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新人教版九年級上冊《實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》2023年同步練習卷(八)

發(fā)布:2024/8/9 8:0:9

一、選擇題

  • 1.如圖是實驗室制取并收集二氧化碳的主要操作,其中不正確的是(  )
    組卷:383引用:7難度:0.7
  • 2.實驗室制取CO2的有關(guān)操作如圖,錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:258引用:11難度:0.9

二、實驗題

  • 3.請根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出儀器a的名稱:
     
    。
    (2)請寫出用裝置B制取氧氣的化學方程式:
     
    ,反應(yīng)類型為
     
    。
    (3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法,兩者的共同點是
     
    。
    A.發(fā)生裝置相同
    B.都可用MnO2作催化劑
    C.完全反應(yīng)后剩余的固體成分相同
    (4)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是
     
    。
    (5)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體,將這瓶氣體按D所示慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
     
    。
    組卷:17引用:5難度:0.5

三、解答題

  • 9.如圖是某同學設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答下列問題:
    (1)將A、E裝置連接時,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管
     
    (選填“b”或“c”)相連接.檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是
     

    (2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,可驗證二氧化碳的性質(zhì)是
     

    (3)將A、C裝置連接,C中反應(yīng)的化學方程式為:
     

    (4)用E裝置收集一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是
     
    組卷:44引用:8難度:0.3

四、科學探究題

  • 10.某校學習小組準備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法。
    【提出問題】如何利用石灰石(主要成分為CaCO3)與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成的CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù)。
    【實驗設(shè)計】通過如圖所示兩個實驗分別測定CO2的質(zhì)量和體積。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【分析與表達】
    (1)如圖兩個實驗中,反應(yīng)的化學方程式是
     
    。
    (2)實驗Ⅰ中,將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是
     
    。
    (3)實驗Ⅱ中,先連接好裝置,再
     
    (填操作名稱),然后裝好藥品,最后將10mL稀鹽酸快速推入到燒瓶中。若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是
     

    【記錄與處理】
    (4)已知實驗Ⅰ反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)]。要計算生成的CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是
     
    (填字母)。
    A.m(小燒杯)
    B.m(大燒杯)
    C.m(大燒杯+反應(yīng)后的剩余物)
    組卷:23引用:3難度:0.5
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