滬科新版八年級(jí)上冊(cè)《6.2 怎樣描述力》2023年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．關(guān)于力的作用效果，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．30N的力不一定比20N的力作用效果明顯

  B．方向相同、大小相等的兩個(gè)力，它們的作用效果一定相同

  C．分別作用在同一個(gè)物體上某一點(diǎn)的兩個(gè)力大小相等，這兩個(gè)力的作用效果相同

  D．只要力的大小相同，力的作用效果就相同
  組卷：202引用：2難度：0.6

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• 2．1N大約是（　?。?/h2>

  A．拿起一張紙的力	B．舉起一塊磚用的力
  C．抱起一只小狗用的力	D．托起兩個(gè)雞蛋的力
  組卷：130引用：4難度：0.9

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• 3．如圖所示，所畫(huà)的水平桌面上的茶杯，受到桌面的支持力示意圖正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：231引用：8難度：0.9

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• 4．如圖所示用力拉彈簧，彈簧就伸長(zhǎng)，用力壓彈簧，彈簧就縮短，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力的作用效
  果跟（　?。?/h2>

  A．力的方向有關(guān)

  B．力的大小有關(guān)

  C．力的作用點(diǎn)有關(guān)

  D．力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)
  組卷：569引用：4難度：0.7

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• 5．在足球場(chǎng)上，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球的恰當(dāng)?shù)奈恢?，球?huì)劃過(guò)一道弧線(xiàn)繞過(guò)守門(mén)員而使球進(jìn)入球門(mén)，這就是所謂的“香蕉球”。這里的“恰當(dāng)?shù)奈恢谩?，從力的三要素分析是指力的（　　?/h2>

  A．大小

  B．方向

  C．作用點(diǎn)

  D．以上都是
  組卷：3103引用：45難度：0.9

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四、實(shí)驗(yàn)探究題

• 15．在探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)的小實(shí)驗(yàn)中：
  
  （1）甲中，用的力越大，彈簧伸長(zhǎng)得越長(zhǎng)，這說(shuō)明力的作用效果與力的

  有關(guān)。
  （2）圖乙中，在遠(yuǎn)離窗戶(hù)轉(zhuǎn)軸處用力，比在靠近轉(zhuǎn)軸處用力更容易把窗戶(hù)打開(kāi)，這說(shuō)明力的作用效果與力的

  有關(guān)。
  （3）圖丙中，向左推，小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)，向右推，小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用效果與力的

  有關(guān)。
  （4）力的

  、

  和

  都能影響力的作用效果，稱(chēng)為力的三要素。
  （5）在探究過(guò)程中，每次只改變一個(gè)因素，而保持其他因素不變，這種研究問(wèn)題的方法稱(chēng)為

  法。
  組卷：15引用：1難度：0.9

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• 16．為了探究力的作用效果與力的三要素之間的關(guān)系，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將一薄鋼條的下端固定，分別用方向不同或大小不同的力作用在鋼條的不同部位，使其發(fā)生形變。如圖所示，圖中各力的大小關(guān)系是：F₁=F₃=F₄＞F₂。
  
  （1）該同學(xué)是根據(jù)

  來(lái)判斷力的作用效果的。
  （2）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：力的作用效果與

  有關(guān)。
  （3）通過(guò)比較

  、

  兩次實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得出了：力越大，力的作用效果越明顯的結(jié)論。
  組卷：453引用：10難度：0.7

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