議。組卷：0引用：1難度：0.4