教科新版四年級(jí)上冊(cè)《3.1 讓小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)》2023年同步練習(xí)卷（6）
發(fā)布：2024/7/18 8:0:9
一、選擇題
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1．（ ?。┌l(fā)現(xiàn)了地球?qū)λ車奈矬w都有一種吸引力。
組卷：1引用：3難度：0.7 -
2．科學(xué)課上，當(dāng)有同學(xué)提出小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小有什么關(guān)系的問(wèn)題時(shí)，小明同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：拉力大，小車運(yùn)動(dòng)快；拉力小，小車運(yùn)動(dòng)慢。小明發(fā)表觀點(diǎn)屬于探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的（ ?。?/h2>
組卷：91引用：9難度：0.8 -
3．小車從斜坡運(yùn)動(dòng)到平地上的過(guò)程中，小車（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.8
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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10．小雅和同學(xué)們?cè)谘芯啃≤囘\(yùn)動(dòng)快慢和拉力大小的關(guān)系，據(jù)此回答下列小題。
（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)中繩子的長(zhǎng)度，下列說(shuō)法正確的是。
A.小車在起點(diǎn)時(shí)，墊圈剛好碰到地面
B.小車運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)時(shí)，墊圈碰到地面
C.小車運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)時(shí)，墊圈接近地面
（2）當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)后，小雅增加墊圈的個(gè)數(shù)時(shí)，小車的運(yùn)動(dòng)速度會(huì)。
A.變快
B.變慢
C.無(wú)法判斷
（3）同學(xué)們對(duì)細(xì)繩應(yīng)該拴在小車的哪里有不同的觀點(diǎn)，你認(rèn)為的觀點(diǎn)正確。
A.小明：細(xì)繩應(yīng)該拴在車尾上
B.小雅：細(xì)繩拴在車頭的任意位置都可以
C.小軒：細(xì)繩應(yīng)該拴在車頭的中間位置
（4）拉動(dòng)小車前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自。
A.墊圈的重力
B.細(xì)繩的重力
C.小車的重力組卷：1引用：2難度：0.3 -
11．讓小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)
小柯用細(xì)線、小車、回形針、墊圈等材料安裝了一輛小車，在光滑的桌面上做“小車的拉力大小與小車運(yùn)動(dòng)關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，表中是他的數(shù)據(jù)記錄。
（1）實(shí)驗(yàn)中，使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力，不是來(lái)自拉力大小
（墊圈個(gè)數(shù)）從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間（秒） 第一次 第二次 第三次 平均值 3 3.12 3.21 3.16 3.16 6 1.64 1.71 1.69 1.68 9 0.98 0.95 1.03 0.99 。
A.墊圈的重力
B.小車自身的重力
C.棉線的拉力
（2）每組墊圈至少要做3次實(shí)驗(yàn)，最主要的原因是。
A.實(shí)驗(yàn)的時(shí)間充足，所以多做幾次
B.獲得更多的數(shù)據(jù)，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
C.老師規(guī)定做3次，沒(méi)有辦法
（3）根據(jù)小柯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得到的結(jié)論是。
A.墊圈越多，拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)得越慢
B.墊圈越少，拉力越小，小車運(yùn)動(dòng)得越快
C.墊圈越多，拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)得越快
（4）小柯改用氣球來(lái)驅(qū)動(dòng)小車，如圖所示。
①該小車的動(dòng)力是。
A.重力
B.反沖力
C.彈力
②該小車在測(cè)試行駛中不能走直線，原因可能是。
A.氣嘴孔太小
B.輪子太大
C.車軸不正
③人們?cè)谏a(chǎn)生活中利用此原理的例子很多，以下沒(méi)有應(yīng)用到的是。
A.火箭發(fā)射
B.磁懸浮列車
C.燃放煙花組卷：2引用：2難度：0.5