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2022-2023學年廣東省清遠市英德市七年級(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/6/27 8:0:9

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個選項最符合題意的要求)

  • 1.青少年適當多吃點富含蛋白質(zhì)的食物,有利于生長發(fā)育,這是因為蛋白質(zhì)(  )

    組卷:1131引用:108難度:0.9
  • 2.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,都能為人體提供能量的是(  )

    組卷:389引用:71難度:0.9
  • 3.如圖所示為4種營養(yǎng)物質(zhì)含量不同的食品,某同學若長期以其中的一種食品為主食,則最不易得缺鐵性貧血癥的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 4.雞蛋是日常生活的傳統(tǒng)美食,它主要為人體提供( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 5.下列器官中含有脂肪消化酶的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 6.各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化酶消化的先后順序是(  )
    ①蛋白質(zhì) ?、跓o機鹽  ③淀粉 ?、苤尽 、菥S生素。

    組卷:92引用:82難度:0.9
  • 7.通過實驗,你發(fā)現(xiàn)下列物質(zhì)能通過透析袋的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 8.肝炎患者飲食應(yīng)以清淡為主,少吃油膩食物,主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.某些新冠肺炎重癥患者需要氣管插管來輔助呼吸,如圖所示。為了保證雙肺都能獲得氧氣,氣管插管從患者口腔進入后,依次經(jīng)過和最終到達的位置是( ?。?/h2>

    組卷:890引用:38難度:0.6
  • 10.青春期的身體生長發(fā)育迅速,處于青春期的學生對營養(yǎng)的要求是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 11.用顯微鏡觀察血液永久裝片,發(fā)現(xiàn)視野中最少的一種血細胞是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5

二、非選擇題(本大題含讀圖理解、資料分析、實驗探究、綜合應(yīng)用共4小題,共40分

  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.探究“饅頭在口腔中的變化”時,針對“饅頭變甜是否與牙的咀嚼、舌的攪拌以及唾液都有關(guān)系”“饅頭為什么會變甜”這兩個問題,某同學制訂了以下探究計劃。
    試管編號 放入物體 注入液體 處理
    饅頭碎屑 2毫升唾液 充分攪拌
    饅頭碎屑 2毫升清水 充分攪拌
    饅頭塊 2毫升唾液 不攪拌
    (1)要探究饅頭變甜與牙的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)系,應(yīng)選擇
     
    (填編號)兩支試管作為對照實驗,實驗的變量是
     
    ;要探究饅頭變甜與唾液有關(guān)系,應(yīng)選擇
     
    (填編號)兩支試管作為對照實驗,實驗的變量是
     
    。
    (2)要探究饅頭為什么會變甜,先將3支試管一起放到37℃的溫水中,10分鐘后取出,再各滴加2滴碘液,搖勻,觀察顏色的變化,結(jié)果是
     
    試管不變藍。實驗結(jié)果可以解釋為唾液中的
     
     
    分解成了
     
    ,它遇碘不變藍且有甜味。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 34.近年來,我國中小學生肥胖的情況日趨嚴重。如圖分別是“平衡膳食寶塔”和人體食物消化示意圖。請據(jù)圖回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)身體發(fā)胖,一方面與缺少運動有關(guān),另一方面是因為攝入的糖類和脂肪過多。圖甲“平衡膳食寶塔”中的谷類富含
     
    ,食用油富含
     
    。
    (2)鐘南山院士在疫情期間分享了他的養(yǎng)生之道,其中一點就是從小養(yǎng)成喝牛奶的習慣。同學們正處于青少年生長發(fā)育階段,每天應(yīng)該多吃圖中的
     
     ( 填標號)食物,因為這些食物富含的蛋白質(zhì)是建造和修復身體的原料。
    (3)圖乙是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)的消化曲線。由曲線可以看出,三類營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要場所是圖中[D]
     

    (4)“復合多酶片”是治療消化不良的常用藥。說明書注明成分為每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。該藥品相當于
     
     (填“腸液”或“唾液”)的作用。
    (5)某同學為自己的中考午餐設(shè)計了含有“米飯、雞蛋、牛肉、魚”的食譜。從合理營養(yǎng)的角度分析,你認為該食譜還應(yīng)補充圖甲中的
     
     ( 填標號)類食物。

    組卷:410引用:3難度:0.4
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