2021-2022學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣三和學(xué)校七年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用35分

• 1．默寫(xiě)詩(shī)文中的名句名篇。
  （1）補(bǔ)寫(xiě)名句。
  ①水何澹澹，

   

  。（曹操《觀(guān)滄海》）
  ②峨眉山月半輪秋，

   

  。（李白《峨眉山月歌》）
  ③鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？

   

  。（王灣《次北固山下》）
  ④

   

  ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）
  ⑤

   

  ，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《秋思》）
  ⑥“

   

  ”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）
  （2）默寫(xiě)李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。
  組卷：5引用：2難度：0.8

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• 2．名著閱讀。
        行者道：“你這個(gè)呆子!我臨別之時(shí)，曾叮嚀又叮嚀，說(shuō)道：‘若有妖魔捉住師父，你就說(shuō)老孫是他大徒弟?！趺磪s不說(shuō)我？”八戒又思量道：“請(qǐng)將不如激將，等我激他一激?！钡溃骸案绾?，不說(shuō)你還好哩；只為說(shuō)你，他一發(fā)無(wú)狀!”行者道：“怎么說(shuō)？”八戒道：“我說(shuō)：‘妖精，你不要無(wú)禮，莫害我?guī)煾?我還有個(gè)大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來(lái)時(shí)教你死無(wú)葬身之地!’那怪聞言，越發(fā)念怒，罵道：‘是個(gè)甚么孫行者，我可怕他？他若來(lái)，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心!——饒他猴子瘦，我也把他剁魚(yú)著油烹!’”行者聞道，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個(gè)敢這等罵我!”八戒道：“哥哥息怒，是那個(gè)黃袍怪這等罵來(lái)，我故學(xué)與你聽(tīng)也?！毙姓叩溃骸百t弟，你起來(lái)。不是我去不成；既是妖精敢罵我，我就不能不降他，我和你去!老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見(jiàn)我，一個(gè)個(gè)控背躬身，口口稱(chēng)呼大圣。這妖怪無(wú)禮，他敢背前面后罵我!我這去，把他拿住，碎尸萬(wàn)段，以報(bào)罵我之仇!報(bào)畢，我即回來(lái)?！卑私涞溃骸案绺?，正是。你只去拿了妖精，報(bào)了你仇，那時(shí)來(lái)與不來(lái)，任從尊命?！?br />（選自《西游記》第三十一回）（1）根據(jù)名著中悟空和唐僧之間的關(guān)系變化過(guò)程，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句填空。
        五行山獲救，師徒結(jié)緣——悟空殺盜賊，師徒心生嫌隙——悟空中計(jì)戴緊箍，師徒關(guān)系始穩(wěn)定——①

   

  ，師徒關(guān)系“破裂”——②

   

  ，師徒慢慢信任——真假美猴王，師徒再次“破裂”————觀(guān)音指出假悟空，師徒關(guān)系融洽。
  （2）請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)豬八戒此次為何到花果山向?qū)O悟空求救？
  組卷：30引用：3難度：0.7

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二、閱讀（55分）

• 6．文言文閱讀。
  （甲）      曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
        子曰：“始吾于人也聽(tīng)其言而信其行今吾于人也聽(tīng)其言而觀(guān)其行?！?br />（選自《論語(yǔ)》）（乙）      華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒^①難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托^②，寧^③可以^④急相棄邪^⑤？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。
  （選自《世說(shuō)新語(yǔ)?乘船》）（注釋?zhuān)佥m：就。②納其自托：接受了他的托身的請(qǐng)求，指同意他搭船。③寧：難道。④以：因?yàn)?。⑤邪：同“耶”，句末語(yǔ)氣詞，嗎。
  （1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。
  ①吾日三省吾身

   

  
  ②傳不習(xí)乎

   

  
  ③華歆、王朗俱乘船避難

   

  
  ④歆輒難之

   

  
  （2）請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句。（限斷三處）
  始吾于人也聽(tīng)其言而信其行今吾于人也聽(tīng)其言而觀(guān)其行
  （3）翻譯下面語(yǔ)句。
  后賊追至，王欲舍所攜人。
  （4）乙文結(jié)尾“世以此定華、王之優(yōu)劣”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，并結(jié)合甲文乙文進(jìn)行分析。
  組卷：2引用：2難度：0.3

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三、寫(xiě)作（55分）

• 7．閱讀下面的文字，按要求作文。
        冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂(yōu)愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠(chéng)給自己取暖吧！人類(lèi)沒(méi)有了真誠(chéng)，生活便沒(méi)有了分量。留些堅(jiān)強(qiáng)給自己取暖吧！人類(lèi)沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，生活便沒(méi)有了支柱。留些善良給自己吧！人類(lèi)沒(méi)有了善良，生活便沒(méi)有了陽(yáng)光……
  要求：①以“我們需要______”為題。
  ②將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。
  組卷：6引用：3難度：0.4

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