2022年河南省會(huì)考信息技術(shù)模擬試卷(11)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(共40分)
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1.某商場(chǎng)門口看到有兩位人員手里拿著小風(fēng)車、氣球、發(fā)帶等小玩意,站在人流較多的地方,手里拿著二維碼,一邊喊著“掃一掃,禮物免費(fèi)送”。下列不正確的做法是( ?。?/h2>
組卷:6引用:7難度:0.8 -
2.數(shù)據(jù)是現(xiàn)實(shí)世界客觀事物的符號(hào)記錄,是信息的載體,以下選項(xiàng)中屬于原始數(shù)據(jù)的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:3難度:0.8 -
3.在線學(xué)習(xí)越來越流行,一般的在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),其體系結(jié)構(gòu)就是( ?。?/h2>
組卷:2引用:3難度:0.8 -
4.以下不是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍劃分的網(wǎng)絡(luò)類別的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:5難度:0.7 -
5.下面不是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景的是( )
組卷:1引用:3難度:0.7 -
6.張偉和家人準(zhǔn)備到外地旅游,在網(wǎng)上訂好了高鐵票、酒店以及接站的網(wǎng)約車,這體現(xiàn)了信息技術(shù)應(yīng)用中的( ?。?/h2>
組卷:0引用:4難度:0.8 -
7.一般情況下,下列相同長(zhǎng)度的密碼中安全級(jí)別最高的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:4難度:0.7 -
8.使用計(jì)算機(jī)編程解決問題的過程中,最核心的工作是( ?。?/h2>
組卷:0引用:4難度:0.7 -
9.以下不屬于信息系統(tǒng)安全管理目的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:4難度:0.7
四、綜合分析題(共20分)
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28.2020年年初一場(chǎng)突如其來的新冠疫情襲擊全球。在我國(guó),為了更加快速、精準(zhǔn)、高效地遏制疫情的擴(kuò)散,各種高科技紛紛登場(chǎng),疫情實(shí)時(shí)報(bào)告新冠肺炎,確診患者同行查詢、健康碼為疫情的聯(lián)防聯(lián)控、疫情態(tài)勢(shì)研判提供了重要保障。智能機(jī)器人多種應(yīng)用、核酸檢測(cè)試劑盒的研發(fā),無接觸電梯按鈕的使用,紅外電子測(cè)溫門的使用,降低了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。如圖是在商場(chǎng)和學(xué)校等非常集中的場(chǎng)所安裝的紅外電子測(cè)溫門。
(1)閱讀以上資料,你認(rèn)為疫情防控中采用的主要技術(shù)手段包括
A.人工智能技術(shù)
B.大數(shù)據(jù)技術(shù)
C.3D技術(shù)
D多媒體技術(shù)
E.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
(2)從疫情防控中的疫情實(shí)時(shí)報(bào)告,新冠肺炎確診患者同行查詢、健康藥等信息技術(shù)的新應(yīng)用可以看出,信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)入了以
A.計(jì)算機(jī)
B.互聯(lián)網(wǎng)
C.數(shù)據(jù)
D.人工智能
(3)紅外測(cè)溫門作為一個(gè)小型的物聯(lián)網(wǎng)信息系統(tǒng)是通過
(4)請(qǐng)你為小區(qū)設(shè)計(jì)一款智能檢測(cè)門,能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)測(cè)溫和驗(yàn)證蘇康碼,如果體溫異?;蚍蔷G碼的人員,采用人工查看核酸檢測(cè)結(jié)果的處理方式,若核酸檢測(cè)結(jié)果為陰性,方可進(jìn)入小區(qū),否則進(jìn)行隔離治療。流程圖如圖所示。
根據(jù)以上要求,請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中選擇相應(yīng)的選項(xiàng)來完善“智能檢測(cè)門”的流程圖。
A.是 B.否 C.體溫正常并且綠碼 D.體溫正?;蛘呔G碼 E.留觀區(qū) F.進(jìn)入小區(qū)
