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2023-2024學(xué)年江西省贛州市大余縣衡水實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷

發(fā)布:2024/8/29 10:0:8

一、填空題(共16分,每空1分)

  • 1.物理學(xué)是研究聲、
    、
    、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門(mén)學(xué)科。

    組卷:14引用:3難度:0.8
  • 2.完成下列單位換算:
    (1)100μm=
    m。
    (2)15m/s=
    km/h。

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 3.固態(tài)、液態(tài)和
    是物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)。如圖是某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型,其中圖甲表示物質(zhì)的
    態(tài)(選填“固”、“液”或“氣”)。
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    組卷:20引用:2難度:0.8
  • 4.日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,請(qǐng)借助如圖中的短跑比賽來(lái)說(shuō)明這兩種方法:
    a圖表明
    ;
    b圖表明
    。
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    組卷:29引用:7難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,是用來(lái)說(shuō)明原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的示意圖。由圖可知:原子是由原子核和
    組成,原子核又是由中子和
    組成。

    組卷:50引用:7難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.某次航展會(huì)上展示了飛機(jī)的特技飛行表演,9架表演機(jī)以相同的速度保持如圖所示隊(duì)形飛行。地面上的人看到飛機(jī)從自己的頭頂飛過(guò),是以
    為參照物的,以編隊(duì)中某一架飛機(jī)為參照物,其他飛機(jī)是
    (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。

    組卷:360引用:7難度:0.7
  • 7.有五名同學(xué),使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度,五次測(cè)量記錄分別是:18.82cm、18.83cm、18.81cm、18.72cm、18.80cm。這把刻度尺的分度值是
    ;這本作業(yè)本的實(shí)際長(zhǎng)度是

    組卷:102引用:4難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共28分,第18題7分,第19題7分,第20題7分,第21題7分)

  • 20.如表所示的是吳剛同學(xué)在“探究降落傘在空中滯留的時(shí)間與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù):
    實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6
    降落傘的繩長(zhǎng)/m 1 1 1 1 1.5 1.5
    降落傘的形狀 圓形 圓形 圓形 正方形 正方形 正方形
    降落傘的面積/m2 0.5 1 1 1 1 1
    降落傘的總質(zhì)量/g 20 20 30 20 20 20
    降落傘釋放的高度/m 3 3 3 3 3 6
    降落傘的滯留時(shí)間/s 3.67 5.82 4.91 5.81 5.83 9.24
    (1)比較1、2兩組數(shù)據(jù)可知,在其他條件一定的情況下,改變降落傘的面積,傘在空中滯留的時(shí)間
    (選填“相同”或“不同”)。由此可判斷降落傘在空中滯留的時(shí)間與傘的面積
    (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
    (2)比較4、5兩組數(shù)據(jù)可知,在其他條件一定的情況下,降落傘在空中的滯留時(shí)間與傘的繩長(zhǎng)
    (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。比較
    兩組數(shù)據(jù)可知,降落傘在空中滯留的時(shí)間與傘釋放的高度有關(guān)。
    (3)要想探究“降落傘在空中滯留的時(shí)間與傘的形狀的關(guān)系”,需要分析2和
    兩組數(shù)據(jù)。
    (4)根據(jù)2、3兩組數(shù)據(jù)可知:降落傘在空中的滯留時(shí)間與傘的總質(zhì)量
    (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.小明在一條長(zhǎng)線的一端系一個(gè)螺母做成了一個(gè)如圖所示的單擺,小明發(fā)現(xiàn)螺母往返擺動(dòng)過(guò)程中,每擺一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間幾乎相等。于是小明想到這樣一個(gè)問(wèn)題:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t跟哪些因素有關(guān)呢?
    猜想A:可能跟螺母擺動(dòng)的最大角度θ有關(guān)。
    猜想B:可能跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān)
    (1)為驗(yàn)證猜想,除了鐵架臺(tái)、細(xì)線和螺母外,還需要的測(cè)量?jī)x器有刻度尺、秒表和
    。
    (2)小明在不同條件下,測(cè)出螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t后,得到一些數(shù)據(jù)如下表
    序號(hào) 細(xì)線長(zhǎng)度L/cm ,螺母擺動(dòng)的最大幅度θ/° 螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t/s
    1 100 20 2.0
    2 140 20 2.4
    3 140 30 2.4
    ①對(duì)比1、2兩次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與
    有關(guān)。
    ②對(duì)比2、3兩次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想
    (填字母),得出的結(jié)論:螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與螺母擺動(dòng)最大的角度
    (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。實(shí)驗(yàn)中我們采取的實(shí)驗(yàn)方法是
    法。
    (3)綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一地點(diǎn)的單擺擺動(dòng)一次的時(shí)間t只跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān),且繩子越長(zhǎng),螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t越
    ,擺鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的;有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小明應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)
    (選填“長(zhǎng)”或“短”)。

    組卷:57引用:3難度:0.6
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