2021-2022學(xué)年廣東省湛江市吳川一中七年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題（共30小題，滿分60分，每小題2分）?

• 1．“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括：10萬多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)4米。灰燼中有很多石頭、骨頭和樸樹籽等。”材料反映了北京人（　?。?br />①會制造和使用石器、骨器 ②會種植莊稼 ③會使用火和保存火種 ④保留了猿的某些特征

  A．①③④

  B．①③

  C．①②④

  D．②④
  組卷：554引用：113難度：0.9

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• 2．2019年，北京平谷上宅遺址被列為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。遺址中發(fā)現(xiàn)了大量陶器、磨制石器和半地穴式房屋遺存，這三類考古發(fā)現(xiàn)還出現(xiàn)在（　?。?/div>

  A．元謀人遺址

  B．北京人遺址

  C．河姆渡遺址

  D．半坡遺址
  組卷：277引用：40難度：0.7

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• 3．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂……”這是孫中山對“人文初祖”黃帝的評價。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是（　　）

  A．牧野之戰(zhàn)

  B．涿鹿之戰(zhàn)

  C．城濮之戰(zhàn)

  D．巨鹿之戰(zhàn)
  組卷：606引用：152難度：0.8

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• 4．《禮記》是中國古代儒家經(jīng)典之一，其中記載：“大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康?！边@里“天下為家”的含義是（　?。?/div>

  A．天下為大家所共有	B．天下為一家所私有
  C．天下一家和睦團(tuán)結(jié)	D．天下處處可以成家
  組卷：283引用：35難度：0.8

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• 5．某歷史興趣小組搜集了關(guān)于司母戊鼎、四羊方尊、甲骨文的系列資料，由此可知他們研究的是哪個朝代的歷史？（　?。?/div>

  A．夏朝

  B．商朝

  C．西周

  D．春秋
  組卷：159引用：59難度：0.7

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• 6．觀察如圖，對其中文字?jǐn)⑹稣_的是（　　）
  

  A．人類歷史上最早的文字	B．體現(xiàn)了最原始的造字法
  C．發(fā)現(xiàn)地集中在長江流域	D．主要記載了夏朝的歷史
  組卷：181引用：47難度：0.7

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• 7．黃仁宇在《中國大歷史》中寫道：“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫，和現(xiàn)有各部落國家的首長。他們按國之大小，理論上以五等面積，封為五級。這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務(wù)?！辈牧喜荒苷f明（　?。?/div>

  A．周朝實(shí)行分封制

  B．分封對象包括親屬、殷商遺民等

  C．分封制對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

  D．諸侯擁有不同的權(quán)利和義務(wù)
  組卷：447引用：81難度：0.9

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• 8．下列三幅圖片所反映的主題，正確的是（　?。?br />

  A．生產(chǎn)工具的進(jìn)步	B．耕作技術(shù)的發(fā)展
  C．中華文明的演進(jìn)	D．古代紋飾的演進(jìn)
  組卷：13引用：7難度：0.5

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• 9．“當(dāng)時（春秋時期）的大小國家，在名義上都承認(rèn)周王的共主地位，但周王的實(shí)權(quán)早已消滅，只有霸主才能左右當(dāng)時的政局?！边@反映了（　?。?/div>

  A．周王室勢力大減	B．周朝即將滅亡
  C．分封制得到鞏固	D．周朝政局穩(wěn)定
  組卷：550引用：111難度：0.7

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• 10．戰(zhàn)國時期，各諸侯國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革的目的是（　?。?/div>

  A．確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序

  B．富國強(qiáng)兵，并在戰(zhàn)爭中取勝

  C．推廣鐵器和牛耕的使用

  D．改變以往幣制使用混亂狀況
  組卷：58引用：12難度：0.8

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二、非選擇題（31題20分，32題20分，共40分）

• 31．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：至春秋中期以后，使用鐵器的情況已很多?？脊殴ぷ髡咴诤祥L沙、江西九江、江蘇六合、河南洛陽等地，發(fā)現(xiàn)了春秋中晚期的鐵農(nóng)具。孔子的弟子冉耕，字伯牛：司馬耕，字子牛。
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，寫出春秋戰(zhàn)國時期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些新變化？
  材料二：秦孝公……有席卷天下，囊括四海之意，并吞八方之心。當(dāng)時是也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具；外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
  一一賈宜《過秦論》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出“商君佐之，內(nèi)立法度”的各項措施中，最能調(diào)動秦國農(nóng)民積極性的是哪一措施。
  材料三 漢景帝詔曰：“農(nóng)，天下之本也，黃金、珠玉饑不可食，寒不可衣……其令郡國務(wù)勸農(nóng)桑?！?br />（3）材料三說明漢景帝重視什么？為此他采取了哪些措施？
  材料四：“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’也。”
  （4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，寫出我國古代哪一重大水利工程使成都平原成為富饒的“天府之國”。該工程建成后，發(fā)揮了怎樣的作用？
  （5）綜合上述材料，你認(rèn)為推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些？
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 32．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：春秋戰(zhàn)國時期是社會大動蕩時期，也是學(xué)術(shù)思想非常活躍的時期，各種學(xué)說蓬勃興起。各學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，展開激烈的辯論，相互抨擊：同時又相互影響，取長補(bǔ)短。
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出，這一思想文化的繁榮局面，歷史上稱為什么？對后世的文化發(fā)展有什么樣的影響？
  材料二：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！?br />（2）根據(jù)材料二，概括在孔子的治國理政思想中，主張什么？反對什么？
  材料三：顏淵問仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。”仲弓問仁，子曰：“出門如見大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦無怨，在家無怨。”司馬牛問仁。子曰：“仁者，其言也讱?！狈t問仁。子曰：“愛人?！?br />（3）材料三體現(xiàn)了孔子什么教育思想？
  材料四：夫嚴(yán)刑者，民之所畏也：重罰者，民之所惡也?！嵋允敲魅柿x愛惠之不足用，而嚴(yán)刑重罰之所以治國也。
  （4）材料四反映的是法家學(xué)派的什么主張？戰(zhàn)國時期采用該學(xué)派思想并取得重大效果的是哪一改革？
  材料五：中國傳統(tǒng)民本思想是以民眾作為國家生存性條件的理論。《左傳》記載了“愛民”的思想，孔子提出了“仁”、“惠民”的思想。在此基礎(chǔ)上，孟子將民本思想濃縮為“民為貴，社稷次之，君為輕”。孟子苦勸統(tǒng)治者要施行仁政，能“制民之產(chǎn)”，就是希望統(tǒng)治者提供給農(nóng)民一定的土地以保障農(nóng)民生活。孟子的思想奠定了傳統(tǒng)民本思想的基礎(chǔ)，成為民本思想的典范。
  （5）根據(jù)材料五，概括孟子民本思想的形成特點(diǎn)，并指出其歷史地位？
  組卷：0引用：1難度：0.5

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