2014年北京市高考語(yǔ)文考前沖刺試卷（五）

一、本大題共1小題，每小題15分，共15分。

• 1．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
        時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是一年，“_______”。農(nóng)歷馬年的腳步聲漸漸臨近，已經(jīng)聞到了馬鳴的氣息，不由得對(duì)馬產(chǎn)生了濃厚的興趣?！袄像R識(shí)途”用在十二生肖上，①著又是一個(gè)馬年輪回。
        馬是文化藝術(shù)的模特，幾千年來(lái)，以馬為題材的繪畫(huà)藝術(shù)，堪稱(chēng)中國(guó)的一絕。從秦始皇陵出土的挽車(chē)陶馬、漢代簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的黑漆木馬，到造型優(yōu)美的唐三彩馬，無(wú)論是雕塑還是繪畫(huà)，也不論是青銅，還是陶瓷，馬的形象栩栩如生。在創(chuàng)作上無(wú)論是現(xiàn)實(shí)主義手法，還是浪漫主義創(chuàng)意，都把馬的神情和內(nèi)在風(fēng)貌表現(xiàn)得窮形盡相，深深博得中外人士的青睞和贊美。
        文學(xué)作品中對(duì)馬的描述也是神乎其神，《西游記》中唐三藏跨白龍馬西行，孫悟空在天庭御馬園的官職也是弼馬溫，他竟然“天馬行空，獨(dú)往獨(dú)來(lái)”。西楚霸王項(xiàng)羽兵敗垓下無(wú)顏見(jiàn)江東父老，自殺前卻將愛(ài)馬烏騅托付給亭長(zhǎng)，此馬因此而名揚(yáng)千古。三國(guó)時(shí)代，有“人中呂布，馬中赤兔”之說(shuō)，又有“人中張飛，馬中玉追”的比喻。《三國(guó)演義》出神入化的描寫(xiě)，使這些烈馬威名長(zhǎng)存。
  《辭?！分旭R字的成語(yǔ)詞匯也是很多，現(xiàn)實(shí)生活中以馬比喻的話題比比皆是。選才用人者被稱(chēng)為“伯樂(lè)相馬”；人之交往中的誠(chéng)意常有“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”；草原上牧羊人還是騎馬放牧，喝著馬奶子酒和茶，拉著馬頭琴，②享受著時(shí)代的惠澤。在馬戲團(tuán)舞臺(tái)上、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、影視劇拍攝鏡頭前，英姿颯爽的馬兒還是不可替代的“角兒”。
  （摘編自香港《文匯報(bào)》，有刪改）（1）將下列詞語(yǔ)依次填入文中①②處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.寓意	欣然
  B.寓意	怡然
  C.喻意	怡然
  D.喻意	欣然

  （2）文中的加線字熟語(yǔ)，運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.栩栩如生
  B.窮形盡相
  C.比比皆是
  D.英姿颯爽
  （3）填入文中橫線處最為恰當(dāng)?shù)囊桓睂?duì)聯(lián)是

   

  
  A.車(chē)水馬龍一路景，花香鳥(niǎo)語(yǔ)萬(wàn)家春
  B.銀蛇騰空冉冉去，烈馬飛奔蕭蕭來(lái)
  C.春到人間新燕舞，喜盈門(mén)第鐵牛忙
  D.誠(chéng)心樂(lè)作人間事，俯首甘為孺子牛
  （4）下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是浪漫主義神魔小說(shuō)，主要描寫(xiě)了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最后終于取得真經(jīng)的故事。
  B.《三國(guó)演義》是元末明初小說(shuō)家羅貫中所著，為中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，中國(guó)古典四大名著之一，歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。
  C.項(xiàng)羽堪稱(chēng)中國(guó)歷史上最強(qiáng)的武將，秦亡后稱(chēng)西楚霸王，實(shí)行分封制，封滅秦功臣及六國(guó)貴族為王。
  D.“伯樂(lè)相馬”的故事出自《史記》。詩(shī)人韓愈在《馬說(shuō)》中提出了“世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”的經(jīng)典論述。
  （5）下列關(guān)于馬的形象，作者沒(méi)有表現(xiàn)到的是

