2．閱讀下面的文字，完成各題。
草原上的日出
[英]多麗絲?萊辛
早晨四點半，分秒不差，他驕傲地按下將要響起的鬧鈴。男孩迅速起身穿衣，為了不吵醒父母，他只能赤腳出門了?，F(xiàn)在可還是夜里啊：星星還在眨眼，樹在身后靜佇。他試圖尋找天亮的跡象，可現(xiàn)在什么都沒有。他在落滿樹葉的黑色小道上疾行……
第一只鳥在他腳邊醒了過來，接著一群鳥沖向天空，尖叫著宣布新一天的開始。突然他再也無法控制自己的激情。他跳到那片天空下，發(fā)出狂野的、意義不明的喊叫，然后像頭野獸似的狂奔起來，瘋了一般全不似之前那樣謹慎：正在清醒的瘋狂中忘我地歌唱生命的愉悅和青春的奢華。他覺得自己將來的生命是一件偉大而神奇的東西，這東西完全是他自己的。血液在腦中升騰，他大聲說道：“只要我愿意，我能改變世界上發(fā)生的一切。”
突然，好像傳來一種陌生的回聲！他側(cè)耳傾聽，迷惑不已，因為那不是他自己的聲音。他狂亂地四下張望，接著低頭看去。地上黑壓壓的全是螞蟻，又大又壯，它們對他視而不見，急匆匆地向掙扎著的什么東西奔去，好像亮閃閃的黑水在草中流淌著。
之后，他屏住呼吸。憐憫和驚懼攫住了他，只見一只野獸倒在地上并停止了尖叫。此時此刻，他只聽見一只鳥兒在鳴唱，以及行色匆匆的螞蟻的沙沙聲。
他抬頭沖那只不住扭動、時而抽搐的黑色東西望去。它比剛才安靜了。從那團微微扭動的東西尚能模糊看出是只小鹿。
他突然想到他可以開槍射擊，讓它結(jié)束痛苦：于是，他舉起槍。然而，他又緩緩地放下了槍。那只鹿再不可能有什么感覺了，它的掙扎是神經(jīng)的機械反射。但使他放下槍的并不僅僅是這個，而是一種在腦海里逐漸膨脹的憤怒、痛苦和抗拒感：如果我沒來，它也會這樣死去。我干嗎要干涉呢？類似這樣的事情灌木叢中隨處可見：隨時都在發(fā)生。活著的東西在極度痛苦中死去，這是生命的演變過程。我阻止不了，我也無法阻止。我無能為力。
此時，他腳下的螞蟻們嘴里銜著粉紅色的肉片正浩浩蕩蕩地返回。他的鼻子聞到了新鮮鹿肉的酸味。他極力控制著空胃徒勞地抽搐，然后提醒自己：這些螞蟻也需要吃東西！
那東西已經(jīng)小了。現(xiàn)在，它看上去已經(jīng)難以辨別。他不曉得時間已經(jīng)過去了多久，隨后看見那個黑影漸漸變小，些許白色從中顯露出來，在陽光中閃閃發(fā)亮。是的，是太陽剛剛升起來了，它照耀在巖石上。唉，整個事情不可能超過幾分鐘。
他跨步前行，信步踩碎了幾只螞蟻，直至他站到那具骨架前。它已經(jīng)被剔凈了肉。除了白骨上粉紅色的碎肉塊，仿佛它已經(jīng)在那里躺了好多年。骨頭四周，螞蟻嘴里銜著肉，漸漸稀少。
那個男孩朝它們——又大又黑又丑的螞蟻們望去。其中有幾只站住，正用閃亮的小眼睛盯住他看?！皾L！”他冷酷地對那些螞蟻說，“我不喜歡你們！不管怎么樣，都不喜歡。滾吧！”說完，他想像著那些螞蟻轉(zhuǎn)身離去的情景。
他在那些骨頭邊彎下腰，觸摸頭顱上的孔穴：那是眼睛所在的地方，他想到了鹿那水汪汪的黑眼睛，覺得這一切難以置信。
那天早上，也許一小時前這只小生靈還驕傲又自由地走在灌木叢中，感受著皮膚上的涼意，就像他自己感受到的那樣，感到興奮。它自豪地踩著大地，輕輕地甩動著漂亮的白尾巴，嗅著清晨寒冷的空氣。它像國王和統(tǒng)治者們那樣行走，自由漫步在這片灌木叢中。每片草葉為它而生長，閃亮純凈的河水供它飲用。
但是，接著——發(fā)生了什么事呢？誰會想到這樣一只箭步如飛的動物會被一群螞蟻困住呢？
（選自《現(xiàn)當(dāng)代英國短篇小說集》，有刪改）
（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是
A．小男孩在清晨的草原上飛奔、喊叫，無拘無束，此刻他眼里盡是大自然的美好，加劇了他自以為“無所不能”的幻想。
B．小男孩最終放棄了以“開槍”來幫助小鹿“結(jié)束痛苦”的想法，是“憤怒、痛苦和抗拒感”這一系列主觀情緒使然。
C．小鹿垂死掙扎暗示著小男孩內(nèi)心的天真自負與現(xiàn)實的殘酷無情之間的矛盾沖突，只能給他帶來心靈成長上的痛苦和恐懼。
D．草原上“弱肉強食”“適者生存”的一幕，展現(xiàn)了大自然的殘酷無情，深刻揭示了人類應(yīng)該與自然斗爭，征服自然的道理。
（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．大草原是主人公生活與成長的背景，作者通過對外部典型環(huán)境的烘托渲染，使小男孩性格得以逐步發(fā)展和完善。
B．作者將小鹿行走的姿態(tài)形容成“國王和統(tǒng)治者們”，此處運用擬人手法，突出了小鹿作為一個鮮活生命體的自豪驕傲。
C．小說以兩個問句結(jié)尾，言有盡而意無窮，給人留下回味和想象的空間，同時可以引發(fā)讀者關(guān)于生命哲理的思考。
D．作者的語言簡潔明了、生動活潑，同時運用多種修辭手法，靈活運用記敘、描寫等多種表達方式，增強了小說的可讀性。
（3）小說在敘述人稱的變化上頗有特色，請簡要分析其妙處。
（4）“草原上的日出”有豐富意蘊，請結(jié)合文本加以分析。
