人教部編版八年級上冊《2.2 合理利用網絡》2023年同步練習卷（9）
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9
一、選擇題
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1．小海經不住網絡不良信息以及網絡游戲的誘惑，導致癡迷網絡，無法自拔。我們怎樣做才不會重蹈他的覆轍（ ?。?br />①要做網絡的主人，不做網絡的俘虜
②學會理性辨別，拒絕網絡
③不玩充斥色情暴力的網絡游戲
④不瀏覽、不傳播不健康的網絡信息組卷：2引用：2難度：0.7 -
2．“網絡一半是天使，一半是魔鬼。”這句話啟示我們（ ?。?br />①要全面看待網絡
②要遠離網絡
③要沉迷于網絡
④對待網絡要趨利避害組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．我國未成年人法規(guī)定，國家采取措施，預防未成年人沉迷網絡。作為未成年人，應該（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.8 -
4．網絡的豐富性、便利性、高效性正深刻地影響著人際交往。在學習“享受健康的網絡交往”時，某班學生得出這樣一些觀點，你認為錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.7 -
5．“大眾傳播媒介是一種既可以為善服務，又可以為惡服務的強大工具。而總體說來，如果不適當地加以控制，它為惡服務的可能性則更大?！边@句話對我們參與網絡的啟示是（ ?。?br />①對網絡信息全覆蓋瀏覽
②學會辨析網絡信息
③提高自身素養(yǎng)
④自覺抵制不良信息。組卷：10難度：0.7 -
6．2017年3月，一條“海西州烏蘭縣好好愛家超市銷售的紫菜是塑料制成的”視頻出現(xiàn)在微信朋友圈，經查，該消息為謠言，根據《治安管理處罰法》，散布謠言者李某被給予警告處罰。這一案例警示我們（ ）
①提高媒介素養(yǎng)，對自己的言論負責
②辨別網絡信息時應該多聽聽父母或者長輩的意見
③遵守法律，做負責任的網絡參與者
④網絡無限，自由無限組卷：4引用：2難度：0.9 -
7．漫畫《打擊網絡謠言，凈化網絡環(huán)境》告訴我們，在網絡交往中（ ?。?br />
組卷：3引用：2難度：0.8
二、材料分析題
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22．互聯(lián)網改變了人們的生活，在帶來便利的同時，由于它的開放性，也使得網絡虛擬世界比現(xiàn)實社會更容易出現(xiàn)無序。這些年，網絡平臺上不時出現(xiàn)的淫穢色情、網絡詐騙、造謠誹謗、網絡水軍，不僅擾亂了網絡秩序，也對人們的現(xiàn)實生活形成了干擾。在5.38億網民、10億多手機用戶組成的巨大網絡平臺上，建立和完善虛擬空間的“現(xiàn)實規(guī)則”，推動網絡文明健康發(fā)展成為網民們的共識和心聲。
（1）在虛擬的網絡世界中青少年應該增強哪些能力？
（2）抑制網絡“負效應”，釋放“正能量”，請發(fā)表一下你的心聲。組卷：3引用：3難度：0.3 -
23．材料一 小甲是一名中學生，癡迷網絡游戲后經常連續(xù)幾天掛在網上，其他娛樂活動全部取消。后來，他連最基本的日常生活也不能自理，不知道睡覺、不知道吃飯。無奈，每到吃飯時媽媽只能強制性地把他連同電腦椅一并推到飯桌前過了一段時間，更為嚴重的事情發(fā)生了：他的父母發(fā)現(xiàn)，即使離開了電腦，小甲的手還是保持著握鼠標的姿勢，沒有辦法做其他的事情，嚇得家長趕緊帶他去醫(yī)院檢查。
材料二 小乙是一名品學兼優(yōu)的學生，無論是課上發(fā)言還是課下與同學交流，他都顯示出比其他同學更為豐富的知識。他說：“除了閱讀課外書籍，我經常在完成學習任務之后，每周上兩三次網搜索與本周所學知識相關的內容，還可以找到許多有效的學習方法，或與其他人交流學習體會只要學會了去偽存真，在網絡上可以找到大量有益的內容和知識網絡是我獲得知識的一種非常重要的手段!”
（1）材料一和材料二分別說明了什么？
（2）結合上述事例，談談你怎樣看待網絡。
（3）對于小甲沉迷網絡的行為，請你給他出出主意。組卷：11難度：0.5