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2022-2023學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共20小題;共20分,每題1分)

  • 1.下面對部分動物類群特征的描述,其中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.7
  • 2.自然界中動物種類繁多,形態(tài)千差萬別。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 3.“魚兒戲水”描寫的是小魚在水中自由游泳的景象,為小魚游泳提供動力的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:14難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖圓圈表示生物本身具有的特點,重合部分表示它們的共同特點,下列觀點不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:142引用:73難度:0.5
  • 5.2022虎年除夕夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,舞蹈詩劇《只此青綠》不僅展現(xiàn)了宋代美學(xué)的特征和服飾樣式,更讓青山綠水在舞臺上“活起來”。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:3難度:0.4
  • 6.古詩詞中有很多關(guān)于動物行為的描述,其中屬于繁殖行為的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:7難度:0.5
  • 7.下列動物屬于恒溫動物的是( ?。?br />①企鵝  ②蟾蜍  ③長頸鹿  ④羅非魚.

    組卷:11引用:5難度:0.9
  • 8.如表是小鼠走迷宮的實驗數(shù)據(jù)。在迷宮中有幾處“T”形接頭,小鼠可右轉(zhuǎn)也可左轉(zhuǎn)。將身體狀況相同的健康小鼠分成數(shù)量相同的兩組,每天進(jìn)行相同次數(shù)的實驗。A組小鼠走完迷宮會得到食物獎勵,而B組小鼠走完迷宮不會得到食物獎勵。有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
    天數(shù)
    平均轉(zhuǎn)錯次數(shù)
    組別
    第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天 第9天 第10天
    A組小鼠 9 8 7 8 6 5 4 2 1 1
    B組小鼠 10 9 10 9 9 10 9 8 9 10
    ①實驗說明A組小鼠學(xué)習(xí)能力強,B組小鼠學(xué)習(xí)能力弱
    ②在環(huán)境因素和遺傳因素作用下,A組小鼠形成了走迷宮獲取食物的行為
    ③A組小鼠走迷宮獲取食物的行為形成后不會改變
    ④A組小鼠通過學(xué)習(xí)能迅速走出迷宮獲取食物是復(fù)雜反射

    組卷:213引用:9難度:0.5

二、填空題(本大題共4小題,共30分,每空1分。)

  • 23.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)不能隨意殺滅某種動物,因為動物在維持
     
    中起著重要作用。
    (2)動物作為消費者,直接或間接以植物為食,這些有機(jī)物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì),這些物質(zhì)又可以被
     
    利用。同時動植物的遺體或糞便經(jīng)過
     
    的分解后,也釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)??梢姡瑒游锬?
     
    。
    (3)動物可以幫助植物傳粉和幫助植物傳播種子有利于
     

    組卷:50引用:1難度:0.5
  • 24.5月31日是世界無煙日,為宣傳煙草對健康的危害,不做“校服煙民”,科學(xué)家利用鼠進(jìn)行了“孕鼠被動吸煙對其所產(chǎn)仔鼠學(xué)習(xí)與記憶能力的影響”的相關(guān)實驗。選擇經(jīng)過不同處理的兩組孕鼠分別產(chǎn)的雄性仔鼠各15只,待兩組仔鼠體重約為20克時,進(jìn)行走迷宮實驗。統(tǒng)計仔鼠走迷宮“嘗試與錯誤”次數(shù),結(jié)果如下表所示,分析回答下列問題。
    組別 孕鼠處理 仔鼠走迷宮“嘗試與錯誤”次數(shù)平均值(次)
    第1天 第2天 第3天 第4天
    A 正常飼養(yǎng) 6 5 2 1
    B 正常飼養(yǎng)的同時,每天將孕鼠置于彌漫著香煙煙霧的染毒柜中6個小時,直到待產(chǎn)時。 7 6 3 2
    (1)實驗中每組選取15只仔鼠,統(tǒng)計“嘗試與錯誤”次數(shù),取平均值的目的是
     
    。實驗中,A、B兩組孕鼠除了是否接受香煙煙霧處理外,其余飼養(yǎng)條件應(yīng)相同,目的是
     

    (2)從上表數(shù)據(jù)可知隨著時間推移,A、B兩組仔鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)均減少,說明仔鼠具有學(xué)習(xí)與記憶能力,根據(jù)行為的獲得途徑,這屬于
     
    行為。這類行為是在
     
    的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得。
    (3)根據(jù)實驗結(jié)果,本實驗的結(jié)論是
     
    。為了進(jìn)一步探究“補充維生素E對被動吸煙孕鼠所產(chǎn)仔鼠的學(xué)習(xí)與記憶能力是否有改善作用”,實驗應(yīng)增設(shè)C組。在正常飼料中適量添加維生素E飼喂C組孕鼠,其余飼養(yǎng)條件應(yīng)與
     
    組相同。

    組卷:34引用:1難度:0.5
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