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人教部編版六年級(jí)上冊(cè)《第四單元 法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)》2023年單元測(cè)試卷(16)
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
一、選擇題
1.
我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是指( ?。?/div>
A.大學(xué)生
B.未滿16周歲的我國(guó)公民
C.未滿18周歲的我國(guó)公民
組卷:1
引用:2
難度:0.8
解析
2.
為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),上饒市公安機(jī)關(guān)、市場(chǎng)監(jiān)督管理部門、教育行政部門、文化等機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展治理校園周邊環(huán)境的活動(dòng),取締非法網(wǎng)吧,查處各種非法出版物。這種做法屬于( ?。?/div>
A.學(xué)校保護(hù)
B.社會(huì)保護(hù)
C.政府保護(hù)
組卷:6
引用:2
難度:0.8
解析
3.
某小學(xué)為了解決學(xué)校留守兒童的安全、教育問題,開通學(xué)校“心連心”校園廣播,密切關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng),這體現(xiàn)了( ?。?/div>
A.家庭保護(hù)
B.學(xué)校保護(hù)
C.社會(huì)保護(hù)
組卷:23
引用:3
難度:0.5
解析
4.
憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利,我們未成年人要( ?。?br />①珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利
②尊重和維護(hù)他人的權(quán)利
③自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)
④我行我素,以自我為中心
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
組卷:1
引用:2
難度:0.8
解析
5.
近年來校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,避免此類事件發(fā)生的有效方法是( ?。?/div>
A.執(zhí)法部門公開審理施暴者
B.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育
C.父母告訴孩子“以暴制暴”
組卷:6
引用:4
難度:0.7
解析
6.
中華人民共和國(guó)制定的專門保護(hù)未成年人的法律有( )
①《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
②《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
③《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
④《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》
A.①②④
B.①②③
C.①②
組卷:12
引用:3
難度:0.8
解析
二、填空題
7.
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》強(qiáng)調(diào)
、
的理念,關(guān)注
的受教育問題是這部法律的重要特點(diǎn)。
組卷:2
引用:2
難度:0.8
解析
8.
依法
要靠證據(jù),一切能夠證明案情
的材料都可以成為證據(jù)。
組卷:3
引用:3
難度:0.6
解析
9.
法律維護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益,我們應(yīng)該
,做守法公民,不違法犯罪。
組卷:1
引用:3
難度:0.7
解析
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四、解答題
27.
目前我國(guó)約有6000萬留守兒童和“事實(shí)孤兒”,他們往往缺少父母的關(guān)愛和教育、缺少監(jiān)管、生活負(fù)擔(dān)重、心理發(fā)育不健全、自我保護(hù)意識(shí)淡薄。其中,少數(shù)留守兒童易養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣和道德品行。留守兒童屬于弱勢(shì)群體,他們的各項(xiàng)權(quán)利亟待有效保障。為此,國(guó)務(wù)院專門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》,促進(jìn)農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)。
(1)為什么要關(guān)愛保護(hù)留守兒童?
(2)請(qǐng)你談?wù)劥龠M(jìn)農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)哪些保護(hù)。
(3)面對(duì)父母的遠(yuǎn)離,在校讀書的留守兒童自身應(yīng)該怎么辦?
組卷:2
引用:2
難度:0.1
解析
28.
識(shí)圖回答下列問題。
(1)你想對(duì)漫畫中受侵害的學(xué)生說些什么?
(2)我們應(yīng)怎樣去勸告那些實(shí)施校園暴力者?
(3)遇到校園暴力,你會(huì)怎么應(yīng)對(duì)?
組卷:2
引用:2
難度:0.4
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