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2021-2022學(xué)年浙江省杭州市余杭區(qū)三年級(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(把正確答案的選項寫在括號里,每小題2分,共50分)

  • 1.媽媽把濕衣服晾在戶外,濕衣服會慢慢變干,這是一種(  )現(xiàn)象。

    組卷:3引用:5難度:0.6
  • 2.橡皮泥做成各種小動物形狀發(fā)生了變化,但還是橡皮泥。下列變化與橡皮泥的變化相似的是( ?。?/h2>

     
    組卷:18引用:2難度:0.7
  • 3.在做“水結(jié)冰”實驗時,我們往碎冰中加入食鹽,加入食鹽的目的是(  )

     
    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 4.夏天,從游泳池的水里出來時我們會感到很涼爽,這是因為( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.6
  • 5.冬天,洗完澡后衛(wèi)生間里的鏡子變得模糊,用手摸上去濕濕的。此現(xiàn)象主要是因為( ?。?/h2>

     
    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 6.通過研究我們知道很多物質(zhì)能溶解在水中,下列能溶解在水中的物質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 7.比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力其實就是比較(  )

    組卷:17引用:3難度:0.5
  • 8.使用溫度計測量氣溫,讀數(shù)時的視線應(yīng)與溫度計液面呈( ?。┙嵌扔^察。

    組卷:8引用:2難度:0.8
  • 9.下列物體中,與空氣的形態(tài)一樣的物質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖,此時自制的氣球天平是平衡的,假如把左邊的氣球刺破,天平會( ?。?/h2>

     
    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖,將瓶口傾斜放入水中,瓶口有氣泡冒出,而且氣泡總是從水面的下方往上方冒出,這說明了( ?。?/h2>

     
    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 12.如圖,吹( ?。┕埽畷牧硪桓茏永锪鞒鰜?。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 13.在杯子底部粘上一個紙團,杯子應(yīng)該怎樣放入水中,紙團才不會濕呢?( ?。?/h2>

     
    組卷:9引用:4難度:0.7
  • 14.在實驗中,我們發(fā)現(xiàn)自己制作的“熱氣球”過一會兒會掉下來。最可能的原因是( ?。?/h2>

     
    組卷:12引用:14難度:0.7

四.實驗探究題(每1題10分,每1小題2分,共30分)

  • 41.在研究空氣時,小科又產(chǎn)生了新的問題:空氣占據(jù)的空間大小可以改變嗎?
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)他用兩只注射器分別抽進(jìn)同樣多的水和空氣,然后用手指堵住管口,用同樣大小的力向下壓活塞。觀察到了如圖現(xiàn)象,可知第
     
    支注射器中裝的是空氣,第
     
    支注射器中裝的是水。
    (2)向下壓裝有空氣的注射器活塞時,這個注射器里空氣的質(zhì)量
     
    。
    A.增加了
    B.減少了
    C.不變
    (3)從這組對比實驗中,我們知道了空氣
     
    。
    A.占據(jù)空間
    B.可以被壓縮
    C.有質(zhì)量
    (4)小科松開裝有空氣的注射器活塞,觀察到
     
    現(xiàn)象。
    A.活塞會往外推
    B.活塞會往里壓
    C.活塞位置不變
    (5)以下物品中沒有用到“空氣可以被壓縮”原理的是
     

    A.籃球
    B.熱氣球
    C.汽車輪胎

    組卷:20引用:2難度:0.5
  • 42.小科是學(xué)校氣象站小氣象員,他堅持記錄每天的天氣情況,表格是部分記錄:
    11月1日 11月2日 11月3日 11月4日 11月5日 11月6日 11月7日
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    20℃ 18℃ 18℃ 17℃ 18℃ 19℃ 16℃
    ? 東風(fēng)1級 北風(fēng)1級 東風(fēng)2級 東風(fēng)1級 東風(fēng)1級 0級
    (1)11月1日的風(fēng)向和風(fēng)速等級記錄缺失,但小科那天正好擔(dān)任升旗手,他清楚地記得國旗升到旗桿頂端后,立即隨風(fēng)向南完全展開。據(jù)此可知,當(dāng)時刮的是
     
    風(fēng);如果用自制風(fēng)旗來測量風(fēng)力,應(yīng)該記錄為
     
    級。
    (2)根據(jù)天氣日歷可以發(fā)現(xiàn),11月第一周的最低氣溫是
     
    ,出現(xiàn)最多的天氣是
     
    。
    (3)根據(jù)小科這一周的天氣日歷,我們
     
    (填“能”或“不能”)推測出小科的家鄉(xiāng)氣候特點。
    (4)小科在11月3日觀察記錄了一天的氣溫變化情況,制作成一天的氣溫柱狀圖。請你分析,回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①這一天最高氣溫出現(xiàn)在
     
    時。
    ②這一天中氣溫變化的規(guī)律是
     
    。
    A.氣溫一直升高
    B.氣溫先升高再降低
    C.氣溫一會兒低,一會兒高
    (5)根據(jù)這一周的天氣,小科和同學(xué)們一般會穿
     
    。
    A.羽絨衣
    B.毛衣
    C.短袖

    組卷:7引用:2難度:0.5
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