2022-2023學年湖南省長沙一中雙語實驗學校九年級（上）段考化學試卷（一）

一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分）

• 1．中國人民解放軍火箭軍在某次演習中，“東風快遞”10彈齊發(fā)，其官方微博發(fā)布了一條視頻，導彈從發(fā)射到命中，無不震撼人心，網(wǎng)友紛紛點贊：這武器，很中國！這“快遞”真給力。其由下列場景伴隨有化學變化的是（　?。?/h2>

  A．導彈的運輸	B．DF-17的運動
  C．燃料的燃燒	D．DF-17的顏色
  組卷：26引用：5難度：0.9

  解析

• 2．今年，長沙的空氣質(zhì)量明顯改善，空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法正確的是（　　）

  A．潔凈的空氣是純凈物

  B．空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣

  C．氧氣有助燃性，常用作燃料

  D．空氣中臭氧（O3）含量少，屬于稀有氣體
  組卷：560引用：17難度：0.9

  解析

• 3．如圖所示的實驗基本操作中，其中正確的是（　?。?/h2>

  A． 傾倒液體	B． 檢查裝置的氣密性
  C． 振蕩試劑	D． 連接儀器
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 4．學習原子、分子、離子、元素等概念，認識物質(zhì)構(gòu)成的奧秘。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．花香四溢，說明分子不斷運動

  B．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

  C．分子可再分，原子不可再分

  D．水分子是保持水的化學性質(zhì)的最小粒子
  組卷：172引用：7難度：0.8

  解析

• 5．一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能是由鐵制成的。有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“我們可以先拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于實驗探究的（　?。?/h2>

  A．假設(shè)

  B．實驗

  C．設(shè)計

  D．作出結(jié)論
  組卷：29引用：1難度：0.9

  解析

• 6．下列關(guān)于“物質(zhì)-─在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象──所屬反應(yīng)類型”的描述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．碳──發(fā)出白光──化合反應(yīng)

  B．鐵絲──火星四射──分解反應(yīng)

  C．硫──微弱的淡藍色火焰──分解反應(yīng)

  D．石蠟──發(fā)出白光，有水霧──化合反應(yīng)
  組卷：41引用：11難度：0.7

  解析

• 7．下列我們熟悉的物質(zhì)中屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．碘酒

  B．蒸餾水

  C．食醋

  D．牛奶
  組卷：13引用：9難度：0.9

  解析

五、實驗探究題（每空2分，共20分）

• 22．根據(jù)下列裝置圖回答問題：
  
  （1）儀器①的名稱為

   

  。
  （2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為

   

  （填字母代號）。
  （3）實驗室需收集一瓶約含

  1

  4

  空氣的氧氣，最適合的收集操作是

   

  （填字母）。
  A.
  
  導管伸入到集氣瓶體積的

  1

  4

  處
  B.
  
  導管伸入到集氣瓶體積的

  3

  4

  處
  C.
  集氣瓶中裝入

  1

  4

  水
  D.
  集氣瓶中裝入

  3

  4

  的水
  （4）若用高錳酸鉀制取氧氣，在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因是

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 23．探究實驗一：為測定空氣中氧氣的含量，一中雙語興趣小組A、B兩組分別設(shè)計如下方案：
  A組：采用圖1裝置進行實驗，做完實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的液面上升少于原空氣體積的五分之一，他們進行誤差分析，發(fā)現(xiàn)

   

  （寫出一種原因），然后改進實驗，重新實驗，成功完成實驗。
  B組：如圖2選用實際容積為30mL的試管作反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖2的實驗裝置．假設(shè)此實驗能按照B組的設(shè)想正常進行，且白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計。
  請回答下列問題：
  （1）B組實驗前要檢查該裝置的氣密性，請你寫出該裝置氣密性檢查的方法：

   

  。（要求不增加新的實驗器材）
  （2）用B組設(shè)計完成實驗時：實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞停在20mL刻度處，打開彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束等到試管冷卻至室溫后，可觀察到的現(xiàn)象為

   

  。
  （3）采用圖1測定空氣中氧氣含量實驗說法正確的是

   

  。
  A.燃燒匙中的紅磷越多；水位上升越高
  B.本實驗可以證明空氣含有N₂、O₂、CO₂和稀有氣體
  C.選用紅磷是因為只能與空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物為固體
  D.集氣瓶中先裝入少量水是為了吸收生成物，防止污染空氣
  探究實驗二：
  興趣小組做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，在實驗室用過氧化氫溶液制取了氧氣，他們對過氧化氫溶液分解實驗尋找新的催化劑產(chǎn)生了興趣，教材提到了硫酸銅溶液。
  【提出問題】硫酸銅作為過氧化氫溶液分解的催化劑效果如何？
  

  實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論及解釋
  	A中無明顯現(xiàn)象， B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復燃的氣體	①產(chǎn)生的氣體是   ②硫酸銅固體能改變過氧化氫分解速率

  通過這個實驗證明了硫酸銅溶液加快了過氧化氫溶液的分解速率，但不能證明硫酸銅是催化劑，還需要做實驗驗證硫酸銅固體

   

  。
  組卷：15引用：1難度：0.5

  解析