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2020-2021學(xué)年安徽省蕪湖二十九中九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)只有1個(gè)符合題意。)

  • 1.2020年1月以來(lái),我國(guó)眾志成城,抗擊新冠肺炎疫情富有成效,目前各行業(yè)已有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。疫情防護(hù)期間,下列外出返回的活動(dòng)中,主要涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 2.化學(xué)在環(huán)境保護(hù)和能源利用等方面起著重要的作用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.5
  • 3.下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:13難度:0.9
  • 4.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.6
  • 5.物質(zhì)的量是一種物理量,其單位是摩爾(mol),1摩爾物質(zhì)大約含有6.02×1023個(gè)該物質(zhì)的微粒。如1mol氫氣含有6.02×1023個(gè)氫分子,含有2×6.02×1023個(gè)氫原子。以下說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.6

二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)

  • 16.某學(xué)習(xí)小組對(duì)人體吸入的空氣與呼出的氣體,進(jìn)行了如下探究。
    【提出問(wèn)題】人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同?
    【查閱資料】
    通常條件下,白磷與氫氧化鈉(NaOH)溶液不反應(yīng)。白磷在40℃時(shí)與氧氣接觸即可燃燒。二氧化碳能與氫氧化鈉(NaOH)溶液反應(yīng)生成碳酸鈉(Na2CO3)和水。
    【實(shí)驗(yàn)操作、記錄、分析】
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    實(shí)驗(yàn)一:
    (1)先檢查裝置的
     
    ,裝入試劑,在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL空氣,連接裝置。
    (2)打開(kāi)彈簧夾K1和K2,緩慢將袋中的氣體全部排除。讀出量筒中液體體積為V1mL。
    (3)關(guān)閉彈簧夾K1、K2,再
     
    (填操作方法),以促使白磷迅速燃燒,反應(yīng)待瓶中氣體冷卻至室溫,打開(kāi)K2。讀出量筒中液體體積為V2mL。
    (4)數(shù)據(jù)處理:二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是
     
    ,氧氣的體積分?jǐn)?shù)是
     
    。
    實(shí)驗(yàn)二:
    (5)把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測(cè)濕度)探頭放入袋中,開(kāi)始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖,表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是
     
    (填“X”、“Y”、“Z”)。Y的體積分?jǐn)?shù)在60s之后逐漸減小的原因是
     
    。
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    【附加題】
    (6)實(shí)驗(yàn)二中,200s時(shí)沒(méi)有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分?jǐn)?shù)為
     
    ,有人認(rèn)為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣,由實(shí)驗(yàn)二判斷此說(shuō)法是
     
    (填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是
     

    組卷:46引用:1難度:0.6
  • 17.(1)成年人的肺活量一般是2500~4000mL。如果某人在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,一次吸進(jìn)了3000mL空氣,則他約吸進(jìn)了氧氣的質(zhì)量是多少?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為1.43g/L.寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留到0.1g)。
    (2)大型核潛艇常采用電解水裝置制取氧氣保證水下航行用氧的需求,而常規(guī)柴電潛艇不采用電解水裝置制氧,而采用過(guò)氧化鈉固體和二氧化碳常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉固體和氧氣的方法來(lái)制備氧氣,請(qǐng)說(shuō)出該法相對(duì)電解水制氧法的一條優(yōu)點(diǎn)是
     

    組卷:9引用:1難度:0.7
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