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2022-2023學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣哈弗中學(xué)八年級(jí)(下)第一次月考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/6/13 8:0:9

一、積累與運(yùn)用(39分)

  • 1.請(qǐng)用楷體將下列文字正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。
    腹有詩(shī)書(shū)氣自華

    組卷:0引用:4難度:0.9
  • 2.請(qǐng)閱讀下面文字,完成下列各題。
          文段一  ①其中有文化上的:在紗燈上描紅,愛(ài)的是那份_______;對(duì)宮燈的想象,體驗(yàn)的是深長(zhǎng)的歷史況味。②有情感上的:挑著燈籠,迎回祖父,長(zhǎng)幼(  );接過(guò)紗燈,上下燈學(xué),母子情深;③跟著龍燈跑個(gè)半夜,伴著小燈入夢(mèng),綻放著飛揚(yáng)的青春;族姊遠(yuǎn)嫁,進(jìn)士第的官銜燈_______著褪色的朱門(mén),記錄著歲月的( ?。?。④
          文段二  提起燈籠,就會(huì)想起三家村的犬吠,村中老頭呵狗的聲音;就會(huì)想起(  )的_______著的影子,夜行人咕咕嚕嚕的私語(yǔ);想起祖父雪白的胡須,同_______大方的談吐;坡野里想起跳跳的(  ),村邊社戲臺(tái)下想起鬧嚷嚷的觀眾……
    (1)依次填入文本括號(hào)中的詞語(yǔ),字形和讀音都正確的一項(xiàng)是
     

    A.情篤(dǔ) 滄桑 龐(pán)大 磷火
    B.情篤(dú) 蒼桑 龐(páng)大 璘火
    C.情篤(dú) 蒼桑 龐(pán)大 璘火
    D.情篤(dǔ) 滄桑 龐(páng)大 磷火
    (2)依次填入文本中畫(huà)橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是
     

    A.雅致 映照 晃蕩 洪亮
    B.精致 映亮 游蕩 宏亮
    C.雅致 映照 晃蕩 宏亮
    D.精致 映亮 游蕩 洪亮
    (3)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
     

    A.過(guò)了一會(huì)兒,汽車(chē)突然漸漸地放慢了速度。
    B.遭受挫折的人得到鼓勵(lì),眼里的天空會(huì)蔚藍(lán)起來(lái),干涸的心田會(huì)潤(rùn)澤起來(lái)。
    C.父母過(guò)于溺愛(ài)孩子,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。
    D.身體瘦弱的張教授的父親,總喜歡在這條幽靜的小道上散步。
    (4)“吳伯簫的《燈籠》從不同方面表達(dá)了燈籠對(duì)于作者乃至民族的重要意義”是摘自文段一中的一句話(huà),現(xiàn)在請(qǐng)你把它放回原處,你認(rèn)為哪一處最合適?
     

    A.①
    B.②
    C.③
    D.④

    組卷:12引用:5難度:0.4
  • 3.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.8
  • 4.閱讀下面材料,按要求答題。
    倡導(dǎo)低碳生活      近年來(lái),“低碳生活”引起了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。習(xí)總書(shū)記說(shuō):“綠水青山就是金山銀山。”我們必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,倡導(dǎo)低碳生活。低碳,是指較低(更低)的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。低碳生活就是指在不影響生活質(zhì)量的前提下,盡量減少生活和工作中耗用的能量,從而減低碳的排放量,達(dá)到減少大氣污染、減緩生態(tài)惡化的目的?!暗吞忌睢弊鳛橐环N生活方式,代表著一種更為健康、更為自然的生活態(tài)度,意味著人類(lèi)要負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任和義務(wù)。
    (1)【寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)】某區(qū)正準(zhǔn)備就“倡導(dǎo)低碳生活”開(kāi)展宣傳活動(dòng),請(qǐng)你為這次活動(dòng)寫(xiě)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    (2)【提建議】人們?cè)谯`行“低碳生活”這種生活方式時(shí),小行為往往會(huì)帶來(lái)大改變。請(qǐng)你從衣食住行等方面提出兩條切實(shí)可行的建議?
    (3)【談看法】倡導(dǎo)“低碳生活”的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳钣^念。當(dāng)前,還有一些市民對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí)不足。有的認(rèn)為“低碳生活”是政府官員和專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,與我們沒(méi)有關(guān)系;有的認(rèn)為個(gè)人的能力太渺小,對(duì)“低碳生活”的推進(jìn)起不了什么作用。對(duì)此,你是否贊同他們的看法?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

    組卷:90引用:20難度:0.7

三、表達(dá)與寫(xiě)作(60分)

  • 12.寫(xiě)作
          作為中學(xué)生,我們生活在幸福的時(shí)代,我們擁有知識(shí),擁有青春,擁有激情。有時(shí)我們也會(huì)埋怨命運(yùn)不公,感嘆生活太累。其實(shí),豐富多彩的生活值得我們珍惜的很多很多。
          請(qǐng)以“珍惜所擁有的
     
    ”為題,寫(xiě)一篇文章。
          要求:①先把題目補(bǔ)充完整;②不少于600字,字要寫(xiě)得規(guī)范工整;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;④不得抄襲。

    組卷:102引用:19難度:0.8
  • 13.作文。
          幸福是什么?收獲是一種幸福,付出也是一種幸福,功成名就是一種幸福,淡泊寧?kù)o也是一種幸?!?qǐng)以“這就是幸?!睘轭},寫(xiě)一篇文章。
          要求:①不少于600字,字要寫(xiě)得規(guī)范工整;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;③不得抄襲。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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