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2022年山東省濰坊市中考生物試卷

發(fā)布:2024/11/14 13:0:2

一、選擇題(共40分)共20道題,每題2分,共40分。每題只有一個(gè)最佳答案。

  • 1.綠葉海蝸牛是一種極為有趣的生物,這種軟體動(dòng)物一生進(jìn)食一次海藻大餐,便將葉綠體吸入自己的細(xì)胞內(nèi),使得體內(nèi)充滿葉綠體并能進(jìn)行光合作用,從此便可終生不用進(jìn)食。若將綠葉海蝸牛細(xì)胞放在光學(xué)顯微鏡下觀察,可以分辨的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有(  )

    組卷:204引用:30難度:0.4
  • 2.為了解梧桐木虱對梧桐的危害,生物興趣小組的同學(xué)走訪了不同街道的園林工作人員,了解到梧桐木虱是一種不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,靠吸食梧桐葉片汁液為食。一般使用石硫合劑防治,也可通過釋放嚙小蜂、七星瓢蟲等天敵進(jìn)行防治。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:87引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為楊樹葉的發(fā)育過程,據(jù)圖分析正確的是(  )

    組卷:108引用:6難度:0.4
  • 4.觀察發(fā)現(xiàn),幾乎所有的植物都是向上生長的,這可能的原因是植物具有向光性。某同學(xué)在提出問題、作出假設(shè)的基礎(chǔ)上,想通過如圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。下列對該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:258引用:9難度:0.4
  • 5.從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:330引用:7難度:0.6
  • 6.高原鼠兔是生活在青藏高原上的群居植食性哺乳動(dòng)物,當(dāng)它們在洞外活動(dòng),發(fā)現(xiàn)高空有猛禽時(shí),會發(fā)出叫聲示警同伴。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:151引用:12難度:0.6
  • 7.土壤是無數(shù)微生物的家園,常見的微生物有枯草桿菌、大腸桿菌、硝化細(xì)菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有關(guān)土壤微生物的說法,正確的是(  )

    組卷:199引用:9難度:0.5
  • 8.某生物興趣小組通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),胃蛋白酶能將食物中的蛋白質(zhì)分解成簡單的營養(yǎng)成分,而對淀粉卻不起作用。這種現(xiàn)象說明酶具有( ?。?/h2>

    組卷:218引用:7難度:0.6

二、解答題(共5小題,滿分60分)

  • 24.“梁上有雙燕,翩翩雄與雌……青蟲不易捕,黃口無飽期……須臾十來往,猶恐巢中饑?!碧拼娙税拙右走@膾炙人口的詩句,反映了生物繁衍后代的景象。無論動(dòng)物、植物還是微生物都具有產(chǎn)生后代的能力,在生生不息的繁衍過程中,物種的遺傳信息代代相傳,從而實(shí)現(xiàn)了物種的延續(xù)。
    (1)生物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖,其根本區(qū)別是有無
     
    的結(jié)合;病毒、細(xì)菌等微生物是以
     
    的方式進(jìn)行增殖的;科學(xué)家赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)說明噬菌體在細(xì)菌內(nèi)的增殖是在噬菌體DNA的作用下完成的,該實(shí)驗(yàn)證明了
     

    (2)“種瓜得瓜,種豆得豆?!蔽鞴系膫€(gè)體發(fā)育是從
     
    開始的,西瓜栽培過程中,常使用嫁接的方法來提高品質(zhì)。某生物興趣小組做了如下嫁接實(shí)驗(yàn):接穗為瓜瓤紅色,基因組成為Aa;砧木為瓜瓤黃色,基因組成為aa。嫁接成活后,用接穗自花傳粉,西瓜成熟后,其瓜瓤顏色是
     
    ,種子內(nèi)胚芽的基因組成是
     

    (3)若用秋水仙素(一種化學(xué)試劑)處理西瓜的幼苗,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍,長成后的西瓜莖稈粗壯,葉片和果實(shí)都比較大,你認(rèn)為這種變異能遺傳嗎,并闡釋你的理由
     

    (4)不同的動(dòng)物具有不同的生殖和發(fā)育方式,其中鳥類生殖和發(fā)育的突出特點(diǎn)是
     
    。虎皮鸚鵡羽毛的顏色黃綠色和天藍(lán)色是一對相對性狀(基因用B、b表示),現(xiàn)用虎皮鸚鵡分組進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表所示。
    組別 親代Ⅰ 親代Ⅱ 子代
    黃綠色 黃綠色 全部黃綠色
    黃綠色 黃綠色 黃綠色、天藍(lán)色
    黃綠色 天藍(lán)色 黃綠色、天藍(lán)色
    ①根據(jù)表中
     
    組的遺傳結(jié)果可判斷出天藍(lán)色是隱性性狀。甲組子代的基因組成是
     
    。
    ②若乙組的子代為3只天藍(lán)色虎皮鸚鵡和1只黃綠色虎皮鸚鵡,即天藍(lán)色與黃綠色的比例為3:1,請解釋該比例產(chǎn)生的原因是
     
    。

    組卷:155引用:4難度:0.3
  • 25.為積極應(yīng)對全球氣候變化,我國政府在2020年的聯(lián)合國大會上宣布,中國將于2030年前確保碳達(dá)峰,力爭在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和(二氧化碳排放量與減少量相等),這是中國向全世界的鄭重承諾,彰顯了大國責(zé)任。如圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中字母表示該生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,d通過
     
     從e中攝取碳的速率與
     
    (用圖中字母表示)呼吸作用(或分解作用)釋放碳的速率大致相等,可以自我維持動(dòng)態(tài)平衡。在通常情況下,適度地引種外來綠化苗木,并不會造成該生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)失衡,原因是
     

    (2)碳循環(huán)具有全球性和周而復(fù)始的特點(diǎn),碳在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞形式是
     
    。隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展,人類活動(dòng)打破了碳循環(huán)的平衡,使大氣中碳的含量迅速增加,現(xiàn)在倡導(dǎo)的“碳中和”就是要通過一些具體的措施實(shí)現(xiàn)碳的排放和吸收正負(fù)抵消,請列舉兩項(xiàng)可行性措施
     

    (3)流經(jīng)該自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
     
    ,經(jīng)a流入b體內(nèi)的能量最終去向是
     

    (4)為做好垃圾分類和處理工作,現(xiàn)在社會上使用的部分專用餐具加入微生物后可直接被降解,參與此過程的微生物在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于圖中[
     
    ]
     
    。廢舊電池中的重金屬離子進(jìn)入土壤后會被植物吸收,沿食物鏈逐級積累而可能會影響人體健康,因此,廢舊電池應(yīng)投入
     
    (填顏色)垃圾回收箱內(nèi),然后進(jìn)行集中處理。

    組卷:180引用:2難度:0.1
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