2022-2023學(xué)年山東省臨沂市蒙陰縣常路中學(xué)八年級（上）月考生物試卷（10月份）

一、選擇題（每題2分，共50分）

• 1．下列四種動物特征的描述正確的是（　　）

  A．渦蟲-背腹扁平，體表有角質(zhì)層，有口無肛門

  B．蛔蟲-身體由相似的體節(jié)組成，有口有肛門

  C．河蚌-身體表面有外套膜，用氣管呼吸

  D．蚯蚓-身體呈圓筒形，體壁濕潤能進行氣體交換
  組卷：340引用：57難度：0.7

  解析

• 2．蝗蟲和蜘蛛都屬于節(jié)肢動物，它們共有的特征是（　?。?/h2>

  A．身體分為頭、胸、腹三部分

  B．身體呈兩側(cè)對稱，運動器官發(fā)達

  C．體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)

  D．身體由許多體節(jié)構(gòu)成，感覺器官發(fā)達
  組卷：12引用：3難度：0.8

  解析

• 3．發(fā)現(xiàn)一種細長的圓柱形動物，要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動物還是線形動物，主要依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．是否有口	B．是否有肛門
  C．身體是否分節(jié)	D．體表是否有黏液
  組卷：1012引用：119難度：0.9

  解析

• 4．下列關(guān)于揚子鱷特征的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．在水中產(chǎn)卵	B．卵表面有堅硬的卵殼
  C．體表有角質(zhì)鱗片	D．用肺呼吸
  組卷：459引用：75難度：0.9

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• 5．和青蛙相比，鳥的成活率高。主要原因包括（　?。?br />①體內(nèi)受精  ②卵生  ③體外受精  ④卵外有卵殼保護  ⑤親鳥有孵卵育雛行為  ⑥胎生

  A．②③

  B．①④⑤

  C．①②④⑤

  D．①④⑤⑥
  組卷：331引用：57難度：0.7

  解析

• 6．“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，以下關(guān)于該詩句中兩種動物特征的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達，它能牽動兩翼完成飛行動作

  B．鳥飛行中，吸氣時在肺內(nèi)進行氣體交換，呼氣時在氣囊進行氣體交換

  C．魚鰓呈鮮紅色，由又多又細的鰓絲組成，這有利于在水中進行呼吸

  D．魚通過軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力，各種鰭起著協(xié)調(diào)作用
  組卷：1122引用：132難度：0.9

  解析

• 7．下列關(guān)于動物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．蛔蟲消化器官簡單，適于在人體消化道內(nèi)寄生生活

  B．蝗蟲有外骨骼，適于在陸地干燥的環(huán)境中生活

  C．鯽魚用鰭游泳，適于在水中生活

  D．家鴿體溫恒定，適于在空中飛行生活
  組卷：106引用：69難度：0.7

  解析

• 8．下列說法與鳥適于飛行生活沒有直接關(guān)系的是（　　）

  A．有堅硬的角質(zhì)喙

  B．胸肌發(fā)達，有可用于飛翔的翼

  C．有發(fā)達的氣囊輔助呼吸

  D．身體呈流線型，體表被覆羽毛
  組卷：573引用：68難度：0.9

  解析

• 9．下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．沙蠶身體分節(jié)與軀體運動靈活相適應(yīng)

  B．節(jié)肢動物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應(yīng)

  C．鯽魚身體呈流線型與水生生活相適應(yīng)

  D．爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng)
  組卷：157引用：68難度：0.7

  解析

二、簡答題

• 27．地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。
  （一）下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：
  
  （二）動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答：
  資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo)，這非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩獵技巧，還需要不斷實踐以積累經(jīng)驗。
  資料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來。必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。
  （1）圖甲中，蚯蚓靠

   

  協(xié)調(diào)配合完成運動；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是

   

  （填數(shù)字）。
  （2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[

   

  ]

   

  和[3]中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[

   

  ]

   

  受神經(jīng)傳來的刺激時，就會產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[9]活動。從動物體結(jié)構(gòu)層次上看，[6]和[7]均屬于

   

  。
  （3）圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是

   

  （填字母），理由是

   

  。
  （4）資料一說明

   

  行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠

   

  。
  （5）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做

   

  ，這一實例表明了動物個體間能夠進行

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 28．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程，請據(jù)圖分析回答問題。
  （1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是

   

  ；能利用二氧化碳和水，通過[

   

  ]

   

  作用制造有機物。制造的有機物一是通過自身的

   

  作用變成二氧化碳和水，返回?zé)o機環(huán)境；二是通過食物鏈進入

   

  體內(nèi)；通過[

   

  ]

   

  作用返回?zé)o機環(huán)境；三是生物體的遺體和排出物通過

   

  的分解返回?zé)o機環(huán)境。
  （2）像二氧化碳這樣，從

   

  到生物體內(nèi)，又從生物體內(nèi)返回到

   

  中的過程，叫做物質(zhì)循環(huán)。
  （3）從以上分析可知，動物對生態(tài)系統(tǒng)的作用是

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析