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2022-2023學(xué)年廣西百色市七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/26 6:0:10

第Ⅰ卷選擇題,下列各小題的四個備選答案中,只有一個最符合題意,請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。(本卷共20小題,每小題3分,共60分)

  • 1.青春既給我們帶來成長的喜悅,也伴隨些許煩惱和困惑,如變得敏感而叛逆等。面對青春期的矛盾心理,我們可以( ?。?/div>
    組卷:10引用:3難度:0.7
  • 2.如表中對“微行為”的“微點評”正確的是( ?。?br />
    序號 微行為 微點評
    小東同學(xué)認為自己是最厲害的,不接納他人合理的意見 學(xué)會獨立思考
    小西同學(xué)在座談會上談自己獨特看法,敢于表達不同觀點 具有批判性思維
    小南同學(xué)固執(zhí)己見,總是對所有事情說“不” 敢于否定一切
    小北同學(xué)發(fā)現(xiàn)教科書中配圖細節(jié)有誤,與事實不符,給出版社寫信提建議 具有質(zhì)疑精神
    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 3.在青春這個美麗的季節(jié)里,面對青春期的心理萌動,我們要內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體地與異性同學(xué)正常交往。因為,與異性交往有助于我們( ?。?br />①了解異性的思維方式和情感特征
    ②青春期不再有憂愁和煩惱
    ③看到對方身上的某些優(yōu)秀品質(zhì)
    ④消除性別刻板印象的影響
    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 4.進入中學(xué),我們在日常交往中會對異性有所欣賞,心中也會開始萌發(fā)一些對異性的朦朧的情感。下列認識正確的是( ?。?/div>
    組卷:10引用:2難度:0.8
  • 5.清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強不息,厚德載物”取自中華文化經(jīng)典文獻《易經(jīng)》中的“天行健,以君子自強不息;地勢坤,以君子厚德載物?!鼻迦A大學(xué)強調(diào)自強不息的理由是( ?。?br />①自強可以讓我們更自信
    ②自強讓青春奮進的步伐永不停息
    ③自強可以實現(xiàn)所有夢想
    ④自強使我們戰(zhàn)勝自己、超越自己
    組卷:21引用:3難度:0.5
  • 6.下列古語體現(xiàn)了一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。這一精神狀態(tài)是(  )
    古語一:雖不能至,然向往之。
    古語二:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
    古語三:日省其身,有則改之,無則加勉。
    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 7.心理專家建議:焦慮、緊張屬于“可回收垃圾”,只要合理利用,就可以轉(zhuǎn)化并激發(fā)潛能;絕望、抑郁屬于“有害垃圾”,會對身心發(fā)展和人際關(guān)系造成危害,需盡快排除。當我們因某些事情產(chǎn)生消極情緒的時候,調(diào)節(jié)情緒可以采用的方法有( ?。?br />①轉(zhuǎn)移注意
    ②隨意宣泄
    ③放松訓(xùn)練
    ④恣意放縱
    組卷:12引用:2難度:0.5

第Ⅱ卷非選擇題,請在答題卡上作答,在試卷上作答無效。(本卷共3小題.第21小題10分,第2小題14分,第23小題16分,共40分)

  • 22.【體驗情感?共建好集體】
    今年4月29日,平陸運河青年突擊隊等10個在疫情防控、搶險救災(zāi)、鄉(xiāng)村振興、維穩(wěn)戍邊等重大任務(wù)中沖鋒在前、勇挑重擔的集體獲表彰,這10個優(yōu)秀集體充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用,被授予第二十六屆“廣西青年五四獎?wù)录w”榮譽稱號。
    (1)當集體取得成績、受到表彰或獎勵時,你會體驗到什么情感?
    (2)在集體生活中,既有集體共同的利益,也有集體成員個人的利益。你認為應(yīng)該如何正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系?
    (3)你打算在集體建設(shè)的過程中為集體做些什么?
    組卷:3引用:2難度:0.4
  • 23.【感受法律?與法律同行】
    材料一:2023年1月,原四川省攀枝花市公交客運總公司總經(jīng)理余哲斌因利用職務(wù)上的便利,為他人謀取利益并收受財物共計200余萬元。余某終因犯受賄罪被攀枝花市東區(qū)人民法院依法判處有期徒刑四年,并處罰金人民幣40萬元。
    材料二:3月1日,最高人民檢察院通報近5年來未成年人檢察工作情況以及協(xié)同各方加強未成年人保護工作成效:各級檢察機關(guān)辦理未成年人案件,堅持教育為主、懲罰為輔,充分發(fā)揮附條件不起訴的特殊預(yù)防和矯治功能,最大限度挽救涉罪未成年人,共有5100余名涉罪未成年人經(jīng)幫教知錯悔改,順利考上大學(xué)。
    (1)材料一體現(xiàn)了法律的哪些特征?
    (2)運用所學(xué)知識,分析材料二中各級檢察機關(guān)對未成年人實施了什么保護?請你結(jié)合自身情況,談?wù)勎闯赡耆说玫礁鞣教厥怅P(guān)愛和保護的理由。
    (3)請你從法律角度說說兩則材料給你什么樣的啟發(fā)。
    組卷:9引用:2難度:0.4
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