人教部編版八年級下冊《5.1 基本經濟制度》2021年同步練習卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題
-
1.用圖示來梳理知識是一種有效的學習方法。下面是小明同學所做的學習筆記,你認為不正確的是( )
A. B. C. D. 組卷:74引用:14難度:0.8 -
2.收入是民生之源。為了讓創(chuàng)造財富的源泉充分涌流,造福于民,我們必須( ?。?br />①實現(xiàn)財富均等分配
②鼓勵人們通過合法渠道增加收入
③堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展
④堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 組卷:18引用:5難度:0.7 -
3.下列對基本國情、基本經濟制度、分配制度的邏輯順序描述正確的是( )
A.基本國情(決定)→分配制度(決定)→基本經濟制度 B.基本經濟制度(決定)→基本國情(決定)→分配制度 C.分配制度(決定)→基本經濟制度(決定)→基本國情 D.基本國情(決定)→基本經濟制度(決定)→分配制度 組卷:7引用:7難度:0.6 -
4.小明家庭成員工作單位與所屬經濟成分相符合的是( ?。?br />
序號 家庭成員 工作單位 所屬經濟成分 ① 爸爸 某國有高科技企業(yè) 國有經濟 ② 媽媽 某外商獨資企業(yè) 外資經濟 ③ 姑姑 夫妻經營的農家宴飯店 個體經濟 ④ 叔叔 村辦茶廠 私營經濟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:151引用:20難度:0.7 -
5.市場決定資源配置是市場經濟的一般規(guī)律。在市場經濟中,生產什么、如何生產、產品如何分配,主要通過( )
A.科技和經營管理的進步實現(xiàn) B.實施宏觀經濟政策實現(xiàn) C.價格、供求、競爭等機制調節(jié)實現(xiàn) D.維護市場經濟秩序實現(xiàn) 組卷:80引用:18難度:0.6 -
6.在學習《基本經濟制度》一課時,小鷺與小閩進行了交流:
小鷺:我爸爸開了一家小餐館;媽媽是國有企業(yè)的技術人員。
小閩:我爸爸在我伯父的建筑公司里負責項目管理,我媽媽在家鄉(xiāng)的村辦企業(yè)上班。
根據(jù)交流,請你判斷下列屬于非公有制經濟的是( )A.小鷺爸爸的單位 小閩媽媽的單位 B.小鷺媽媽的單位 小閩爸爸的單位 C.小鷺爸爸的單位 小閩爸爸的單位 D.小鷺媽媽的單位 小閩媽媽的單位 組卷:30引用:12難度:0.7
三、分析說明題
-
19.八年級某班王強同學在課余時間對其所在地不同所有制形式的經濟做了一項小調查,調查結果如下:
①中國工商銀行1家;②鎮(zhèn)辦食品加工廠1家;③個人經營的各種小吃部3家④劉某開的理發(fā)店1家;⑤電力公司1家;⑥張氏花店1家
結合所學知識回答:
(1)你能對它們的經濟形式進行分類嗎?(分類時只寫序號)公有制經濟 非公有制經濟 組卷:10引用:3難度:0.4 -
20.材料一:在今年的全國兩會上地攤經濟的話題引起了熱議。有全國人大代表提出建議,在進一步加強規(guī)范城市管理的同時,因地制宜,釋放“地攤經濟”的最大活力。建議制定統(tǒng)一的“地攤經濟”準入許可標準,給予“地攤經濟”與從業(yè)者的合法地位。2020年6月1日,國務院總理李克強在山東煙臺考察時表示,地攤經濟、小店經濟是就業(yè)崗位的重要來源,是人間的煙火,和“高大上”一樣,是中國的生機。
材料二:最近,貧困戶李阿姨一家樂開了花。前段時間,扶貧干部建議李阿姨家也擺個地攤,他們還為李阿姨捐款購買了一部小三輪,籌集啟動資金,進行技術指導?,F(xiàn)在李阿姨夫婦一早就開著小三輪到政府指定的地段擺攤。她的小食品很受顧客的青睞,每天純收入可達兩三百元。她經常對別人說:“有了好政府好政策,我們家很快就能脫貧致富了。”
請你根據(jù)上述材料,運用所學知識,回答以下問題:
(1)請你談談當前我國發(fā)展“地攤經濟”有何意義?
(2)材料二中提到的“李阿姨通過擺地攤每天可獲得兩三百元純收入”,反映我國實行哪一基本經濟制度?
(3)請你為我國當前“地攤經濟”的健康發(fā)展提兩條合理化的建議。組卷:8引用:2難度:0.2