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2022-2023學年浙江省溫州市文成縣七年級(下)期中科學試卷

發(fā)布:2024/8/13 3:0:1

一、選擇題(本題有10小題,每題3分,共30分,每小題僅有一個正確選項。多選、錯選、不選均不得分。)

  • 1.3~4月春暖花開,小珊一家人在珊溪水庫附近放風箏。小珊的哥哥小文發(fā)現(xiàn)溪里有幾只小小的像鴨子一樣的生物,馬上拍照查詢相關(guān)信息并記錄如下。
    生物名 生物照片 食物來源 生殖方式
    小?(pì)鵜(tī)在水上浮沉宛如葫蘆,故又名水葫蘆 菁優(yōu)網(wǎng) 小魚、蝦、昆蟲等為主 屬于鳥類,一窩卵4~8枚,孵出的小鳥有時候背在父母背上,有性生殖
    四種生物中,其細胞結(jié)構(gòu)與小?(pì)鵜(tī)有根本性區(qū)別的是( ?。?/div>
    組卷:28引用:1難度:0.5
  • 2.3~4月春暖花開,小珊一家人在珊溪水庫附近放風箏。小珊的哥哥小文發(fā)現(xiàn)溪里有幾只小小的像鴨子一樣的生物,馬上拍照查詢相關(guān)信息并記錄如下。
    生物名 生物照片 食物來源 生殖方式
    小?(pì)鵜(tī)在水上浮沉宛如葫蘆,故又名水葫蘆 菁優(yōu)網(wǎng) 小魚、蝦、昆蟲等為主 屬于鳥類,一窩卵4~8枚,孵出的小鳥有時候背在父母背上,有性生殖
    下列生物個體的生殖方式中,與小鵬鵡一樣屬于有性生殖的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.3~4月春暖花開,小珊一家人在珊溪水庫附近放風箏。小珊的哥哥小文發(fā)現(xiàn)溪里有幾只小小的像鴨子一樣的生物,馬上拍照查詢相關(guān)信息并記錄如下。
    生物名 生物照片 食物來源 生殖方式
    小?(pì)鵜(tī)在水上浮沉宛如葫蘆,故又名水葫蘆 菁優(yōu)網(wǎng) 小魚、蝦、昆蟲等為主 屬于鳥類,一窩卵4~8枚,孵出的小鳥有時候背在父母背上,有性生殖
    三、四月是梨花盛開的季節(jié),小珊拍下一張美麗的梨花照片,下列關(guān)于梨樹說法錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.小珊的媽媽放著風箏,小珊負責拍照尋找各種美,小文負責擺放點心,小珊的爸爸負責搭帳篷,一家人的笑聲吸引了周邊的散步的阿姨、奶奶們。有陽光沐浴,有鳥語花香,踏春真是促進身心健康的一種戶外活動。
    小珊媽媽向著太陽奔跑時,小珊發(fā)現(xiàn)媽媽身后有條長長的影子,下列四種現(xiàn)象中,它們成像原理與媽媽影子形成原理相同的是( ?。?/div>
    組卷:21引用:1難度:0.5
  • 5.小珊的媽媽放著風箏,小珊負責拍照尋找各種美,小文負責擺放點心,小珊的爸爸負責搭帳篷,一家人的笑聲吸引了周邊的散步的阿姨、奶奶們。有陽光沐浴,有鳥語花香,踏春真是促進身心健康的一種戶外活動。
    笑有益于身心健康,現(xiàn)在就讀初中的小文進入人的一生中一個重要的生長時期——青春期,下列有關(guān)青春期身心發(fā)育的說法錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.小珊的媽媽放著風箏,小珊負責拍照尋找各種美,小文負責擺放點心,小珊的爸爸負責搭帳篷,一家人的笑聲吸引了周邊的散步的阿姨、奶奶們。有陽光沐浴,有鳥語花香,踏春真是促進身心健康的一種戶外活動。
    笑聲雖美,但有時候也是可以成為噪音的,關(guān)于聲音說法錯誤的是( ?。?br />?
    組卷:6引用:1難度:0.5

二、非選擇題(本題有8小題,第11題9分,第12題8分,13題10分,14題9分,15題9分,16題8分,17題9分,18題8分,共70分。)

  • 17.清明節(jié)假期小文一家到百丈漆周邊景點游玩。善于觀察的他發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象。
    菁優(yōu)網(wǎng)?發(fā)現(xiàn)1:小轎車的前擋風玻璃都是傾斜安裝的,而不是豎直安裝(如圖甲所示)。
    發(fā)現(xiàn)2:小轎車兩側(cè)的觀后鏡都是凸面鏡(如圖乙),它們的可視范圍比車內(nèi)的觀后鏡(平面鏡)要大。
    發(fā)現(xiàn)3:小轎車的遠光燈是凹面形,安裝在車前方較低的位置,燈絲位于焦點,夜間開燈時,發(fā)現(xiàn)照射的距離特別遠(如圖丙所示)。
    發(fā)現(xiàn)4:小珊媽媽躺在溪邊的石階上時,發(fā)現(xiàn)媽媽躺在天空云和水中云之間
    發(fā)現(xiàn)5:學校的錄播教室被一種單向透視玻璃分隔,在觀摩室的老師能看到精彩表現(xiàn)的學生,而學生看不到觀摩室的老師。
    請你利用所學的光學知識和原理,任選三個發(fā)現(xiàn)進行解釋。
    發(fā)現(xiàn)(
    ):
    ;
    發(fā)現(xiàn)(
    ):

    發(fā)現(xiàn)(
    ):
    。?
    組卷:25引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.小文發(fā)現(xiàn)一種特殊的現(xiàn)象-光的全反射,自己也對該現(xiàn)象演示了一遍:一束光從某種玻璃中射向空氣(如圖甲所示),保持入射點不動,改變?nèi)肷浣牵看卧黾樱?,當入射角增大?1.8°時,折射光線消失,只存在入射光線與反射光線,這種現(xiàn)象叫做光的全反射,發(fā)生這種現(xiàn)象時的入射角叫做這種物質(zhì)的臨界角。當入射角大于臨界角時,只發(fā)生反射,不發(fā)生折射。
    (1)折射光線消失后反射光線的亮度會增強,其原因是折射光消失后,入射光幾乎全部變?yōu)?
    。
    (2)當光從空氣射向玻璃,會不會發(fā)生光的全反射現(xiàn)象?說明理由:
    。
    (3)一個三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成,讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個面射入(如圖乙所示),請在圖中完成這束入射光的光路圖(從空氣射入玻璃到離開玻璃)。
    組卷:25引用:1難度:0.5
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