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2020-2021學年浙江省紹興市新昌縣八年級(上)段考科學試卷(二)
發(fā)布:2024/10/28 22:30:2
一、選擇題(本大題共20小題,每小題只有一個正確答案。每小題2分,共40分)
1.
分布在地球各處的水處于不斷運動和相互轉化之中。下列有關水循環(huán)的說法,正確的是( ?。?/h2>
A.地表水和海洋水吸收熱量液化成水蒸氣
B.陸地水輸送到海洋只能依靠地表徑流
C.人們建造水庫是改變水循環(huán)中的水汽輸送
D.有綠水青山的地方往往水循環(huán)比較活躍
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
2.
表為硝酸鉀和氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度.如圖所示,甲、乙試管分別盛有20℃時硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體.現(xiàn)向燒杯內的水中加入某物質后,甲試管中固體消失,乙試管中固體增加,則加入的物質可能是( )
溫度(℃)
10
20
40
60
80
氫氧化鈣的質量(溫度)
0.173
0.165
0.121
0.120
0.095
硝酸鉀的質量
13.3
31.6
63.9
110
169
A.硝酸銨
B.氫氧化鈉
C.蔗糖
D.氯化鈉
組卷:19
引用:4
難度:0.5
解析
3.
規(guī)范的操作是科學實驗的基本要求,下列實驗操作規(guī)范的是( )
A.
熄滅酒精燈
B.
傾倒液體
C.
將固體粉末裝入試管
D.
滴加液體
組卷:7
引用:7
難度:0.5
解析
4.
通常情況下,下列四組物體中,都是絕緣體的一組是( )
A.石墨和瓷
B.塑料和油
C.大地和鹽的水溶液
D.人體和玻璃
組卷:8
引用:2
難度:0.5
解析
5.
如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的實驗,②中溶液恰好飽和。下列判斷正確的是( ?。?br />
A.在①→②過程中,氯化鈉的質量分數(shù)保持不變
B.在②→③過程中,氯化鈉的溶解度不斷增大
C.在②→④過程中,氯化鈉的質量分數(shù)先不變后增大
D.在③→④過程中,結晶的氯化鈉質量一定變大
組卷:14
引用:3
難度:0.5
解析
6.
小科用一個不帶電的輕質泡沫球靠近電腦顯示屏,小球偏至如圖實線位置。據此推測顯示屏( ?。?/h2>
A.帶正電
B.帶負電
C.不帶電
D.一定帶電
組卷:68
引用:12
難度:0.5
解析
7.
下列關于四個現(xiàn)象的說法正確的是( ?。?/h2>
A.
“拔罐”既能說明大氣有壓強,又能說明人體內部有壓強
B.
某同學進行馬德堡半球實驗時,選用不同的直徑的半球時,拉開半球所用的力相同
C.
如圖所示的自制氣壓計,瓶內水柱升高說明外界大氣壓強增大
D.
醫(yī)生用注射器給病人肌注抗生素是利用了大氣壓
組卷:66
引用:12
難度:0.5
解析
8.
生產生活中的各種現(xiàn)象,往往蘊含著一定的科學原理。下列現(xiàn)象與原理關系不相對應的是( ?。?br />
選項
A
B
C
D
現(xiàn)象
船從河里航行到海里船身會上浮一些
燒水時,可看到下面的水往上涌
淋浴時,浴簾會飄打到腿上
高山上,普通的鍋難以將飯煮熟
原理
浮力大于重力
液體對流運動
壓強與流速的關系
沸點與氣壓的關系
A.A
B.B
C.C
D.D
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
9.
某同學在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛,完成該反射的神經結構如圖所示,下列有關敘述正確的是( ?。?/h2>
A.1是效應器,能夠對刺扎到皮膚做出反應
B.3是神經中樞,痛覺就是在這里產生的
C.完成縮手反射的傳導途徑是5-4→3→2→1
D.縮手反射發(fā)生在痛覺產生之前
組卷:6
引用:3
難度:0.5
解析
10.
以下有關生命活動調節(jié)的說法中,正確的一項是( ?。?/h2>
A.喝醉酒的人往往語無倫次,是因為酒精麻醉了小腦
B.用針刺手,手會迅速縮回,完成該反射的神經中樞在脊髓
C.人體在炎熱環(huán)境中,汗液分泌量增加,此時人體產熱量遠高于散熱量
D.激素在人體內含量極少,因此對人體的生命活動的調節(jié)作用不大
組卷:7
引用:2
難度:0.5
解析
11.
如圖是某探究小組研究正常人體處在溫度變化的環(huán)境中,機體散熱量變化的曲線圖(其中t
1
前環(huán)境溫度為25℃,t
1
后環(huán)境溫度為10℃)。下列說法中錯誤的是( )
A.t
1
前,產熱量等于散熱量
B.t
1
后,散熱量、產熱量一直增加,體溫不變
C.t
2
后,散熱量減少,這是體溫調節(jié)的結果
D.t
3
后,產熱量比t
1
前的產熱量要高
組卷:17
引用:2
難度:0.5
解析
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四、解答題(本題共4小題,32題3分,33題6分,34題4分,35題6分,共19分)
34.
在2019國慶閱兵中,HSU001型大型無人潛航器首次公開亮相(如圖1)。圖2是該潛航器從剛好浸沒時開始下潛再到返回,顯示器上分別顯示的深度和速率圖像。若該潛航器總體積為6×10
3
米
3
,海水密度取1×10
3
千克/米
3
。
(1)在第1到第3分鐘,潛航器受到的浮力
重力(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)在第4分鐘,潛航器處于
(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)過程中。
(3)在第5分鐘時,潛航器受到的浮力多大?
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
35.
如下圖所示,圖1是水電解的一種簡易實驗裝置,圖2是某科學老師針對圖1實驗自
創(chuàng)的新裝置。
圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟如下:
先將裝置固定在鐵架臺上,由于水的導電性很弱,為了增強水的導電性,做電解水實驗時常在水中加入少量的氫氧化鈉固體。把90克質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液進行電解,電解結束后氫氧化鈉的質量分數(shù)變?yōu)?2%。請回答:
(1)圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是
。
(2)你認為圖2的創(chuàng)新實驗相對于圖1來說,所具備的優(yōu)點是
(填字母編號,可多選)。
①實驗時,手不用直接接觸有腐蝕性的電解液
②非常方便兩極氣體的檢驗
③所用實驗器材大都是用常見的物品改制而成的
(3)電解前氫氧化鈉溶液中溶質的質量為
g。
(4)計算在整個水電解過程中,有多少克水被電解了?
組卷:5
引用:1
難度:0.5
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