浙教版七年級下冊《第2課 音頻數(shù)據(jù)》2022年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．采集到的音頻信號是無法直接存放在計算機(jī)中進(jìn)行處理的，我們必須先將聲音的_____數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為_____數(shù)據(jù)，這一過程我們往往稱為聲音的數(shù)字化。（　?。?/h2>

  A．?dāng)?shù)字  模擬

  B．音頻  數(shù)字

  C．模擬  數(shù)字

  D．模擬  音頻
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．我們不能把連續(xù)的音頻信號存放在計算機(jī)中，必須將_____數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為_____數(shù)據(jù)。將模擬聲音數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的這一過程，稱為（　　）

  A．?dāng)?shù)字化；模擬聲音；模擬聲音

  B．聲音的數(shù)字化；模擬聲音；數(shù)字

  C．模擬聲音；數(shù)字；聲音的數(shù)字化

  D．模擬聲音；數(shù)字；聲音的模擬化
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 3．小明和小張在討論WAVE格式音頻可以被壓縮成MP3格式音頻的原因，各自說出了很多理由：所述理由正確的是（　?。?br />①數(shù)據(jù)本身存在可被壓縮的冗余因素
  ②數(shù)據(jù)壓縮的容量是無限制的
  ③數(shù)據(jù)壓縮是為了讓數(shù)據(jù)文件更大
  ④數(shù)據(jù)壓縮允許有少量的失真
  ⑤數(shù)據(jù)壓縮是為了讓音頻文件音質(zhì)更好

  A．②⑤

  B．①④

  C．②③

  D．③⑤
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 4．在采集一段音頻數(shù)據(jù)時，僅提高采樣頻率將（　?。?/h2>

  A．降低該音頻的音質(zhì)	B．提高該音頻的音量
  C．降低該音頻的量化位數(shù)	D．增加該音頻的存儲量
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 5．下列有關(guān)多媒體數(shù)據(jù)文件格式的說法，不正確的是（　?。?/h2>

  A．GIF是圖像交換格式，支持透明色，還可以制作動畫

  B．PSD包含圖層、通道、路徑等信息

  C．MP3是音頻壓縮數(shù)據(jù)格式，占用磁盤空間小

  D．AVI是一種壓縮的視頻文件
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 6．某同學(xué)使用GoldWave軟件編輯音頻文件，其操作界面如圖所示：下列說法不正確的是（　?。?br />

  A．若保留選中部分的音頻數(shù)據(jù)，可以單擊“刪除”按鈕

  B．當(dāng)前選中音頻第30秒到第50秒，共20秒音頻數(shù)據(jù)

  C．這是一個立體聲、采用MPEG Layer-3壓縮的音頻文件

  D．若要選中前30秒的音頻可以使用“設(shè)標(biāo)”工具
  組卷：0引用：1難度：0.7

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二、填空題

• 18．元旦晚會上，某同學(xué)錄制了一段WAVE格式音頻，時長為3分20秒，采樣頻率為44.1kHz,量化位數(shù)為16位，雙聲道。請問該音頻文件存儲容量約為多少M(fèi)B（結(jié)果保留一位小數(shù)）

   

  ？
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 19．錄制一段時長10秒、采樣頻率為24KHz、量化位數(shù)為16位、雙聲道立體聲的WAVE格式音頻，需要的磁盤存儲空間大約

   

  KB（保留整數(shù)）。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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