你的選擇是
(5)健康碼是一種二維碼,二維碼是物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)中獲取信息的重要手段。組卷:9引用:2難度:0.3 -
29.近年來,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用深度融入人們的學(xué)習(xí)、工作、生活,大家在享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時(shí)也被信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等網(wǎng)絡(luò)安全問題所困擾。為了提升班級(jí)同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),張陽(yáng)準(zhǔn)備在班會(huì)上做網(wǎng)絡(luò)安全教育主題報(bào)告,普及安全問題以及應(yīng)對(duì)策略。
張陽(yáng)首先下載了關(guān)于我國(guó)網(wǎng)民遭遇各類網(wǎng)絡(luò)安全問題的數(shù)據(jù),如表所示。
(1)為了更直觀,張陽(yáng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了可視化處理,形成如如圖1所示的簇狀條形圖效果,需要選擇的圖表元素為
A.軸標(biāo)題、圖表標(biāo)題、數(shù)據(jù)標(biāo)簽、網(wǎng)格線、圖例
B.坐標(biāo)軸、圖表標(biāo)題、數(shù)據(jù)標(biāo)簽、網(wǎng)格線、數(shù)據(jù)表
C.軸標(biāo)題、圖表標(biāo)題、數(shù)據(jù)標(biāo)簽、誤差線、數(shù)據(jù)表
D.坐標(biāo)軸、圖表標(biāo)題、數(shù)據(jù)標(biāo)簽、網(wǎng)格線、圖例
(2)張陽(yáng)通過分析圖表發(fā)現(xiàn),遭遇個(gè)人信息泄露的網(wǎng)民比例呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。為了避免同學(xué)們?cè)庥龃祟悊栴},想在報(bào)告中列舉保護(hù)個(gè)人信息的做法,下列選項(xiàng)中合適的有
①在安裝和使用手機(jī)App時(shí),認(rèn)真閱讀隱私政策或用戶協(xié)議
②為方便傳輸,使用QQ或者微信等即時(shí)通訊軟件轉(zhuǎn)發(fā)身份證電子圖片
③通過清除瀏覽器Cookie的方式防止瀏覽行為被追蹤
④在快遞箱放進(jìn)垃圾箱之前,將快遞箱上的面單撕毀
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①④
(3)為提高同學(xué)們防騙、識(shí)騙意識(shí)和能力,張陽(yáng)在報(bào)告中出了一些反詐騙技能測(cè)試題,例如,在網(wǎng)購(gòu)過程中,若接到電話或短信稱“您網(wǎng)購(gòu)的物品因系統(tǒng)臨時(shí)故障導(dǎo)致訂單失效,需要聯(lián)系客服辦理激活或解凍,電話***,網(wǎng)址***?!闭_的做法是
A.撥打?qū)Ψ桨l(fā)送的電話號(hào)碼進(jìn)行咨詢
B.登錄官方網(wǎng)站查看訂單詳情
C.打開對(duì)方發(fā)送的網(wǎng)址查看訂單詳情
D.給對(duì)方回電話或者短信詢問詳情
(4)為防止賬號(hào)或者密碼被盜,張陽(yáng)還在報(bào)告中列舉了同學(xué)們?nèi)粘I钪性O(shè)置密碼的習(xí)慣讓大家辨別,以下做法可取的是
A.使用自己的身份證號(hào)碼后6位或者自己生日作為密碼
B.設(shè)置有規(guī)律的字母或者123456等簡(jiǎn)單好記的數(shù)字為密碼
C.財(cái)產(chǎn)、支付類賬戶的密碼采用高強(qiáng)度密碼并定期更換
D.為了方便記憶,所有賬號(hào)使用同一個(gè)密碼
(5)在最終的班會(huì)主題報(bào)告中,張陽(yáng)使用了版權(quán)保護(hù)的PPT模板,并指明了設(shè)計(jì)者姓名和作品名稱。張陽(yáng)這種行為是合理的,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報(bào)酬。
(6)班會(huì)結(jié)束后,張陽(yáng)思考并梳理了基于數(shù)據(jù)分析的主題報(bào)告ppt制作的關(guān)鍵流程,請(qǐng)選擇相應(yīng)的選項(xiàng)填寫到流程圖中對(duì)應(yīng)的位置
(A.分析數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律B.基于問題,搜集研究數(shù)據(jù)C.制作ppt,匯報(bào)成果D.聚焦關(guān)鍵點(diǎn),提出解決辦法E.發(fā)現(xiàn)問題,確定匯報(bào)主題)組卷:4引用:2難度:0.6