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2017年四川省普通高中學(xué)業(yè)水平歷史模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共30小題)
1.
啟繼承禹的地位,開創(chuàng)了“家天下”的制度。這一制度是( ?。?/div>
A.禪讓制
B.世襲制
C.宗法制
D.分封制
組卷:15
引用:10
難度:0.9
解析
2.
伏爾泰曾說:“通過層層嚴(yán)格考試的人才能進(jìn)入……衙門任職……人們?nèi)徊豢赡茉O(shè)想一個(gè)比這更好的政府”。伏爾泰評價(jià)的是中國古代的( ?。?/div>
A.世官制
B.察舉制
C.科舉制
D.恩蔭制
組卷:13
引用:51
難度:0.9
解析
3.
如圖反映的歷史事件是( ?。?br />
A.第一次鴉片戰(zhàn)爭
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.甲午戰(zhàn)爭
D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
組卷:38
引用:46
難度:0.9
解析
4.
五四運(yùn)動是一次徹底反帝反封建的愛國革命運(yùn)動。下列口號屬于該運(yùn)動期間的是( )
A.“扶清滅洋”
B.“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”
C.“打倒日本帝國主義”
D.“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”
組卷:2
引用:5
難度:0.7
解析
5.
某校開展一場關(guān)于紅軍長征的主題展覽,分為“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移踏征程”、“偉大轉(zhuǎn)折定航向”等六部分。其中“偉大轉(zhuǎn)折定航向”呈現(xiàn)的主要內(nèi)容應(yīng)該是( ?。?/div>
A.四渡赤水
B.遵義會議
C.飛奪瀘定橋
D.會寧會師
組卷:5
引用:9
難度:0.6
解析
6.
如表信息反映的戰(zhàn)役是( ?。?br />
開始時(shí)間
戰(zhàn)斗次數(shù)
破壞交通線
拔掉據(jù)點(diǎn)
1940年下半年
1800多次
2000多千米
近3000個(gè)
A.淞滬會戰(zhàn)
B.臺兒莊戰(zhàn)役
C.棗宜會戰(zhàn)
D.百團(tuán)大戰(zhàn)
組卷:5
引用:17
難度:0.6
解析
7.
下面所列是20世紀(jì)某一時(shí)段中國外交史上的三項(xiàng)史實(shí),以此為線索歸納出的主題是( ?。?br />
A.新中國初期外交
B.外交關(guān)系的突破
C.新世紀(jì)外交成就
D.新型區(qū)域合作
組卷:12
引用:15
難度:0.7
解析
8.
古代雅典,將某些別有企圖的野心家予以政治放逐的措施是( ?。?/div>
A.重建“五百人會議”
B.成立“十將軍委員會”
C.實(shí)施“陶片放逐法”
D.發(fā)放工作津貼
組卷:12
引用:9
難度:0.9
解析
9.
西塞羅指出:事實(shí)上有一種真正的法律--即正確的理性,它適用于所有的人并且是永恒不變的。這里的“法律”指的是( )
A.習(xí)慣法
B.公民法
C.萬民法
D.自然法
組卷:3
引用:6
難度:0.7
解析
10.
下列法律條文出自( ?。?br />
A.《權(quán)利法案》
B.《1787年憲法》
C.《人權(quán)宣言》
D.《德意志帝國憲法》
組卷:6
引用:3
難度:0.6
解析
11.
1875年某國議會以一票多數(shù)通過憲法,使共和政體在法律上得以確立。該國是( )
A.英國
B.美國
C.法國
D.德國
組卷:10
引用:7
難度:0.8
解析
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二、解答題(共4小題)
33.
閱讀材料,回答下列問題。
材料一:惟仁者能好人,能惡人。
--《論語?里仁》
以不忍人之心,行不忍人之政。
--《孟子?公孫丑上》
材料二:
人物
觀點(diǎn)
普羅塔戈拉
人是萬物的尺度
蘇格拉底
美德即知識
--摘編自人民高中歷史《必修》第三冊
(1)根據(jù)材料一指出孔子、孟子的主要觀點(diǎn)及他們所屬的思想派別。
(2)材料二中人物的主張?bào)w現(xiàn)了什么精神?
(3)指出上述思想家的共同關(guān)注點(diǎn)。
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
34.
探究題
第四章炮口下的震撼
一、開眼看世界
二、官、民、夷
三、條約制度下的社會變化
第七章近代化一小步
一、洋務(wù)衙門
二、自強(qiáng)與求富
三、近代文化教育事業(yè)的開始
四、“中體西用”
五、“決理易,靖黑難”
第十章變與不變的哲學(xué)
一、變的哲學(xué)
二、不變的哲學(xué)
三、思想文化中的新潮涌蕩
第十一章庚子與辛丑
一、三種力量
二、義和團(tuán)后的社會相
三、庚子事變的最后一幕
四、半殖民地的深化
--摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
(1)根據(jù)材料指出近代中國人民的歷史任務(wù)。結(jié)合所學(xué)知識列舉近代先進(jìn)中國人為實(shí)現(xiàn)這一歷史任務(wù)開展的探索活動。
(2)根據(jù)近代中國人民面臨的歷史任務(wù),結(jié)合材料自擬一個(gè)探究主題。
組卷:0
引用:4
難度:0.5
解析
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