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人教新版七年級(jí)上冊(cè)《3.2.3 開花和結(jié)果》2023年同步練習(xí)卷(6)

發(fā)布:2024/8/10 10:0:1

一、選擇題

  • 1.桃花雌蕊的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成果實(shí)的是(  )
    組卷:7引用:5難度:0.9
  • 2.綠色開花植物的花粉存在于( ?。┲?。
    組卷:47引用:16難度:0.9
  • 3.當(dāng)摘除了一朵花中的哪一部分后,這朵花肯定不能再發(fā)育成果實(shí)(  )
    組卷:24引用:8難度:0.9
  • 4.在植物學(xué)術(shù)語中,果皮是指(  )
    組卷:4引用:4難度:0.4
  • 5.西瓜果實(shí)中有多粒種子,這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)( ?。?/div>
    組卷:5引用:4難度:0.4

二、解答題

  • 15.雄蕊和雌蕊是花中最重要的部分。一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,稱為兩性花,如桃花就是兩性花。但有些植物,一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊。一朵花中只有雄蕊而沒有雌蕊的,叫做雄花;一朵花中,只有雌蕊而沒有雄蕊的,叫做雌花;雄花與雌花長(zhǎng)在同一植株上的現(xiàn)象,叫做雌雄同株;雄花與雌花長(zhǎng)在不同植株上的現(xiàn)象,叫做雌雄異株。
    人類對(duì)植物開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子三者之間的關(guān)系的認(rèn)識(shí),經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。包含許多科學(xué)家的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考。以下資料1~3再現(xiàn)了這個(gè)發(fā)現(xiàn)過程。閱讀下面的材料,回答有關(guān)的問題。
    資料1:17世紀(jì),格魯通過對(duì)花進(jìn)行解剖,對(duì)植物的性別作了如下說明。“在花中有產(chǎn)生精子的部分,就是雄蕊,還有相當(dāng)于動(dòng)物卵巢的部分。雄蕊中有相當(dāng)于動(dòng)物精子的小球,使相當(dāng)于卵巢的部分受孕。因此,植物都是雌雄同株的?!?br />注:卵巢是雌性動(dòng)物的生殖器官,可產(chǎn)生卵細(xì)胞。
    (1)格魯?shù)拿枋鲋小跋喈?dāng)于動(dòng)物精子的小球”是指
     
    ;“相當(dāng)于動(dòng)物卵巢的部分”是指
     

    (2)格魯認(rèn)為:植物都是雌雄同株的。這一觀點(diǎn)對(duì)嗎?
     
    。
    資料2:卡梅拉里烏斯把格魯?shù)目捶ㄍㄟ^實(shí)驗(yàn)做了進(jìn)一步的研究。
    ①把只長(zhǎng)花粉的桑樹與只長(zhǎng)果實(shí)的桑樹隔離開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)桑樹也長(zhǎng)果實(shí),但果實(shí)中沒有一粒種子。
    ②換用另一種植物野靛做上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果相同。
    ③把玉米的雄蕊切掉,發(fā)現(xiàn)一粒種子也不長(zhǎng)。
    (3)根據(jù)上述資料的描述,桑樹是雌雄同株還是雌雄異株的植物?
     
    。
    (4)根據(jù)卡梅拉里烏斯所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?
     
    。
    資料3:18世紀(jì)最流行的一般看法是:花粉只對(duì)種子的形成起刺激作用。凱爾路特用兩種煙草做雜交,產(chǎn)生了種子。他設(shè)想:如果在下一代中能夠發(fā)現(xiàn)雄性的一些特征,便可以推測(cè)出花粉并不只是刺激種子的發(fā)育。實(shí)際上,凱爾路特所獲得的雜交種具有雙親的共同特征。
    直到18世紀(jì)末葉,人們才真正認(rèn)識(shí)到:有些植物有雌雄之分,雌蕊中的卵細(xì)胞和雄蕊花粉中的精子經(jīng)過某些過程產(chǎn)生下一代。
    (5)凱爾路特通過實(shí)驗(yàn)證明了什么?
     
    。
    (6)資料中所述的“某些過程”是指什么過程?
     
    。
    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 16.某校學(xué)生小敏對(duì)生物學(xué)有著濃厚的興趣,善于觀察,勤于思考,腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一些生物探究創(chuàng)意.某天,她在游覽桃花園時(shí),看著枝頭紅艷的桃花,突發(fā)奇想:如果給桃花受梨花花粉,是否依然能結(jié)出果實(shí)呢?在老師的支持下,她和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究,步驟如下:
    ①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平均分成A、B兩組.
    ②將這些桃花的雄蕊去掉,并分別套上透氣的袋子.
    ③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉.
    ④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上
    請(qǐng)根據(jù)她們的設(shè)計(jì)完成下列問題:
    (1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
     

    (2)步驟③和④完成的是植物在果實(shí)和種子形成之前必須經(jīng)過的
     
    過程.
    (3)如果事先已經(jīng)知道A組能結(jié)出桃子,那么,設(shè)計(jì)A組的意義是
     

    (4)對(duì)于桃花結(jié)出果實(shí)和種子來說,一朵桃花的主要結(jié)構(gòu)是
     
    組卷:9引用:2難度:0.3
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