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2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱六中高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)生后,人類從食物的采集者變成食物的生產(chǎn)者,人們要求有更好更方便的生產(chǎn)工具和生活用品,需要更細(xì)密的社會(huì)分工,這促進(jìn)了生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展,進(jìn)而出現(xiàn)剩余產(chǎn)品、社會(huì)分化和階級(jí)。為了控制生產(chǎn)資料和剩余產(chǎn)品,國(guó)家開始產(chǎn)生。人類由此進(jìn)入奴隸社會(huì)。材料旨在說明( ?。?/div>
    組卷:29引用:6難度:0.6
  • 2.楊惲《報(bào)孫會(huì)宗書》記載:“是故身率妻子,戮力耕桑,灌園治產(chǎn),以給公上?!绷碛小逗鬂h書?逸民傳》記載:“因釋耕于隴上,而妻子耘于前?!边@說明了(  )
    組卷:6引用:12難度:0.6
  • 3.雅典城邦通過抽簽產(chǎn)生的公民陪審團(tuán)規(guī)模很大,代表不同的公民階層,負(fù)責(zé)解釋法律、認(rèn)定事實(shí)、審理案件等。而在羅馬,通常由專業(yè)法官和法學(xué)家進(jìn)行司法解釋。由此可見,在雅典城邦的司法實(shí)踐中( ?。?/div>
    組卷:370引用:74難度:0.6
  • 4.古希臘阿里斯托芬在一部作品中寫道,雅典某陪審員對(duì)他兒子說,他一到那里,“就有人把盜竊過公款的溫柔的手”遞給他,并向他鞠躬;經(jīng)過這么一懇求,他的火氣也就消了,隨即進(jìn)入法庭。這可以用于說明,在古代雅典( ?。?/div>
    組卷:232引用:77難度:0.7
  • 5.《十二銅表法》是羅馬共和國(guó)時(shí)期頒布的第一部成文法,內(nèi)容主要是維護(hù)貴族的私有財(cái)產(chǎn),但卻被認(rèn)為是平民的勝利,原因是( ?。?/div>
    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 6.觀察如表,①到②的變化反映的本質(zhì)問題是(  )
    項(xiàng)目 婚禮方式 內(nèi)容
    ①中世紀(jì)《婚姻法》 用宗教儀式,需教會(huì)主持 沒有證人,無需家長(zhǎng)或封建主同意,甚至不公開舉行婚禮即可形成婚姻。
    ②新教的《婚姻法》 可用世俗儀式 需要家長(zhǎng)同意并到政府去登記,必須舉行公開的家長(zhǎng)參加的婚禮,并且一定要有證婚人。
    組卷:13引用:32難度:0.6
  • 7.14世紀(jì)之前“英國(guó)的上流社會(huì)人士講法語,并以和法國(guó)聯(lián)姻為榮”。百年戰(zhàn)爭(zhēng)過程中,英國(guó)民眾普遍感覺到法語是“敵人的語言”。1399年英王亨利四世登基時(shí)就用英語發(fā)表即位演說,1400年亨利六世創(chuàng)辦了英語語法學(xué)校。這表明當(dāng)時(shí)英國(guó)( ?。?/div>
    組卷:21引用:36難度:0.7
  • 8.大陸法系各國(guó)普遍不承認(rèn)判例的效力,禁止“法官造法”,限制法官解釋法律。對(duì)行政權(quán)和立法權(quán)的監(jiān)督也由至少在形式上不同于普通法院的機(jī)構(gòu)來擔(dān)任,由此,產(chǎn)生了獨(dú)立于普通司法系統(tǒng)的行政法院。由此可見,大陸法系的國(guó)家(  )
    組卷:63引用:52難度:0.6
  • 9.格勞秀斯在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》中寫道:“根據(jù)一般規(guī)則:本人是處理自己事務(wù)的最佳裁斷者,因而擁有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)之權(quán)力的人,乃是唯一擁有結(jié)和約之權(quán)力的人。由此推導(dǎo),公戰(zhàn)能夠由各方主權(quán)者單獨(dú)發(fā)動(dòng),在王權(quán)政制下這種權(quán)力理所當(dāng)然屬于君主?!辈牧系暮诵膬?nèi)容為( ?。?/div>
    組卷:15引用:41難度:0.6

二、非選擇題(本大題共有三道小題。第26題23分,第27題12分,第28題15分,共50分。)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)27.閱讀材料,完成下列要求。
    自古及今,東西方各國(guó)的制度建設(shè)和社會(huì)治理經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的發(fā)展歷程,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的教訓(xùn),國(guó)家治理關(guān)系國(guó)家穩(wěn)定與社會(huì)發(fā)展,東西方各國(guó)因國(guó)情不同采取了各具特色的治理措施。
    --改編自《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版)
    從上圖中任選兩個(gè)影響國(guó)家治理的因素,結(jié)合古代史的相關(guān)史實(shí),圍繞“中西方國(guó)家治理”這一主題自擬觀點(diǎn),加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,持論有據(jù),史論結(jié)合,表述清晰。)
    組卷:17引用:12難度:0.3
  • 28.材料 15、16世紀(jì),英國(guó)圈地運(yùn)動(dòng)興起,大量農(nóng)民失去土地,淪為流民和乞丐。此前,人們主要通過向慈善機(jī)構(gòu)捐款,通過宗教組織如修道院救助流民和窮人。但宗教改革時(shí),亨利八世解散了修道院,通過修道院救助窮人的機(jī)制也不存在了。這種情況下,英國(guó)政府制定并實(shí)施了一系列社會(huì)立法,對(duì)貧民提供不同方式的政府救濟(jì)。1601年,英國(guó)頒布濟(jì)貧法,規(guī)定由基層組織教區(qū)為濟(jì)貧的基本單位,負(fù)責(zé)本轄區(qū)的濟(jì)貧事務(wù)如確定濟(jì)貧稅的額度和濟(jì)貧稅的征繳,確定濟(jì)貧標(biāo)準(zhǔn)和濟(jì)貧費(fèi)用的發(fā)放,向窮人提供救濟(jì)等等。
    因?yàn)槊總€(gè)教區(qū)負(fù)責(zé)自己教區(qū)的濟(jì)貧工作,所以,那些不屬于本教區(qū)的流民和乞丐無權(quán)得到本教區(qū)的救助。教區(qū)為了減少救濟(jì)負(fù)擔(dān),往往極力驅(qū)趕有可能成為本教區(qū)累贅的外來者。為了得到救濟(jì),貧民被剝奪自由遷徙權(quán)和自由工作權(quán),形成教區(qū)依附,使得確實(shí)貧困的外來貧民得不到救濟(jì),也導(dǎo)致勞動(dòng)力自由流動(dòng)受限。到19世紀(jì)初期,很多人反對(duì)濟(jì)貧法,認(rèn)為濟(jì)貧法培育懶漢,鼓勵(lì)不道德,限制勞動(dòng)力流動(dòng)的做法被廢除。一些有影響的人也主張廢除濟(jì)貧法。1834年,英國(guó)議會(huì)通過了濟(jì)貧法修正案。
    --梁發(fā)芾《英國(guó):從濟(jì)貧法到福利國(guó)家》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括英國(guó)濟(jì)貧法頒布的背景。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)英國(guó)濟(jì)貧法改革的影響。
    組卷:2引用:3難度:0.5
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