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2022-2023學(xué)年湖南省懷化市麻陽縣兩校七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/7/7 8:0:9

一、單選題(共15題,每小題3分,共45分)

  • 1.跨入青春期的大門,我們開始了人生最美麗的春天。在這個(gè)季節(jié)里,我們既有成長的喜悅,也有成長的煩惱。要奏好歡快的青春旋律,踏出歡快的青春節(jié)拍,我們應(yīng)(  )
    組卷:96引用:8難度:0.7
  • 2.青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機(jī),積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長,下列做法可取的是( ?。?br />①懂得求助他人,掌握化解煩惱的方法
    ②培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)試青春期的矛盾心理
    ③學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”
    ④隨心所欲地將矛盾心理發(fā)泄出來,保護(hù)自我健康
    組卷:1引用:4難度:0.8
  • 3.在生活中我們經(jīng)常聽到這樣的言論:“女孩子還那么粗心,太不應(yīng)該了!”“你是男生,男兒有淚不輕彈!”之所以這樣衡量某個(gè)男生或女生,是因?yàn)椋ā 。?/div>
    組卷:19引用:4難度:0.8
  • 4.教育家陶行知先生說:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!下列名言中,與陶行如先生的這句話蘊(yùn)含的道理一致的是(  )
    組卷:183引用:34難度:0.7
  • 5.“情緒中暑”又叫夏季情感障礙綜合征,指的是當(dāng)氣溫超過35℃、日照超過12小時(shí)、濕度高于80%時(shí),人容易情緒失控?!扒榫w中暑”說明人的情緒變化受( ?。?/div>
    組卷:14引用:6難度:0.8
  • 6.一位老師在進(jìn)教室前要做“表情管理”,直到露出微笑才進(jìn)教室,老師做“表情管理”的原因( ?。?br />①人與人之間的情緒會(huì)相互感染
    ②情緒因周圍環(huán)境的變化而變化
    ③情緒的表達(dá)關(guān)乎師生交往,以積極的情緒激勵(lì)自己,感染學(xué)生
    ④負(fù)面情緒可以讓生活更加多彩
    組卷:48引用:7難度:0.6

二、分析說明題(共55分)

  • 18.閱讀下列材料,運(yùn)用七年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)有關(guān)知識(shí)回答問題。
    材料:某校七(1)班全體同學(xué)在老師的組織下進(jìn)行了一場(chǎng)以“在集體中成長”為主題的班會(huì)。在班會(huì)上,同學(xué)們就自己對(duì)集體的看法紛紛發(fā)表自己的見解,請(qǐng)你參與班會(huì)討論并發(fā)表評(píng)論。
    甲說:“我們班級(jí)設(shè)有‘圖書角’,同學(xué)們把自己喜歡的書帶來與大家分享。”
    乙說:“我生病了,在家休息。同學(xué)打來電話問候,并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課?!?br />丙說:“建設(shè)美好集體需要我們共同行動(dòng)!”
    (1)甲的話說明了美好集體的作用是什么?
    (2)乙的話說明了美好集體的什么特點(diǎn)?美好集體還有哪些特點(diǎn)?
    (3)丙的話啟示我們,每個(gè)人在共建美好集體中如何盡責(zé)?
    組卷:246引用:18難度:0.3
  • 19.閱讀材料,回答問題。
    材料一:最高人民檢察院2023年1月31日消息,2022年度未成年人檢察十大關(guān)鍵詞評(píng)選結(jié)果揭曉。十大關(guān)鍵詞中“未成年人文身治理“入選。最高檢介紹,未成年人文身的潛在和現(xiàn)實(shí)危害極大,家長、學(xué)校多有反映。2022年6月,國務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室出臺(tái)《未成年人文身治理工作辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》),明確規(guī)定任何企業(yè)、組織和個(gè)人不得向未成年人提供文身服務(wù),從源頭上解決此類問題。
    材料二:
    溫馨提示:①文身對(duì)身體健康有影響,輕則出現(xiàn)過敏反應(yīng),重則皮膚感染甚至患上傳染病,嚴(yán)重反應(yīng)如出現(xiàn)呼吸困難、頭暈或心跳加快等。
    ②文身者不得參軍入伍,不得報(bào)考公務(wù)員,事關(guān)未成年人將來的前途命運(yùn)。
    (1)《辦法》的出臺(tái)和相關(guān)規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪些保護(hù)?分別具有什么作用?
    (2)有同學(xué)認(rèn)為,文身是個(gè)人私事,不會(huì)影響他人和社會(huì),國務(wù)院出臺(tái)《未成年人文身治理工作辦法》多此一舉。請(qǐng)你結(jié)合材料評(píng)析這一觀點(diǎn)。
    組卷:125引用:10難度:0.3
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