人教部編版七年級下冊《第一單元 青春時(shí)光》2021年單元測試卷（11）

一、單選題

• 1．雜志刊登《預(yù)備青春期：導(dǎo)讀之二--關(guān)于自卑感》第一章內(nèi)容后，很多青少年讀者來信談到了自己的自卑問題，從來信中可以看出青少年朋友們產(chǎn)生自卑感的原因有很多，比較突出的是：長相不好、不會(huì)表達(dá)、身體缺陷等因素。但是信中都有一個(gè)共同聲音--那就是他們都非常急切的想要走出”自卑”的困境。面對這種情況，下列態(tài)度正確的是（　?。?br />①正視身體發(fā)育的不同
  ②正視自己生理變化，是對我們自己的尊重
  ③不嘲弄他人生理變化，是我們對他人的尊重
  ④學(xué)習(xí)知識提升修養(yǎng)，充分展現(xiàn)內(nèi)在美

  A．①②

  B．①②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：37引用：2難度：0.7

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• 2．伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進(jìn)入青春期。這一時(shí)期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在（　?。?br />①身體外形的變化
  ②心理的完全成熟
  ③內(nèi)部器官的完善
  ④性機(jī)能的成熟

  A．①②③

  B．①④

  C．①③④

  D．③④
  組卷：17引用：5難度：0.9

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• 3．青春的探索需要自信。下面對自信認(rèn)識錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)

  B．自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華

  C．自信的人能夠激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能

  D．自信是一種內(nèi)心感受，就是相信自己可以做成任何事情
  組卷：304引用：5難度：0.4

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• 4．愛美之心人皆有之，有些同學(xué)感覺自己身體過胖，想減肥。下列減肥措施正確的是（　　）

  A．早起鍛煉，不吃早餐

  B．饑餓療法，吃的越少越好

  C．少吃正餐，多吃零食

  D．葷素搭配，不挑食
  組卷：47引用：9難度：0.5

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• 5．小剛說：“近來，我常常喜歡在女同學(xué)面前表現(xiàn)自己，想引起她們的注意，對我產(chǎn)生好感，所以在生活和學(xué)習(xí)中常常分心。我想努力控制好自己，卻又做不到。不知這是怎么了！”據(jù)此回答5-6題。
  小剛喜歡在女同學(xué)面前表現(xiàn)自己，這種現(xiàn)象是（　?。?/h2>

  A．早戀的苗頭，應(yīng)盡快消除

  B．萌發(fā)出對異性朦朧的情感，是青春成長中的正?，F(xiàn)象

  C．心理不健康，思想意識有問題的表現(xiàn)

  D．成長過程中的正常現(xiàn)象，應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)
  組卷：5引用：0難度：0.80

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• 6．小剛說：“近來，我常常喜歡在女同學(xué)面前表現(xiàn)自己，想引起她們的注意，對我產(chǎn)生好感，所以在生活和學(xué)習(xí)中常常分心。我想努力控制好自己，卻又做不到。不知這是怎么了！”據(jù)此回答5-6題。
  下列方式中，有助于幫助小剛擺脫煩惱的是（　?。?br />①和老師、父母談?wù)?，請求他們的幫?br />②把女生想象成妖魔鬼怪，避之唯恐不及
  ③多參加一些集體活動(dòng)，轉(zhuǎn)移自己的注意力
  ④勇敢追求，不計(jì)后果

  A．①②

  B．②④

  C．①③④

  D．①③
  組卷：5引用：0難度：0.80

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• 7．青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。創(chuàng)造存在于我們生活的方方面面……下面中學(xué)生的行為屬于開發(fā)創(chuàng)造潛力的有（　?。?br />①媛媛自編自排一個(gè)新舞蹈
  ②小林找到了與眾不同的數(shù)學(xué)解題方法
  ③小吳對于班級建設(shè)提出新的建議
  ④關(guān)于三月三去哪兒玩，林麗遵從爸媽的意見

  A．①②③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：83引用：5難度：0.9

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• 8．李時(shí)珍寫《本草綱目》用了27年，徐霞客寫《徐霞客游記》用了34年，馬克思寫《資本論》用了40年。這說明（　?。?/h2>

  A．自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持

  B．善于寫書立傳的人，能取得卓越成就

  C．只要克服了重重困難，就一定能達(dá)到預(yù)期的目的

  D．善于抓住時(shí)機(jī)是取得事業(yè)成功的關(guān)鍵
  組卷：21引用：3難度：0.6

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二、簡答題

• 25．感悟生活情境解決成長困惑下面是初中生活的片段，請你感悟生活情境，和同學(xué)們一起解決成長困惑。
  困惑一：樂樂說：“上小學(xué)時(shí)，我很愿意和父母交流，覺得他們很懂我；升入初中后，他們好像越來越不理解我了，有很多事情我只能悶在心里。要是能找到一個(gè)真正懂我的人，那該多好啊！”
  樂樂該如何處理這種青春期的矛盾心理呢？
  （1）你的觀點(diǎn)：

   

  。
  困惑二：小強(qiáng)同學(xué)說：“同班女生蒙麗學(xué)習(xí)刻苦、樂于助人，經(jīng)常跟我探討一些數(shù)學(xué)難題我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步很快。我打心底里喜歡她，以為找到了大人世界中的愛情。但是，當(dāng)我向她表白時(shí)，她卻不理我了……我很困惑?！闭埬銕托?qiáng)同學(xué)釋疑解惑。
  （2）你會(huì)對小強(qiáng)怎么說：

   

  。
  組卷：18引用：2難度：0.5

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• 26．來自重慶奉節(jié)的進(jìn)城務(wù)工子女、宜昌市一中高三（1）班學(xué)生王辛未，與父母和兩個(gè)妹妹蝸居在10平米的窩棚里15年，她4歲學(xué)會(huì)做飯，7歲開始分擔(dān)家務(wù)。面對生活的磨難，王辛未懂得感恩、自強(qiáng)不息、樂觀向上，高考后以602分的成績被中山大學(xué)錄取。
  （1）自強(qiáng)的重要內(nèi)容是什么？
  （2）結(jié)合材料說說應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神？
  （3）為增強(qiáng)同學(xué)們的自強(qiáng)意識，請你設(shè)計(jì)一則警示語。
  組卷：21引用：2難度：0.5

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