   

  
  A.忠誠(chéng)可靠
  B.英勇神武
  C.孤寂陪伴
  D.不可替代
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

二、本大題共4小題，每小題16分，共12分。

• 2．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
        國(guó)初閻立本善畫(huà)，尤工寫(xiě)真^①．太宗之為秦王也，使立本圖秦府學(xué)士杜如晦等一十八人，令學(xué)士褚亮為贊，今人間《十八學(xué)士圖》是也。貞觀十七年，又使立本圖太原幕府功臣長(zhǎng)孫無(wú)忌等二十四人于凌煙閣，太宗自為贊，褚遂良題之。其后，侯君集謀逆，將就刑，太宗與之訣，流涕曰：“吾為卿，不復(fù)上凌煙閣矣。”中宗嘗引修文館學(xué)士?jī)?nèi)宴，因賜游觀，至凌煙閣，見(jiàn)君集像有半涂之跡。傳云，君集誅后，將盡涂之，太宗念其功而止。玄宗時(shí)，以圖畫(huà)歲久，恐漸微昧，使曹霸重摹飾之。立本以高宗總章元年遷右相，今之中書(shū)令也。時(shí)人號(hào)為丹書(shū)神化。
        則天朝，薛稷亦善畫(huà)。今尚書(shū)省考功員外郎廳有鶴，工部尚書(shū)廳有樹(shù)石，皆稷畫(huà)，稱(chēng)精絕。稷位至太子少保。玄宗時(shí)，王維特妙山水，幽深之致，近古未有。維終于尚書(shū)右丞。鄭虔亦工山水，名亞于維。虔工書(shū)畫(huà)，又工詩(shī)，故有“三絕”之目，而宦途迍蹇，終于臺(tái)州^②司戶(hù)焉。天寶中，御史畢宏善畫(huà)古松。凡此數(shù)公，皆負(fù)當(dāng)時(shí)才名，而兼擅工藝。至若吳道子畫(huà)鬼神，韓幹畫(huà)馬，皆近時(shí)知名者也。爾后畫(huà)者甚眾，雖有所長(zhǎng)，皆不能度越前輩矣。
        大歷中，吳士顧姓以畫(huà)山水歷托諸侯之門(mén)。每畫(huà)先帖絹數(shù)十幅于地，乃研墨汁及調(diào)諸彩色，各貯一器，使數(shù)十人吹角擊鼓，百人齊聲啖叫。顧子著錦襖錦纏頭，飲酒半酣，繞絹帖走十余匝，取墨汁攤寫(xiě)于絹上，次寫(xiě)諸色，乃以長(zhǎng)巾一一覆于所寫(xiě)之處，使人坐壓，己執(zhí)巾角而曳之。回環(huán)既遍，然后以筆墨隨勢(shì)開(kāi)決，為峰巒島嶼之狀。或謂顧畫(huà)亙古未有，乃其所長(zhǎng)。夫畫(huà)者淡雅之事，須有所師承，今顧子瞑目鼓噪，奇則奇矣，其畫(huà)之妙者乎？
  （取材于唐代封演《封氏聞見(jiàn)記》）注：①寫(xiě)真：肖像畫(huà)。②臺(tái)州：今浙江省臺(tái)州市。
  （1）下列句中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．使立本圖秦府學(xué)士杜如晦等一十八人	圖：畫(huà)（動(dòng)詞）
  B．中宗曾引修文館學(xué)士?jī)?nèi)宴	引：招引
  C．而宦途迍蹇	迍蹇：順利
  D．皆不能度越前輩矣	度越：超越

  （2）下列各組詞語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞意義和用法，都相同的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．太宗之為秦王也	褚遂良題之
  B．太宗念其功而止	其畫(huà)之妙者乎
  C．以圖畫(huà)歲久，恐漸微昧	然后以筆墨隨勢(shì)開(kāi)決
  D．每畫(huà)先帖絹數(shù)十幅于地	取墨汁攤寫(xiě)于絹上

  （3）下列對(duì)文中語(yǔ)句的解釋?zhuān)环衔囊獾囊豁?xiàng)是

   

