2021年江西省吉安市遂川中學高考歷史大聯(lián)考試卷

一、選擇題（共12小題，每小題4分，滿分48分）

• 1．春秋時期，一些諸侯國紛紛打出了“尊王”的旗號，投入到爭霸戰(zhàn)爭中。這反映了（　?。?/div>

  A．禮樂制度依舊穩(wěn)固	B．分封制度遭到破壞
  C．宗法觀念不復存在	D．中央集權(quán)受到威脅
  組卷：48引用：2難度：0.6

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• 2．董仲舒提出人君為政應(yīng)“法天”行“德政”，“為政而宜于民”；朱熹認為“‘為政以德’者，不是把德去為政，是自家有這德”，“天下之務(wù)莫大于恤民”。二者的主張（　　）

  A．與傳統(tǒng)儒家思想根本不同

  B．在“德政”方面明顯對立

  C．有利于統(tǒng)治者施行“仁政”

  D．分別吸收了道、佛的思想
  組卷：14引用：7難度：0.6

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• 3．唐朝時期，士子往往在科舉考試前向達官貴人或文士名流“投卷”（即投呈作品），以獲得賞識而先聲奪人。這表明當時（　?。?/div>

  A．開始實行以才選官	B．科舉制已十分完善
  C．仍實行舉薦選官制	D．考試規(guī)則尚不嚴密
  組卷：3引用：3難度：0.6

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• 4．明清時期，主要手工業(yè)部門中大都出現(xiàn)了手工工場雇傭勞動的現(xiàn)象，唯獨棉紡織業(yè)幾乎沒有這種情況，其主要原因是（　?。?/div>

  A．傳統(tǒng)棉紡織業(yè)發(fā)展程度低

  B．家庭手工業(yè)阻礙規(guī)模生產(chǎn)

  C．棉花加工為官府部門壟斷

  D．棉紡織品一般不投入市場
  組卷：23引用：1難度：0.6

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• 5．1844年，清政府被迫在廣州設(shè)立五口通商大臣，專門辦理對外通商、交涉事務(wù)，由兩廣總督兼任。隨后又陸續(xù)設(shè)立了總稅務(wù)司和中國近代第一個常設(shè)外交機構(gòu)總理衙門。這表明（　?。?/div>

  A．中國社會半封建程度日益加深

  B．外來侵略導致專制制度的削弱

  C．舊官僚體系因受沖擊而調(diào)整變革

  D．傳統(tǒng)中央機構(gòu)逐步轉(zhuǎn)向近代化
  組卷：4引用：1難度：0.6

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【歷史—20世紀的戰(zhàn)爭與和平】

• 16．閱讀材料，回答問題。
  材料一 1950年6月25日，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國公開宣布武裝援助南朝鮮，直接干涉朝鮮內(nèi)政，派第七艦隊開赴臺灣海峽，并操縱聯(lián)合國安理會通過決議，組成以美軍為主的“聯(lián)合國軍”，擴大侵朝戰(zhàn)爭。9月15日，美軍在仁川登陸，朝鮮人民軍腹背受敵，損失慘重，戰(zhàn)局逆轉(zhuǎn)，美軍趁勢向北推進，侵占平壤，繼之把戰(zhàn)火燒到中朝邊境，頻繁出動飛機轟炸中國東北邊境。在國家安全受到嚴重威脅時，敢不敢同最強大的帝國主義國家進行一場直接的武裝較量，對剛成立一年的新中國是個嚴峻考驗。10月初，應(yīng)朝鮮勞動黨和朝鮮人民民主共和國的請求，中國黨和政府毅然做出了抗美援朝、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)略決策，決定派志愿軍入朝參戰(zhàn)。10月19日，中國人民志愿軍在司令員彭德懷率領(lǐng)下跨過鴨綠江，揭開了抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大序幕。
  --摘編自武斌《世紀中國：光榮與夢想》下編材料二 志愿軍入朝后，經(jīng)過八個月的英勇作戰(zhàn)，五戰(zhàn)五捷，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，迫使敵軍退到“三八線”以南，戰(zhàn)爭形成相持局面。此后，雙方邊打邊談，斷斷續(xù)續(xù)進行了兩年之久的停戰(zhàn)談判。期間，志愿軍多次打退敵軍進攻，并發(fā)動大規(guī)模的反擊戰(zhàn)役。1953年7月27日，美國不得不在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。當時擔任“聯(lián)合國軍”總司令的克拉克沮喪地說：“我是美國歷史上第一個在沒有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字的司令官?！泵绹皣啦块L馬歇爾也哀嘆“神話破滅了”。毫無疑問，抗美援朝戰(zhàn)爭取得了偉大勝利。
  --摘編自武斌《世紀中國：光榮與夢想》下編（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史背景。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，說明抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的重要意義。
  組卷：5引用：2難度：0.6

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【歷史—中外歷史人物評說】

• 17．材料 嚴復（1853～1921），福建侯官人。少年時期考入福州船政學堂。1877年到1879年被公派到英國格林威治海軍學院留學，期間對英國的社會政治發(fā)生興趣，涉獵了大量資產(chǎn)階級政治學術(shù)理論，尤為贊賞達爾文的進化論觀點。回國后，嚴復從海軍界轉(zhuǎn)入思想界，以教育救國為己任，積極倡導西學的啟蒙教育，并翻譯了《天演論》等諸多西洋學術(shù)名著，創(chuàng)辦了《國聞報》，將西方的社會學、政治學、政治經(jīng)濟學、哲學和自然科學介紹到中國，提倡鼓民力、開民智、新民德，宣傳維新變法思想，號召自強自立、救亡圖存。他提出的“信、達、雅”的翻譯標準，對后世的翻譯工作產(chǎn)生了深遠影響，是清末極具影響的資產(chǎn)階級啟蒙思想家、翻譯家和教育家，近代中國開啟民智的一代宗師，向西方國家尋找真理的“先進的中國人”之一。
  --據(jù)白壽彝主編《中國通史》等（1）根據(jù)材料，概括嚴復在近代中國思想與學術(shù)方面的主要貢獻。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析嚴復取得成就的原因。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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