2023-2024學年江蘇省鹽城市東臺市第二教育聯(lián)盟九年級（上）月考物理試卷（10月份）

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意）

• 1．如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（　?。?/h2>

  A．筷子

  B． 羊角錘

  C．核桃夾

  D．瓶起子
  組卷：261引用：11難度：0.7

  解析

• 2．關于功率、機械效率的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．做功多的機器機械效率一定高

  B．機械效率高的機器功率一定大

  C．功率小的機器做功慢

  D．功率大的機器做功時間一定短
  組卷：540引用：38難度：0.7

  解析

• 3．如圖所示的四種情景中，力（帶下劃線）對物體做功的是（　?。?/h2>

  A． 用力推小車在水平地面上勻速前進

  B． 起重機吊著貨物停在空中

  C． 用力搬石頭沒有搬動

  D． 叉車托著貨物在水平地面勻速移動
  組卷：201引用：5難度：0.6

  解析

• 4．如圖所示，力F作用在A點，使杠桿在水平位置平衡。現(xiàn)將F從a的位置逐漸轉(zhuǎn)到b的位置，并保持杠桿始終在水平位置平衡，則F的大小在這個過程中的變化是（　?。?/h2>

  A．一直增大	B．一直減小
  C．先增大后減小	D．先減小后增大
  組卷：1526引用：5難度：0.7

  解析

• 5．如圖所示是我國政府為緩解山區(qū)人民出行難的問題而修建的盤山公路，修建盤山公路的目的是（　　）

  A．減小車輪與路面的摩擦

  B．減小汽車牽引力所做的功

  C．減小汽車上坡時所需的牽引力

  D．提高汽車上坡時發(fā)動機的功率
  組卷：769引用：12難度：0.7

  解析

• 6．如圖所示，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做勻速直線運動，若推力F對物體做了80J的功，則在這一過程中（　?。?/h2>

  A．重力做的功為80J

  B．物體受到的摩擦力為40N

  C．物體運動了2m

  D．物體運動了4m
  組卷：37引用：1難度：0.6

  解析

• 7．如圖所示，甲、乙兩套裝置所用的滑輪質(zhì)量相等，用它們分別將相同質(zhì)量的鉤碼勻速豎直提升，在相等時間內(nèi)，繩端A、B移動相同的距離（忽略繩重和摩擦），在此過程中，下列選項正確的是（　?。?/h2>

  A．兩鉤碼上升的速度相等

  B．兩滑輪組繩端的拉力相等

  C．甲滑輪組的總功比乙少

  D．兩滑輪組的機械效率相等
  組卷：376引用：17難度：0.6

  解析

• 8．如圖所示是甲，乙兩物體做功與所用時間之間的關系圖像，由圖可知，甲物體的功率與乙物體的功率相比較（　?。?/h2>

  A．P甲＞P乙

  B．P甲＜P乙

  C．P甲=P乙

  D．無法確定
  組卷：504引用：9難度：0.6

  解析

• 9．如圖，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則（　?。?br />

  A．F甲＞F乙，因為甲方法的動力臂長

  B．F甲＜F乙，因為乙方法的阻力臂長

  C．F甲＞F乙，因為乙方法時阻力臂短

  D．F甲=F乙，因為動力臂都是阻力臂的2倍
  組卷：2505引用：114難度：0.7

  解析

• 10．甲同學用水桶從井里提水，乙同學用繩把掉在井中的桶撈上來，水桶里帶了一些水，關于兩同學做有用功、額外功的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．甲提水桶做的功都是有用功

  B．乙提水桶做的功都是有用功

  C．甲提水桶對桶做的功是額外功

  D．乙提水桶對桶做的功是額外功
  組卷：1152引用：13難度：0.9

  解析

三、解答題（本題共9小題，共48分）

• 29．某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示。
  

  實驗次數(shù)	1	2	3
  鉤碼重G/N	4	4	6
  鉤碼上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
  繩端拉力F/N	1.8	1.6	2.4
  繩端移動距離s/m	0.3	0.4
  機械效率η	74.1%	62.5%

  （1）實驗中應沿

  方向拉動彈簧測力計，使鉤碼

  上升。
  （2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用

  （選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實驗。
  （3）通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率

  （選填“越高”、“不變”或“越低”）。
  （4）小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次試驗，表中第3次試驗中空缺的數(shù)據(jù)應為：繩端移動距離s=

  m,機械效率η=

  。
  （5）比較第1次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，

  。
  組卷：101引用：7難度：0.5

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• 30．閱讀短文，回答問題。
  輪軸輪軸是一種簡單機械。輪軸由具有共同轉(zhuǎn)動軸O的大輪和小輪組成。通常把大輪叫輪，小輪叫軸。如圖1甲所示是一些輪軸的實例。輪軸實際上是一個可以連續(xù)轉(zhuǎn)動的變形的杠桿。輪半徑R和軸半徑r分別就是作用在輪和軸上的兩個力F₁和F₂的力臂，如圖1乙所示。根據(jù)杠桿的平衡條件，可得F₁?R=F₂?r,使用輪軸時，如果動力作用在輪上能省力，且輪半徑是軸半徑的幾倍，作用在輪上的動力就是阻力的幾分之一、如果動力作用在軸上就費力，但可以省距離。轆轤就是輪軸的一種，它的側(cè)面圖如圖2所示，轆轤也可以看成是杠桿的變形，轆轤繞著轉(zhuǎn)動的軸心就是支點，轆轤的把手轉(zhuǎn)動一圈就是如圖所示的輪，作用在把手上的力為動力F₁，井筒對軸向下的拉力是阻力F₂。選用身邊的器材探究輪軸的特點完成實驗，如：圓珠筆芯（可以選用油性筆筆芯或普通圓珠筆筆芯，如圖3所示），若手頭沒有圓珠筆芯也可以選用其它一頭粗一頭細的筆代替。該實驗不考慮摩擦力不同對結(jié)果的影響。
  
  （1）轆轤是

  杠桿；（填“省力”或“費力”或“等臂”）
  （2）左手捏緊筆管，右手旋轉(zhuǎn)筆頭，則左手

  （填“能”或“不能”）使筆管部分保持不被旋轉(zhuǎn)；
  （3）當筆管轉(zhuǎn)動一圈，筆頭也轉(zhuǎn)動一圈，由于筆頭的直徑小于筆管的直徑，所以捏住筆管的手比捏住筆頭的手

  （填“省”或“費”）距離；
  （4）若螺絲刀的輪半徑是1.5cm,軸半徑是0.3cm,則正常使用螺絲刀是

  （選填“省力”或“費力”）的，且動力和阻力之比是

  。
  （5）請你再舉出一個生活中輪軸的實例

  。
  組卷：306引用：4難度：0.7

  解析