2020-2021學年河北省保定市徐水區(qū)張豐學校四年級（上）期中科學試卷

一、擇優(yōu)錄?。啃☆}2分，共20分）

• 1．同學們踢足球時，以球門為參照物，（　?。┑奈恢孟鄬τ谇蜷T，是運動的。

  A．房屋

  B．大樹

  C．奔跑的同學
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 2．平直軌道上行駛的火車，運動方式是（　?。?/h2>

  A．直線運動

  B．曲線運動
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析

• 3．小車從斜面的同一高度自由滑下，在（　　）表面上滑過距離最長。

  A．棉布

  B．毛巾

  C．木板
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下面是三位同學10秒鐘跑的路程，（　?。┡艿米羁?。

  A．樂樂：45米

  B．明明：43米

  C．東東：54米
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 5．運動的保齡球能擊倒球瓶，說明（　?。?/h2>

  A．運動的保齡球具有能量

  B．保齡球很重
  組卷：6引用：4難度：0.7

  解析

• 6．用發(fā)聲音叉接觸平靜的水面，水面（　?。?/h2>

  A．沒有變化

  B．濺出水花
  組卷：12引用：3難度：0.6

  解析

• 7．把發(fā)聲鬧鐘放進抽出空氣的玻璃罩內(nèi)，（　　）聽見鬧鐘的聲音。

  A．能

  B．不能
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 8．要讓正在發(fā)聲的音叉立刻停止發(fā)聲，我們應該（　?。?/h2>

  A．不再敲擊音叉

  B．用手按住音叉，使其不再振動

  C．用較小的力敲擊音叉
  組卷：4引用：3難度：0.8

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三、對號入座（每空1分，共15分）

• 25．外耳的

   

  把收集到的聲音通過外耳道傳到

   

  ，引起它的振動，再傳遞到

   

  ，經(jīng)過大腦的加工我們就聽到了各種聲音。
  組卷：1引用：2難度：0.8

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四、快樂實驗（5分）

• 26．如圖所示，猜一猜小車能量的大小跟哪些因素有關(guān)，通過實驗驗證。
  
  猜想：運動小車的能量跟小車的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，能量越大。
  實驗設計：讓相同速度，不同質(zhì)量的小車撞擊木塊，測量木塊移動的距離。
  實驗操作：讓小車從斜坡滑下撞擊木塊，記錄木塊移動的距離。
  實驗結(jié)論：運動小車的能量與

   

  有關(guān)，速度相同時，

   

  越大，

   

  越大。
  拓展延伸：我還探究了影響運動物體能量的因素：運動物體速度越

   

  ，能量越大，物體下落時高度越

   

  ，能量越大。
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析