2023-2024學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市顧山中學(xué)七年級(jí)（上）作業(yè)道德與法治試卷（10月份）

一、單項(xiàng)選擇題：（25小題，共25分）

• 1．中國(guó)工程院院士羅錫文曾深情回憶自己的科學(xué)起航原點(diǎn)：“小學(xué)印象模糊，大學(xué)印象不深刻，唯獨(dú)中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶。我后來(lái)能做點(diǎn)事情，與在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)密不可分?！边@表明（　　）

  A．中學(xué)時(shí)代決定著我們?nèi)松那巴九c命運(yùn)

  B．中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

  C．只有中學(xué)時(shí)代才有獨(dú)特的價(jià)值和意義

  D．中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的最高階段
  組卷：61引用：13難度：0.5

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• 2．“有人說(shuō)，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華；有人說(shuō)，中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口；有人說(shuō)，中學(xué)生依然是懵懂的孩子。”走進(jìn)中學(xué)的我們要（　?。?br />①在集體生活中，涵養(yǎng)品格，豐富個(gè)性
  ②在新的環(huán)境中，改變自己在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)完美的“我”
  ③激發(fā)自己的潛能，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越
  ④珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力

  A．①②③④

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：116引用：14難度：0.7

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• 3．習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“把自己的夢(mèng)和祖國(guó)的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起，將奮斗的平臺(tái)放在祖國(guó)偉大事業(yè)上，才能成就你們的理想。”這句話表明，少年的夢(mèng)想（　?。?/h2>

  A．是人類天真無(wú)邪的愿望	B．應(yīng)該與中國(guó)夢(mèng)密不可分
  C．應(yīng)與個(gè)人目標(biāo)緊密相連	D．是激發(fā)我們前行的動(dòng)力
  組卷：13引用：11難度：0.7

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• 4．古語(yǔ)云：“非學(xué)無(wú)以廣才”。意思是如果不學(xué)習(xí)就無(wú)法增長(zhǎng)自己的才干。下列詩(shī)句中有相似意思的是（　　）

  A．書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

  B．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

  C．鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)

  D．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
  組卷：190引用：17難度：0.7

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• 5．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話告訴我們的道理是學(xué)習(xí)_____?。（　?。?/h2>

  A．需要堅(jiān)持

  B．沒(méi)有終點(diǎn)

  C．講求方法

  D．要有興趣
  組卷：34引用：4難度：0.8

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• 6．正確認(rèn)識(shí)自己和了解自己，知道自己真正想要的是什么，想過(guò)什么樣的生活，最適合自己的職業(yè)是什么，然后做一個(gè)詳盡的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，相信一定可以更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這說(shuō)明正確認(rèn)識(shí)自己（　?。?/h2>

  A．可以促進(jìn)自身發(fā)展	B．可以促進(jìn)與他人的交往
  C．可以搞好今天的學(xué)習(xí)	D．能夠戰(zhàn)勝任何困難
  組卷：3引用：7難度：0.9

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• 7．小靜生性內(nèi)向，不善言辭，經(jīng)常被個(gè)別同學(xué)嘲笑。為此，她很苦惱，認(rèn)為自己一無(wú)是處。對(duì)此，下列同學(xué)們提給她的建議中，最不適合的是（　　）

  A．每個(gè)人在性格等方面都有自己的特點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)接納自己

  B．聽(tīng)取別人的看法容易讓人不自信，所以，不用理睬別人的說(shuō)法

  C．相信自己，努力挖掘自己的潛能

  D．發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)欣賞自己
  組卷：8引用：13難度：0.6

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• 8．學(xué)習(xí)使我們獲取知識(shí)、掌握技能、增長(zhǎng)智慧，那種愉悅是難以言表的，但遇到難題時(shí)還要冥思苦想。這告訴我們（　?。?/h2>

  A．學(xué)習(xí)中只有快樂(lè)	B．學(xué)習(xí)中有快樂(lè)也有辛苦
  C．學(xué)習(xí)中苦大于樂(lè)	D．學(xué)習(xí)僅僅局限于學(xué)校中
  組卷：32引用：16難度：0.8

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• 9．“智者受到贊美時(shí)，字字反思；愚者受到批評(píng)時(shí)，句句反駁?！边@啟示我們（　?。?br />①智者和愚者的區(qū)別在于他們是否能夠接受他人評(píng)價(jià)
  ②如果想成為智者就必須根據(jù)他人的評(píng)價(jià)來(lái)改變自己
  ③智者“智”在能夠獨(dú)立思考，正確對(duì)待他人的贊美
  ④愚者“愚”在不能正確對(duì)待他人合理、正確的批評(píng)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：423引用：115難度：0.6

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二、非選擇題（3題，共25分）

• 27．情景材料：“天宮課堂”，讓世界聽(tīng)見(jiàn)中國(guó)夢(mèng)想的聲音。12月9日15時(shí)40分，“天宮課堂”第一課開(kāi)講！神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員，在寬敞明亮的“天宮課堂”、流暢的天地雙向互動(dòng)。當(dāng)年，神舟十號(hào)航天員在天宮一號(hào)進(jìn)行首次太空授課時(shí)，已在一代人心中播下追逐航天夢(mèng)想的種子，當(dāng)時(shí)16歲的王楠領(lǐng)悟到太空探索的趣味和航天員的魅力。高考填報(bào)志愿時(shí)王楠選擇了與航天相關(guān)的專業(yè)，如今已成為一名航天人。太空授課在她心中種下的“航天種子”，已開(kāi)花結(jié)果。
  

  參與“天宮課堂”創(chuàng)意設(shè)計(jì)征集活動(dòng)也是一種學(xué)習(xí) “雙減”形勢(shì)下，我們可以不用再學(xué)習(xí)！

  （1）請(qǐng)結(jié)合情景一，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
  （2）閱讀情景材料，談?wù)勅绾尾拍軐?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？
  組卷：4引用：2難度：0.3

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• 28．七年級(jí)（1）班組織了一次“適應(yīng)初中生活，做更好的自己”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成相關(guān)任務(wù)。
  【認(rèn)識(shí)自己】在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，某同學(xué)展示出了他的“畫(huà)像”。
  

  我心中的我	父母心中的我	同學(xué)心中的我	老師心中的我
  個(gè)頭不高，活潑、開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，樂(lè)于助人	永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，會(huì)撒嬌的小女孩	有責(zé)任心的班干部，有時(shí)又很固執(zhí)	上進(jìn)心強(qiáng)、樂(lè)于助人、友善隨和，是老師的好助手

  （1）請(qǐng)結(jié)合這幅“畫(huà)像”，分析該同學(xué)是怎樣認(rèn)識(shí)自己的？
  【做更好的自己】最后，該班同學(xué)準(zhǔn)備向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上做更好的自己。
  

  親愛(ài)的同學(xué)們面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來(lái)有無(wú)限憧憬，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議： ①做更好的自己，就要   。 ②做更好的自己，就要   。 ③做更好的自己，就要   。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，在共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，超越自我。 七年級(jí)（1）班全體同學(xué) 2023年9月

  （2）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完善倡議書(shū)。
  組卷：5引用：2難度：0.3

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