  
  A．吾為卿，不復(fù)上凌煙閣矣
  我為了你，今后再也不登凌煙閣了。
  B．立本以高宗總章元年遷右相，今之中書(shū)令也
  閻立本在高宗總章元年升為右丞相，相當(dāng)于今天的中書(shū)令。
  C．王維特妙山水，幽深之致，近古未有
  王維特別善于畫(huà)山水，幽眇深遠(yuǎn)的韻致，近古以來(lái)未有。
  D．凡此數(shù)公，皆負(fù)當(dāng)時(shí)才名，而兼擅工藝
  這些人，都辜負(fù)了一時(shí)的名望，而只擅長(zhǎng)一種手藝。
  （4）下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是

   

  
  A．唐太宗在凌煙閣掛上閻立本所畫(huà)的功臣像，并親自撰寫(xiě)贊語(yǔ)，反映他對(duì)功臣的重視。
  B．侯君集犯罪被殺，有人涂抹了他在凌煙閣的畫(huà)像，傳說(shuō)唐太宗及時(shí)制止了這種行為。
  C．唐初畫(huà)家閻立本、曹霸、薛稷、王維、鄭虔、吳道子等，都因擅長(zhǎng)繪畫(huà)而官運(yùn)亨通。
  D．大歷年間，吳地一位姓顧的畫(huà)家因擅長(zhǎng)以奇怪的方法畫(huà)山水畫(huà)而多年出入諸侯門(mén)第。
  （5）請(qǐng)你概括出第二大題文言文第三段對(duì)顧子作畫(huà)方式的兩種看法；并選擇一種，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕囊?jiàn)解。
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 3．用斜線（/）給下面短文斷句
  扁 鵲 見(jiàn) 秦 武 王 武 王 示 之 病 扁 鵲 請(qǐng) 除 之 左 右 曰 君 之 病 在 耳 之 前 目 之 下 除 之 未 必 已 也 將 使 耳 不 聰 目 不 明 君 以 告 扁 鵲 扁 鵲 怒 而 頭 其 石 曰 君 與 知 之 者 謀 之 而 與 不 知 者 敗 之 如 此 知 秦 國(guó) 之 政 也 則 君 一 舉 而 亡 國(guó) 矣。
  （取材于《戰(zhàn)國(guó)策。秦策》）
  組卷：49引用：2難度：0.7

  解析

六、本大題共2小題，共60分。

• 8．閱讀下面的材料，按要求完成下面的微寫(xiě)作。
        埃及西奈半島當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月16日，一輛載有33名韓國(guó)游客和導(dǎo)游的大巴車(chē)在埃及與以色列邊境遭恐怖分子襲擊，造成一名埃及司機(jī)和3名韓國(guó)乘客死亡，14人受傷。這是自2013年7月穆?tīng)栁髡?quán)遭軍方推翻以來(lái)，埃及首次發(fā)生針對(duì)外國(guó)游客的攻擊事件，也是近年來(lái)外國(guó)游客在埃及遭遇的最嚴(yán)重的恐怖襲擊。
        假如你是中國(guó)外交部領(lǐng)事保護(hù)中心和中國(guó)駐埃及使館的工作人員，請(qǐng)寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的信件，向可能前去埃及旅行的中國(guó)公民發(fā)出旅行警示。
        要求：①語(yǔ)言簡(jiǎn)練、明確、得體；②情感真摯、理由充分，有說(shuō)服力；③不少于200字。
  組卷：6引用：1難度：0.3

  解析

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于700字的文章。
        近日，網(wǎng)絡(luò)上流傳著“當(dāng)媽新標(biāo)準(zhǔn)”，具體如下：“下得了菜場(chǎng)，上得了課堂，做得了蛋糕，講得了故事。教得了奧數(shù)，講得了語(yǔ)法，改得了作文，做得了小報(bào)。懂得了琴棋，繪得了書(shū)畫(huà)。搜得了攻略，找得了景點(diǎn)……最重要的是，扛得住情緒崩潰，熬得過(guò)歲月滄桑！”
        這個(gè)段子所說(shuō)的內(nèi)容比較多地指向了教育。
        請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想作文。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不要抄襲。
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析